鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀.doc
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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分)下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 本文作者是柳宗元,我國唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。柳宗元最具代表性的作品是“三戒”:《臨江之麇》《黔之驢》《小石潭記》。 B . “蔽”“窺”“稍”勾畫出老虎既好奇,急于摸底,又害怕的心理。 C . 從作者的政治遭遇來看,本文所諷刺的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)中某些官高位顯、仗勢(shì)欺人而又無才無德、外強(qiáng)中干的人。 D . 柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的“古文”,包括論說、寓言、傳記、山水游記、騷賦等,有很多具有豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧。他的寓言故事善用各種動(dòng)物擬人,抓住某一特性予以夸張,以寄寓哲理,諷刺政敵,抨擊社會(huì)丑惡現(xiàn)實(shí)。 2. (2分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 清代文學(xué)家吳敬梓在小說《儒林外史》中刻畫了當(dāng)時(shí)各類士人虛偽、貪婪的丑惡形象,并對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行了辛辣的嘲諷和深刻的批判。 B . 中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說《水滸傳》,通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 C . 《威尼斯商人》是英國劇作家莎士比亞的早期作品,課文節(jié)選部分中“吝嗇鬼”夏洛克最終慘敗,流露了作者對(duì)他的深切同情。 D . 《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷撰寫的我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。 3. (2分)(2016?曲靖)下列表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . “在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方…”高爾基《童年》中的外祖母如同一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。 B . 《智取生辰綱》敘述了楊志押送生辰綱往東京,在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。后來108好漢齊聚“八方共域,異性一家”的梁山,晁蓋成為梁山第一任首領(lǐng)。 C . 作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。 D . 《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》。《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界,同時(shí)借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。 4. (2分)下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《蘆花蕩》是一篇小說,選自《孫犁文集》,寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。 B . 《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。 C . 雨果,法國作家,代表作有小說《巴黎圣母院》 《悲慘世界》 《九三年》 。 D . 標(biāo)題、導(dǎo)語、背景是一般消息不可缺少的三部分。 5. (2分)《昆蟲記》蟋蟀舒服的“住宅”是( )建造的。 A . 利用現(xiàn)成的洞穴 B . 自己挖掘的 C . 與別的昆蟲一起挖掘 6. (2分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《最后一課》的作者都德和《在沙漠中心》的作者圣??诵跖謇锒际欠▏?。 B . 《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》是司馬光主次編纂的一部編年體通史。 C . 安徒生,丹麥19世紀(jì)著名的童話作家,也是世界文學(xué)童話的代表人物 之一。 D . “巨人夸父敢于與太陽競(jìng)跑,最后口渴而死,他的手杖化為桃林”的神話出自《淮南子》。 7. (2分)下面關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A . 《一面》對(duì)魯迅作了三次集中的肖像描寫,不避重復(fù),由遠(yuǎn)到近,由粗到細(xì),由略到詳,由整體到局部,使人物形象隨著“我”的觀察和感受,逐漸豐富清晰起來。 B . 《趙普》敘事簡(jiǎn)潔,詳略得當(dāng)。如文章沒有說明趙普奏薦的是何人,為何奏薦此人,而重點(diǎn)記敘一奏、再奏、三奏、四奏,通過“復(fù)奏如初”,顯示趙普的為人,反映他超人的毅力和堅(jiān)定的意志。 C . 《月跡》一文按照盼月亮——尋月亮——議月亮的順序展開;全文重點(diǎn)部分是議月亮,立意深刻而豐富。 D . 《三顆枸杞豆》運(yùn)用回憶的手法,寫了三叔一生留給我的教訓(xùn)——三顆枸杞豆以及這三顆枸杞豆對(duì)我的啟示與教育。