蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題5 正確使用詞語(包括熟語).doc
《蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題5 正確使用詞語(包括熟語).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題5 正確使用詞語(包括熟語).doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題5 正確使用詞語(包括熟語) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共21題;共42分) 1. (2分)選詞填空。 我們從干?;貋?,載客三輪都( )了。 A . 取締 B . 取消 2. (2分)下列詞語解釋不正確的一項是( ) A . 一落千丈:形容地位、景觀、聲音等下降得很厲害。 B . 置之不理:放在一邊不理不睬。 C . 歇斯底里:大聲地喊叫。 D . 朦朦朧朧:不清楚、模糊。 3. (2分)下列劃線成語運用正確的一項是( ) A . 亞洲區(qū)40強賽最后一輪比賽結(jié)束,中國隊經(jīng)過抑揚頓挫一波三折的賽程,最終以第12名身份躋身亞洲區(qū)12強賽。 B . 全校學(xué)生排列在操場上,人很多,卻很整齊,可說是鱗次櫛比了。 C . 任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。 D . 他們倆人在拜把兄弟時曾經(jīng)海誓山盟 , 永不背叛,可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,竟成了仇敵。 4. (2分)下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A . 不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。 B . 李娜獲法網(wǎng)女單冠軍載譽歸來,各路記者紛至沓來 , 爭相采訪。 C . 不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。 D . 他雖然腰纏萬貫,但終日游手好閑,不學(xué)無術(shù),身無長物。 5. (2分)下列各句中劃線的成語使用正確的一項是( ) A . 這次校慶回來了很多老前輩,接待組要看風(fēng)使舵 , 照顧好他們。 B . 大家七嘴八舌地商量著,莫衷一是 , 很快就提出了解決問題的方案。 C . 我們來到郊外,登上開滿野花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田 , 真是心曠神怡! D . 百米決賽開始了,我們班的運動員一馬當(dāng)先沖在了前面。 6. (2分)下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是( ) A . 杭州云棲大會門票售罄科技先鋒將蒞臨杭州。 B . 如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里。我們就必須擇善而從 , 在真理的引領(lǐng)下前行。 C . 正如演出前預(yù)料的那樣,趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸,這讓導(dǎo)演喜出望外。 D . 用人單位要關(guān)心愛護人才,增強人才凝聚力,是各方面人才各得其所 , 盡展其長。 7. (2分)下列知識判斷錯誤的一項是( ) A . “敬業(yè)與樂業(yè)”、“孤獨之旅”、“熱愛生命”都是偏正短語。 B . “玉樹地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們在震后最短的時間內(nèi)得到了政府的救助?!笔且粋€單句。 C . “2010年上海世博會的主題是‘城市讓生活更美好’?!边@個句子中的“2010年上海世博會”是定語。 D . “慈悲不但讓受施的人幸福,而且也會讓施與的人幸福?!笔且粋€遞進復(fù)句。 8. (2分)下列句子劃線詞語使用錯誤的一項是( ) A . 我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和,又常常把兩句話向我的朋友強聒不舍。 B . 這批無惡不作的法官,他們見風(fēng)使舵 , 俯伏于國王之前,凌駕于人民之上。 C . 人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累 , 真正地解脫。 D . 對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事,大家還擬定了上千種計劃,甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。 9. (2分)選出下列劃線成語使用錯誤的一項是( ) A . 珠海作為一座旅游文化名城,自然景觀和人文景觀相得益彰 , 每年都會吸引大量游客觀光游玩。 B . 莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以恒 , 終于獲得了諾貝爾文學(xué)獎。 C . “低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣,并逐步成為生活新時尚。 D . 我們學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊、話劇團都辦得繪聲繪色 , 其中合唱隊還代表我省中學(xué)生到國外演出。 10. (2分)下列句子中劃線的成語運用正確的是( ) A . 同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。 B . 王小明同學(xué)心直口快,對有缺點的同學(xué)總是一針見血地指出來。 C . 運動會上,他借的一身衣服很不合身,簡直是天衣無縫。 D . 他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實是巧妙絕倫 , 稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。 11. (2分)下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 中國政府對菲律賓妄圖在南海牟取非法利益的行為,提出了嚴正抗議。 