人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題.doc

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人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1. （2分）下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的。 ②一彎新月升起了。 ③我們借助淡淡的月光。 ④梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。 ⑤在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。 A . ③⑤①②③ B . ②①④③⑤ C . ①④②③⑤ D . ②③⑤①④ 2. （2分）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①行業(yè)千萬(wàn)種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。 ②如果養(yǎng)此匠心，則會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。 ③需要提醒的是：涵養(yǎng)匠心，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。 ④多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無(wú)益，急功近利更難立身。 ⑤這顆匠心，僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。 A . ①⑤②③④ B . ①③②⑤④ C . ③④①②⑤ D . ③④①⑤② 3. （2分）（2011?玉溪）給下面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①在你迢迢的人生旅途中 ②給你綿綿不斷的溫馨和取之不竭的力量 ③但這筆財(cái)富永存 ④它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你 ⑤歲月盡可以像落葉一樣飄逝 A . ⑤①③④② B . ④③②⑤① C . ⑤③①④② D . ①⑤④②③ 4. （2分）（2017廣安）下列句子中配列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①我們讀小說(shuō)，實(shí)際上也就是隨著小說(shuō)家的筆觸，神游于小說(shuō)所虛構(gòu)的世界之中。 ②小說(shuō)離不開(kāi)虛構(gòu)和想象。 ③當(dāng)然，想象不要太離譜，要盡可能遵循原作的思路。 ④其實(shí)，這種想象的快樂(lè)不是小說(shuō)家的專(zhuān)利，也可以通過(guò)你自己的嘗試來(lái)獲得。 ⑤與小說(shuō)中的人物同呼吸，共命運(yùn)。 A . ①②⑤④③ B . ②①⑤④③ C . ⑤②④③① D . ②⑤④①③ 5. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 在中國(guó)人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？________。________ ， ________ ， ________ ， ________。 ①古人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則 A . ①②⑤④③ B . ③⑤④①② C . ④①⑤②③ D . ④①③②⑤ 6. （2分）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ） 就在階梯教室的旁邊，有一座已經(jīng)廢棄的三層高的舊樓房。學(xué)校的一位小伙子告訴我們，那是老早以前的理化教學(xué)樓。 ， 整座樓如在燦爛的火焰里燃燒，歡呼，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)從火焰里傳來(lái)的狂歌和浩嘆。 ①如水的秋陽(yáng)透徹、清亮，灑落在紅葉上，瀑布就變成了火焰的峭壁。 ②只見(jiàn)整整一面墻壁都被茂盛的枝藤緊緊地包裹起來(lái)。 ③一場(chǎng)沖天大火在眼前翻卷，升騰，盤(pán)繞，幻化，閃耀。 ④枝藤上的紅葉像瀑布一樣從樓頂傾瀉而下。 A . ④②①③ B . ②④③① C . ④①②③ D . ②④①③ 7. （2分）下面語(yǔ)段的空白處，應(yīng)依次填人的一組句子是（ ） 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_______________；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_______________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_______________；讓我們學(xué)做藕的事吧，_______________。 ①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來(lái) ④以寬闊擁抱生活。 A . ②①④③ B . ④②③① C . ③②④① D . ①④③② 8. （2分）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①太空發(fā)射指航天飛機(jī)將火箭攜帶到太空軌道進(jìn)行發(fā)射的方式。 ②海上發(fā)射指利用位于海上的專(zhuān)用平臺(tái)發(fā)射火箭。 ③目前，絕大多數(shù)運(yùn)載火箭是從陸地發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的，隨著航天技術(shù)的不斷發(fā)展，火箭的發(fā)射形式也在不斷出新，相繼出現(xiàn)了太空發(fā)射、空中發(fā)射和海上發(fā)射等形式。 ④和陸地發(fā)射相比，這三種新發(fā)射方式具有設(shè)施簡(jiǎn)化、操作簡(jiǎn)單，不受地理位置限制，可提高火箭的運(yùn)載能力，以及安全和環(huán)保問(wèn)題小等優(yōu)點(diǎn)。 ⑤空中發(fā)射是用飛機(jī)將火箭攜帶到一定高度的空中發(fā)射。 A . ①④③⑤② B . ②⑤④①③ C . ③①⑤②④ D . ⑤②④①③ 二、 語(yǔ)句仿寫(xiě) (共3題；共9分) 9. （2分）根據(jù)句首語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句式，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。 人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海； 10. （5分）仿照下列句式，發(fā)揮想象，寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于友情的比喻句。 例句：友情像春雨滋潤(rùn)著我的心田；友情像明燈照徹了我的靈魂。 11. （2分）周末的家庭聚會(huì)上，滿(mǎn)眼都是低頭玩手機(jī)的家人，你不由得想起了這樣一句話(huà)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我和你坐在一起，而你卻在玩手機(jī)。”你如何勸說(shuō)他們？（限70字以?xún)?nèi)） 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12. （5分）使用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段描寫(xiě)性的文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。（不超過(guò)60個(gè)字） 銀杏樹(shù) 初冬 疾風(fēng)驟雨 凋零 13. （2分）對(duì)下列句子修辭手法的判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . “人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！保ㄒ茫? B . 他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。（借代） C . 聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。（排比） D . 他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。（對(duì)偶） 14. （2分）參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語(yǔ)中任選一詞，寫(xiě)一句話(huà)。