從全文看,作者運(yùn)用了倒敘的手法。 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8. (10分)(2012?淮安)在“周恩來讀書節(jié)”活動(dòng)中,體們班圍繞《西游記》開展兩項(xiàng)語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù) ①【大畫西游】某同學(xué)根據(jù)第五回內(nèi)容畫了一幅畫,并用“亂蟠桃行者偷丹”來命名。有同學(xué)指出“行者”應(yīng)換成“大圣”。請(qǐng)你說說理由。 ②【大話西游】魯迅評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面這段文字寫的是唐僧取經(jīng)途中的什么磨難?你從這段文字中讀出了什么“人情世故”? 這妖精是牛魔王的兒子,我與他父親相識(shí),若論將起來,還是他老叔哩,他怎敢害我?guī)煾??我們趁早去來? 9. (1分)名著閱讀與口語交際 (1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家 (填人名)的作品,其中描繪了湯姆在山洞歷險(xiǎn)中以風(fēng)箏線引路的方法拯救了女孩(填人名),體現(xiàn)了他聰明勇敢、足智多謀、行俠仗義的角色。 (2)湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么?為什么他最后選定當(dāng)海盜? (3)口語交際:你的同學(xué)張明看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》以后,也準(zhǔn)備象湯姆一樣離家出走、闖蕩世界,你知道此事后,說說你是如何勸張明放棄這個(gè)想法的。 10. (5分)名著導(dǎo)讀。 大仙道:“……曾聞他大鬧天宮,……”請(qǐng)概括《西游記》中孫悟空大鬧天宮故事中的典型情節(jié)(至少寫出兩個(gè)),并指出大鬧天宮的故事反映了他的什么性格。 11. (3分)“祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?!本渲械摹拔幕恰敝傅氖悄睦?? 12. (10分)閱讀名著,我們常被文學(xué)大師們傳神、流暢、生動(dòng)的描寫所折服,讀下面一段文字,回答問題。 這時(shí)是早晨10點(diǎn)。太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動(dòng)物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它是十分講究的水彩畫家的一整套顏色! 這是一段對(duì)五彩繽紛的海底美景的精彩描繪,集中體現(xiàn)了________(作者)小說的神奇性和科學(xué)性,有助于了解科幻小說的特色:________。 13. (5分)名著閱讀。 (1)《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn),回答問題。 ①該書共輯入10篇文章,外加“小引”和“后記”。其中寫到“某友人失學(xué)回到故鄉(xiāng),又受到排擠,只能教幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容是哪篇文章? ②該書中《父親的病》和《藤野先生》兩篇文章分別寫到了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍殺中國人”,這兩個(gè)事件先后觸發(fā)了魯迅怎樣的思想變化?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。(不超過20字) (2)下面一段話摘自《格列佛游記》一書的《宮廷游戲》一文,請(qǐng)問小人國的官員表演完這種技藝后,能獲得怎樣的賞賜。 皇帝手里拿著一根棍子,和地面平行,候選人員一個(gè)個(gè)依次跑上前去,有時(shí)候跳過橫桿,有時(shí)候在橫桿下面來回爬幾遍,這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。有時(shí)候皇帝和首相各拿著木棍的一頭。有時(shí)候也由首相一個(gè)人拿著木棍。 (3)《智取生辰綱》出自我國古代名著《水滸》,這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是________。 14. (6分)名著導(dǎo)讀。 (1)老舍最鐘愛的作品《駱駝祥子》的主人公是________,他娶了大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的________為妻子。 (2)下面關(guān)于《朝花夕拾》內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《從百草園到三味書屋》中有一段文字是對(duì)作者兒時(shí)在家中百草園生活的描述。 B . 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,作者回憶了兒時(shí)和阿長(zhǎng)相處的情景,表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。 C . 《五猖會(huì)》主要描述了作者兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲臺(tái)上所見到的“無?!毙蜗?。 D . 《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)遇到的一位老師。 15. (5分)名著閱讀。 (1)山頂上立一面杏黃旗,上書 “替天行道”四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書 “山東呼保義”一書 “河北玉麒麟”。 這段話中的“山東呼保義”和“河北玉麒麟”分別是《水滸傳》中梁山哪兩位首領(lǐng)的稱謂? (2)這一天,他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時(shí),林中突然飛出一條禪杖,將水火棍一隔,跳出一個(gè)胖大和尚來。 