B . 令人驚訝的是,那些最不愿意開口、一味保持緘默的人恰恰來自那些理應(yīng)最關(guān)心科學(xué)的人之中。 C . 風(fēng)光旖旎的縉云山是重慶人夏季避暑納涼的勝地,那里空氣清新,鳥語花香,山中各種樹木鱗次櫛比。 D . 一世飄零的杜甫遠眺國都,只見草木叢生,烽火連天,不禁觸目傷懷 , 將滿腔悲情化作一首絕唱。 12. (2分)(2017鹽城)下列句子中加下劃線成語使用正確的一項是( )。 A . 湛藍的海,潔白的云,時尓有幾只海鷗掠過船舷,眼前的一切真是栩栩如生。 B . 它們的葉子和花都不一樣,各有各的鮮為人知的秘密,可惜我知道的太遲了 C . 多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑,處心積慮 , 他的功勞不能忘記。 D . 到新學(xué)校后,班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 13. (2分)下列各句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 大熊貓憨態(tài)可掬,小猴子頑皮可愛,使得周圍的大人孩子忍俊不禁地大笑起來。 B . 起伏的群山鱗次櫛比 , 延伸到遠方,消失在迷茫的夜色中。 C . 雖然窗外風(fēng)雨交加,但勞累了一天的他還是酣然入夢地睡著了。 D . 當(dāng)今社會,不少“偽專家”打著養(yǎng)生的旗號故弄玄虛 , 使不少人上當(dāng)受騙。 14. (2分)結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語確的一項是( ) ①張老師是位中學(xué)教師,如今已是桃李滿天下。在他70大壽時,很多在不同崗位上做出杰出貢獻的學(xué)生來看望他,他看著學(xué)生們,不禁感嘆道:“你們真是______________??!” ②體重二百斤的董磊查出脂肪肝,在醫(yī)生建議下,他開始每天晨跑一小時的運動治療法。三個月后檢查發(fā)現(xiàn)體重減了十多斤,病情未見好轉(zhuǎn),董磊不禁對運動治療法產(chǎn)生了懷疑。醫(yī)生提醒他:“治療剛開始三個月,別忘記__________的道理,堅持一年后定會有療效?!? A . ①句填“略勝一籌”②句填“種瓜得瓜,種豆得豆” B . ①句填“略勝一籌”②句填“滴水穿石” C . ①句填“青出于藍而勝于藍”②句填“滴水穿石” D . ①句填“青出于藍而勝于藍”②句填“種瓜得瓜,種豆得豆” 15. (2分)下面全是中性詞的一項是( ) A . 固執(zhí) 冷酷 摧殘 吹捧 B . 名聲 立場 精神 贊成 C . 成功 冷靜 勇敢 樂觀 D . 隊伍 事情 厭惡 光明 16. (2分)下列各句中,加線的成語使用有誤的一句是( ) A . 置身于美麗的大自然中,和煦的春風(fēng)撲面而來令他感到心曠神怡。 B . 我們必須正確對待自己,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。 C . 為了籌建南極站,他嘔心瀝血;長城站落成時,這位鋼鐵般的漢子也流淚了。 D . 這部著作是他長期存在經(jīng)驗的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。 17. (2分)下列句子加線的成語使用正確的一項是( ) A . 趙本山的小品真逗,連一向嚴肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。 B . 桂平西山風(fēng)景迷人,素以“林秀、石奇、泉甘、茶香、佛圣”著稱,真是巧奪天工。 C . 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。 D . 在學(xué)校這個大家庭里面,同學(xué)們團結(jié)友愛,共享天倫之樂。 18. (2分)(2015?沈陽)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 你若盛開,那是 在春日枝頭上的一種情懷。盛開,是花朵潛伏已久的夢,也是它不得不 的一種職責(zé)。盛開,總是羨麗的,花朵的盛開是 , 是熱鬧;生命的盛開是激情,是 。 A . 悄然綻放 履行 絢麗 奮進 B . 含苞待放 施行 妖艷 前進 C . 悄然綻放 施行 絢麗 前進 D . 含苞待放 履行 妖艷 奮進 19. (2分)依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 對于作家而言,粉絲易得,知音難覓,粉絲,是為成名_______;知音,是為寂寞_______。知音之可貴,不但在于________,能看出天才,而且在于________,敢暢言所見。 A . 雪中送炭 錦上添花 慧眼獨具 膽識過人 B . 錦上添花 雪中送炭 慧眼獨具 膽識過人 C . 錦上添花 雪中送炭 膽識過人 慧眼獨具 D . 雪中送炭 錦上添花 膽識過人 慧眼獨具 20. (2分)下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 恐懼伴隨著他成長的各個階段,并在他行將就木時,給他致命一擊使其崩潰。 B . 人類如果與大自然和睦相處,必定會受益匪淺 , 得到的不僅僅是一片寧靜的天空,更是與萬物的心靈交流。 C . 五年過去了,在這期間,整個世界分崩離析。 D . 四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布,飛珠濺玉,與周圍的山峰互相映襯,真是別具匠心。 21. (2分)下面語句中劃線的成語使用不正確的一項是( ) A . 奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人,可是他們的性格和為人截然不同。 B . 就算是一塊不毛之地 , 對于我們來說也是一種收獲。 C . 查了這部百科全書,我頓時恍然大悟 , 解決了多年的疑惑。 D . 我們學(xué)習(xí)要腳踏實地,注意每一個細節(jié),不能不求甚解。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共21題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題5 正確使用詞語包括熟語 蘇教版 備考 2020 年中 語文 一輪 基礎(chǔ) 復(fù)習(xí) 專題 正確 使用 詞語 包括 熟語
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6001181.html