育兒知識(shí):家長(zhǎng)如何正確培養(yǎng)孩子的人際交往能力、和實(shí)用兒童急救知識(shí)
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育兒知識(shí):家長(zhǎng)如何正確培養(yǎng)孩子的人際交往能力、和實(shí)用兒童急救知識(shí)育兒知識(shí):家長(zhǎng)如何正確培養(yǎng)孩子的人際交往能力為什么要讓家長(zhǎng)改變觀念,注重培養(yǎng)孩子的交往能力呢?答案無(wú)疑就是“從小培養(yǎng)孩子的交往能力,提高孩子的情商,對(duì)孩子的一生發(fā)展肯定是非常有利的?!薄毒V要》里也提出把培養(yǎng)幼兒的情商放在第一位,但是幼兒在園里的時(shí)間必定是有限的,在家還需要家長(zhǎng)密切配合,才能培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力,那么家長(zhǎng)要如何培養(yǎng)自己孩子的交往能力呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該先從轉(zhuǎn)變思想開(kāi)始,其次要做到以下幾點(diǎn):一、轉(zhuǎn)變思想,情商大于智商。生活中有很多家長(zhǎng)都喜歡和其他(她)孩子對(duì)比,“某某孩子認(rèn)識(shí)那么多字、會(huì)那么多才藝我家孩子怎么什么都不會(huì),一天也不愛(ài)說(shuō)話,也不會(huì)處理生活中的一些小問(wèn)題,難道是腦子太笨了?”。這正是情商與智商誰(shuí)最重要最好的解釋。——許多孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題不是智商低,而是缺乏情商培養(yǎng)!情商教育,是良好道德品質(zhì),是樂(lè)觀的個(gè)人品性,是誠(chéng)懇的處事態(tài)度,情商高了,孩子找到了自己的價(jià)值,當(dāng)然智商就會(huì)高。美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭J(rèn)為,情商(EQ)比智商更為重要。一個(gè)人能否取得成功,智商只起到 20%的作用,剩下的80%取決于情商。因此,父母作為教育的指引者和扶持者,在情商教育方面一定要用心。情商不是與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)后天的有意培養(yǎng)和教育逐步發(fā)展的。二、改變自私學(xué)會(huì)無(wú)私教會(huì)孩子分享這點(diǎn)我相信絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能做到,但是這里所說(shuō)的“無(wú)私”不是分享,而是要讓孩子學(xué)會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)私的教授與朋友。比如說(shuō),當(dāng)孩子們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)溜溜球,別的小朋友不會(huì)玩,那么自己就應(yīng)該主動(dòng)去幫助別人,教交朋友玩的方法。這樣做不僅能增加孩子的自信,更有利于人際交往能力的提高。作為家長(zhǎng),我們要盡量讓孩子養(yǎng)成無(wú)私的好習(xí)慣。三、改變傲慢學(xué)會(huì)贊美孩子包括成人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的、夸贊的話,卻很少有孩子主動(dòng)贊美別人。作為家長(zhǎng)的我們都是希望自己的孩子成為一個(gè)交往能力強(qiáng)的人,都是希望自己的孩子是一個(gè)受歡迎的人。那么我們要想培養(yǎng)自己孩子的交往能力的時(shí)候,就一定要教會(huì)自己的孩子是要多加贊美別人的,在贊美別人的時(shí)候,不僅是會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的自信,你也是會(huì)受到對(duì)方的好感的,同時(shí)你肯定會(huì)變得越來(lái)越受歡迎的。四、學(xué)會(huì)管理自己的情緒每當(dāng)孩子發(fā)脾氣、打人時(shí)家長(zhǎng)都覺(jué)得是孩子的錯(cuò)、而且對(duì)孩子一頭兇,孩子的世界有時(shí)候我們大人可是不懂的,其實(shí)我們要做的不是批評(píng)和呵斥,而是教會(huì)孩子怎么樣去管理自己的脾氣,不要讓孩子隨意生氣不要讓孩子多說(shuō)無(wú)用話不要讓孩子揭別人的短處。