這段話出自《水滸傳》中哪一個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹“胖大和尚”的性格特點(diǎn)。 16. (5分)閱讀下列名著選段,完成小題。 我先前已注意到,每星期三是他們的安息日,依照慣例,在這一天,國王和王后以及他們的王子公主們一起在陛下的宮室里用膳。這時(shí)我已經(jīng)成了國王的一個(gè)寵幸,每逢這種時(shí)刻,我的小餐桌和椅子就會(huì)放在他的左手邊,面前就是一個(gè)鹽瓶。這位國君很喜歡同我聊天,詢問我關(guān)于歐洲的風(fēng)土人情、宗教、法律、政府,以及各種學(xué)問,對(duì)此我總是盡可能做出最完美的回答。他的思路非常清晰,判斷又十分準(zhǔn)確。對(duì)我所講述的一切都能做出非常聰明的反應(yīng)和明智的評(píng)論。不過,我承認(rèn),在我對(duì)可愛的祖國,我們的貿(mào)易,在海上和陸上進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),我們的宗教派系,以及國內(nèi)的不同政黨派別的情況作了有點(diǎn)過分詳盡而精彩的講述后,由于陛下所受教育帶給他的偏見,造成的影響是那么大,以致他不禁就將我放在他的右手心里,同時(shí)輕輕地用左手撫摩著我,然后發(fā)出一陣開懷大笑,問我是一個(gè)輝格黨徒還是一個(gè)托利黨徒。然后他會(huì)轉(zhuǎn)過身,他的身后就是首相大人,手持一根有“君主號(hào)”戰(zhàn)艦主桅那么高的白色權(quán)仗侍奉國王。國王評(píng)論說,對(duì)高貴的人類來說,竟有像我這么微不足道的小人來模仿他們的舉止,這是一件多么丟臉的事啊!他還敢說他敢打賭,這些可憐蟲會(huì)有他們的頭銜和榮譽(yù)稱號(hào),他們制造了小房子和隱身之處,稱之為房子和城市,他們還人模人樣地穿上衣服進(jìn)行化妝,他們會(huì)相愛,進(jìn)行戰(zhàn)斗、爭(zhēng)執(zhí)、欺騙,還有叛變。他就這么說下去,令我的臉色變紅又變白了好幾回,因?yàn)槁牭轿腋哔F的祖國,這個(gè)藝術(shù)和軍事的強(qiáng)大女神,法國的克星,歐洲的主宰,善德、虔誠、榮譽(yù)和真理的中心,世界的驕傲和妒羨,竟受到如此的蔑視,真使我的自尊受到莫大的傷害。 但是,我的地位不允許我因受到傷害而表現(xiàn)出憤慨,因此經(jīng)過了一番深思熟慮,我便開始懷疑自己究竟是否真是受到了傷害,因?yàn)椋趲讉€(gè)月后,對(duì)這些人的眼光和談吐我已經(jīng)習(xí)以為常。我也對(duì)我親眼所見的每一個(gè)比例放大那么多倍的物體進(jìn)行了仔細(xì)觀察,初見到他們這么大的形體和外貌時(shí)所產(chǎn)生的恐懼已煙消云散。在這種時(shí)候,如果讓我見到一幫英國的爵士和貴婦人,看到他們身穿華麗的服飾和出席宮廷生日宴會(huì)的服裝,擺出不可一世的.趾高氣揚(yáng)的種種架子,相互鞠躬,夸夸其談等等,說實(shí)在話,我倒真會(huì)像這位國王和他的顯貴們嘲笑我一樣,也會(huì)輕蔑地大大嘲笑這幫英國貴人一番呢。王后總喜歡將我放在她手里,再站在穿衣鏡跟前,我便清晰完整地看到我們兩人的形象,實(shí)在沒什么比我們之間的這種鮮明對(duì)比更荒謬可笑的了,這時(shí)我也真的按捺不住要嘲笑我自己。于是,我真的開始想象自己比正常的我要退化縮小了好多倍。 (1)文段中格列佛從因祖國受到蔑視而憤慨,到習(xí)慣大人國的一切,轉(zhuǎn)而嘲笑自己,這個(gè)過程體現(xiàn)了作者什么寫作目的?請(qǐng)結(jié)合作品的寓意加以分析。(內(nèi)容理解) (2)在大人國時(shí),作者寫格列佛不斷地贊美英國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等方面取得的成就,其有什么用意?(藝術(shù)特色) (3)從選段和其他相關(guān)情節(jié)來看,這位國王有哪些特點(diǎn)?(人物性格) 三、 填空題 (共3題;共9分) 17. (2分)填空。 ①江河,原名________,________人。1980年在________發(fā)表處女作《星星變奏曲》,是新時(shí)期________詩的代表詩人之一。 ②這首抒情詩以“星星”象征________,但詩中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所顯現(xiàn)的不是________,而是________,寄托了詩人的________。 18. (4分)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打________、大鬧________、真假________、三借________。 19. (3分)在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使語意連貫,句式整齊。 少年的生活豐富多彩,少年的情感真實(shí)美麗.少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷刻骨銘心。英子在“爸爸的花兒落了”之后走向成熟,恩利科在“愛的教育”中擁有了一顆博愛之心。________在莎莉文老師愛的沐浴下“再塑生命”,阿廖沙“________”的陰影中堅(jiān)持善良,胡適在“我的母親”的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了________。 四、 問答題 (共1題;共5分) 20. (5分)讀寓言《穿井得人》,文中宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 三、 填空題 (共3題;共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 問答題 (共1題;共5分) 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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