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。 示例：講臺(tái) 講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。 備選詞語(yǔ)：窗臺(tái) 操場(chǎng) 林蔭小道 四、 擬寫(xiě)對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15. （5分）根據(jù)上聯(lián)寫(xiě)出下聯(lián)： 憂(yōu)患使人生存發(fā)展 16. （1分） 我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生幼年時(shí)一次對(duì)課，他的老師壽鏡吾先生出上聯(lián)“獨(dú)角獸”。眾童生對(duì)，先生皆不中意；魯迅對(duì)之，先生拍案叫絕。請(qǐng)從下面四個(gè)選項(xiàng)中，選出你認(rèn)為幼年魯迅對(duì)出的下聯(lián)，并簡(jiǎn)要闡述理由，不超過(guò)50字。 ①比目魚(yú) ②丹頂鶴 ③雙頭蛇 ④九頭鳥(niǎo)（注：獨(dú)角獸指古代神話(huà)傳說(shuō)中一種頭頂正中長(zhǎng)有一支單角的動(dòng)物，為吉祥物。） 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17. （2分）（2016?杭州）下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 父母親或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。 B . 在實(shí)體書(shū)店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書(shū)店的管理團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，苦心鉆營(yíng) ， 使書(shū)店利潤(rùn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。 C . 八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見(jiàn)居民住宅鱗次櫛比 ， 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。 D . 這次青少年官組織的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止 ， 深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。 18. （2分）將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①長(zhǎng)波紫外線能夠殺菌，而波長(zhǎng)為200～315納米的紫外線對(duì)生物有害。 ②來(lái)到地球的太陽(yáng)光中的55%可以穿過(guò)地球大氣層來(lái)到地面，照耀大地與海洋，其中40%是可見(jiàn)光，它們通過(guò)綠色植物的光合作用，用二氧化碳做原料，生成氧氣。 ③我們白天進(jìn)入樹(shù)林頓覺(jué)空氣清新，心胸舒暢，其原因就在于那里有充足的新鮮氧氣。 ④組成太陽(yáng)光的成分是可見(jiàn)光、紫外線和紅外線。 ⑤另外，太陽(yáng)光里還有5%的波長(zhǎng)為100～400納米的紫外線，它們可分為長(zhǎng)波、中波和短波三種。 A . ④①③⑤② B . ③⑤④②① C . ④②③⑤① D . ②③①④⑤ 19. （2分）把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 絕境是強(qiáng)者的進(jìn)身之階，弱者的無(wú)底之淵。什么事情，都是成也在人、敗也在人。________可是在絕境中，成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路，___________________ ①成功者不一定處處都比失敗者強(qiáng)。 ②失敗者天生就一定比成功者差嗎? ③多思考了一個(gè)問(wèn)題。 ④多思考了一些問(wèn)題。 A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③ 20. （2分）在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。我在那個(gè)遺址上發(fā)掘了很久，但一無(wú)所獲。 ①如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。 ②箕頂寬敞平坦，煙樹(shù)索淡，悄寂無(wú)聲。 ③而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。 ④山勢(shì)平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。 ⑤如此空曠，讓人略感凄涼。 A . ①②④⑤③ B . ①④⑤③② C . ④①③②⑤ D . ④②⑤①③ 21. （2分）依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 細(xì)細(xì) 一盞清茶，里面有著說(shuō)不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無(wú)窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來(lái)江水烹新茗”的 ， 杜耒喝出了“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒”的 ， 梁?jiǎn)⒊瘸隽恕帮嫴柚畼?lè)樂(lè)無(wú)窮”的 。 A . 品嘗 絕妙意境 濃情厚誼 獨(dú)特感受 B . 品賞 濃情厚誼 絕妙意境 無(wú)限樂(lè)趣 C . 品賞 濃情厚誼 閑情逸致 無(wú)限趣味 D . 品味 閑情逸致 濃情厚誼 獨(dú)特感受 22. （2分）下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出一朵鮮艷的花。 ②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成嫩芽。 ③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默汲取土壤中的養(yǎng)料。 ④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力的生長(zhǎng)著。 ⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都在嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 A . ①⑤②③④ B . ①③②⑤④ C . ⑤③④②① D . ⑤④②③① 23. （2分）（2012?義烏市）根據(jù)語(yǔ)意，下面橫線上依次填入的句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 漢字，你是中華文化的載體。___________；___________；___________；___________。時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ①漢水河畔的徘徊、星空下的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因?yàn)槟愣黄鸨徊蛇M(jìn)《詩(shī)》的抑揚(yáng)頓挫 ②石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬(wàn)間”的呼聲，因?yàn)槟愣橹?shī)人的憂(yōu)憤振聾發(fā)聵 ③玄妙靈動(dòng)的狐女、變幻莫測(cè)的山市，因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳 ④采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因?yàn)槟愣闯勺蠲赖娘L(fēng)景。 A . ①③②④ B . ②①④③ C . ①④②③ D . ②③①④ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 語(yǔ)句仿寫(xiě) (共3題；共9分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12-1、 13-1、 14-1、 四、 擬寫(xiě)對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15-1、 16-1、 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、