滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文.doc
-
資源ID:5988106
資源大小:1.34MB
全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文.doc
滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 寫作題 (共9題;共45分)1. (5分)從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。 題目一:我的世界不會(huì)_題目二:閱讀下面的文字,按要求寫作文。是逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài),是習(xí)以為常后的一種自然。習(xí)慣可以是一種行為,也可以是一種心理,甚至是一種風(fēng)氣、一種傳統(tǒng)你可能感覺不到它的存在,但它影響巨大。關(guān)于“習(xí)慣”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?又有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)根據(jù)上面的材料,白擬題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:任選一題,除詩(shī)歌外,文體不限,但要求文體特征鮮明。若選題目一,把半命題補(bǔ)充完整,若選題目二,依據(jù)材料寫作文。要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作。2. (5分)從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:一路陽(yáng)光一路情要求:結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇700字左有的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。2018年2月4日,在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū),一場(chǎng)普通的畢業(yè)典禮倍受關(guān)注。81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí),在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書,而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。2014年,77歲的薛敏修進(jìn)入天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,她成為了“身邊的榜樣”,成為老師和同學(xué)口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點(diǎn)起床,基本所有的時(shí)間都用來看書學(xué)習(xí)。她說:“只要學(xué)習(xí)我就高興,學(xué)習(xí)我就有收獲?!彼龝?huì)五門語言(中文、英語、法語、俄語、拉丁語),還會(huì)用制表、修圖等軟件,確實(shí)令人驚嘆!要求:根據(jù)對(duì)上述材料的閱讀理解,請(qǐng)從“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“榜樣”“學(xué)無止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作,600字以上。文體(詩(shī)歌除外)自選,題目自擬。不得套作,不得抄襲。3. (5分)作文:在你的心中,有些東西總會(huì)讓你難忘,或是讓你珍惜、讓你深思、讓你感動(dòng)。這是為什么呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)角度,把在你心中留下印記的人、景或事件生動(dòng)具體地描述下來。要求:1寫成一篇不少于600字的記敘文。2注意書寫工整、清楚、準(zhǔn)確。4. (5分)作文在陳全忠的大地上的讀書人一文里,一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂?因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。其實(shí),生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。5. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中,第一只青蛙說:“這是命?!庇谑撬P起后腿,一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。第二只青蛙說:“這桶看來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是它一邊劃一邊跳,慢慢地,奶在它的攪拌下變成了奶油塊,在奶油塊的支撐下,這只青蛙縱身一躍,終于跳出了奶桶。請(qǐng)根據(jù)上述材料,寫一篇600字至800字的文章。要求:1、題目自擬,立意自定;2、除詩(shī)歌,文體自選;3、不得抄襲、套作;4、文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。6. (5分)從下面兩個(gè)文中任選一題寫作文文題一:請(qǐng)以“捧起墨香,與書相約”為題目寫一篇作文。文題二:閱讀下面材料,根據(jù)你對(duì)材料的理解,任選角度,自擬題目,寫一篇作文。有一個(gè)充滿幻想的青年,他想擁有世間的一切美好,但又覺得追求的歷程太艱辛,一個(gè)人看到他焦躁苦悶的樣子,給他指點(diǎn):“蓬萊仙山有個(gè)神店,那里可以買到自己想要的東西。”青年聽了喜出望外,迫不及待地去尋找,終于找到了那個(gè)神店。只見店里站著一位仙風(fēng)道骨的老者,青年走過去虔誠(chéng)問道:“您這里出售什么?”“你內(nèi)心渴望的所有東西。”老者回答。青年簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。急切地說:“我要愛情、財(cái)富、智慧、快樂”老者微笑著說:“年輕人,我們這里不賣果實(shí),只出售種子?!币螅海?)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;不得套寫,抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)不少于600字。7. (5分)(2013朝陽(yáng))閱讀下面材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課,向?qū)W生們提了一個(gè)問題:“在你的人生當(dāng)中,最讓你感動(dòng)的一句話是什么?”一位哈薩克學(xué)生的回答,讓王蒙感動(dòng)不已。他說:“父親去世那年,我很難過,可有人對(duì)我說,生老病死,是自然規(guī)律,不要太悲傷。你的父親雖然不在了,但和他吃過飯的人還在,和他說過話的人還在,和他一起長(zhǎng)大的人還在”愛他,就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規(guī),一種溫暖的訴求,一場(chǎng)幸福的丈量。要求:選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。不少于600字(若寫成詩(shī)歌不少于16行)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。8. (5分)作文 你說“我也想”,可是你真的想嗎?“如果能那樣該多好啊”,這種淡然的、可有可無的、不迫切的愿望不行。愿望強(qiáng)烈的程度,促使你睡也想,醒也想,一天24小時(shí)不斷地思考,透徹地思考。稻盛和夫當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助你。牧羊少年奇幻之旅這兩段話引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可闡述觀點(diǎn),也可要求:題目自擬。除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。文中不得出現(xiàn)班級(jí)、老師和本人的真實(shí)名字。9. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 易卜生說:“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!毕嘈拍阌羞^把自己鑄造成器的種種努力,一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道?;仡欉^往,你一定有不少聯(lián)想與思考。請(qǐng)從下面三個(gè)題目中任選題,寫一篇作文。題目一:走著走著,花就開了題目二:每一步,都算數(shù)題目三:他(她)努力的樣子閃閃發(fā)光要求:不少于600字;文體(詩(shī)歌除外)自選;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 寫作題 (共9題;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、