任何一個(gè)成功者都是具備良好的人際交往能力。所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的交往能力,否則容易使孩子養(yǎng)成獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)性的,不利于健康成長(zhǎng)。實(shí)用兒童急救知識(shí)一、燒傷燙傷 ——預(yù)防感染兒童燙傷的原因多為熱開(kāi)水燙傷,還可能由熱油、蒸氣、火焰等引起,而后者的燙傷更為嚴(yán)重。一旦孩子燙傷,父母應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.立即用冷水沖洗 10~15 分鐘,燙傷部位如有污染可用肥皂水沖洗干凈。2.在冷水中小心脫去孩子衣物,但如衣服已黏在傷處,可用醫(yī)用酒精消毒過(guò)的剪刀沿皮膚周圍剪開(kāi),千萬(wàn)不能硬扯。3.用清潔紗布暫時(shí)蓋住傷口,不要用紙灰、舊衣服、棉花等包裹,也不要亂涂藥膏造成傷口污染。4.當(dāng)皮膚上出現(xiàn)水泡時(shí),千萬(wàn)不要挑破水泡,應(yīng)在局部用清潔紗布蓋住傷口后,立即送往醫(yī)院。醫(yī)生提醒:燙傷最大的并發(fā)癥是感染,因此減少傷口污染是重中之重。二、高熱驚厥 ——防止咬傷6 個(gè)月至 5 歲的兒童在感冒初期,當(dāng)體溫驟升到 38.5~39℃時(shí),有 3%~4%的孩子會(huì)發(fā)生高熱驚厥。其癥狀包括:?jiǎn)适еX(jué)、身體僵硬、呼吸暫停,甚至大小便失禁。在送到醫(yī)院之前,父母應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.保持鎮(zhèn)靜,防止孩子從高處摔下。已長(zhǎng)牙的孩子要用紗布或手帕裹在筷子上,塞在孩子上下牙間,以防咬傷舌頭。當(dāng)孩子咬牙過(guò)緊時(shí)不要從門(mén)牙處硬塞,可以從側(cè)面進(jìn)入。2.保持呼吸道通暢,解開(kāi)衣領(lǐng),頭偏向一側(cè),以防止嘔吐物吸入肺內(nèi),引起吸入性肺炎。3.退熱降溫,讓孩子躺在陰涼通風(fēng)處,用冷毛巾或冰塊放在頭部物理降溫。醫(yī)生提醒:高熱驚厥在 3 歲前容易反復(fù)發(fā)作,因此有過(guò)高熱驚厥的孩子一旦發(fā)熱,要盡快退熱。家里最好常備退熱藥劑。三、氣管異物 ——恢復(fù)呼吸兒童由于咀嚼功能未發(fā)育成熟,吞咽功能不完善,氣管保護(hù)性反射不健全,所以當(dāng)異物落入氣管后,最突出的癥狀是劇烈的刺激性嗆咳、呼吸困難、嘴唇變青。當(dāng)孩子出現(xiàn)異物嗆入氣管的情況時(shí),父母可采用以下兩種方法盡快清除異物:1.倒立拍背法。對(duì)于嬰幼兒,父母可立即倒提其兩腿,頭向下垂,同時(shí)輕拍其背部,通過(guò)異物的自身重力和嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力,迫使異物向外咳出。2.推壓腹部法。可讓孩子坐著或站著,救助者站其身后,用兩手臂抱住孩子,一手握拳,大拇指向內(nèi)放在孩子的臍與胸骨下端之間,用另一手掌壓住拳頭,有節(jié)奏地使勁向上向內(nèi)推壓,通過(guò)氣流使異物從氣管內(nèi)沖出。醫(yī)生提醒:1.孩子在嬉笑、打鬧之時(shí)最好不要進(jìn)食,尤其是瓜子、豆類等。2.生活中除了氣管外,鼻腔、耳道、女孩的陰道、尿道都易塞進(jìn)異物,父母也應(yīng)引起足夠重視。四、誤服藥物 ——立即催吐由于對(duì)家中常備藥物及日常生活中的有毒物品管理不善,往往會(huì)導(dǎo)致孩子把它們當(dāng)作糖果或飲料服用而中毒。父母可進(jìn)行如下處理:1.立即催吐。兩歲以下的孩子,可讓其俯臥在父母腿上,用手深入嬰兒的口內(nèi),刺激咽部使其嘔吐。兩歲以上的孩子,可先讓其飲下整杯清水,然后刺激咽部使其嘔吐。催吐必須及早進(jìn)行,若超過(guò)三個(gè)小時(shí),催吐也就失去了意義。2.已經(jīng)昏迷和誤服汽油、煤油等的孩子不能進(jìn)行催吐,以防發(fā)生窒息。3.將裝藥品或毒物的瓶子及嘔吐物,一同帶往醫(yī)院檢查。醫(yī)生提醒:1.家中常備藥品應(yīng)放置在孩子無(wú)法拿到的地方。2.藥品不要與食物放在一起。3.不要用空的飲料瓶存放有毒及有強(qiáng)烈腐蝕性的液體,以防孩子誤服。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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