人教版九年級(jí)上冊(cè)1 《沁園春·雪》同步練習(xí)D卷.doc

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人教版九年級(jí)上冊(cè)1 《沁園春雪》同步練習(xí)D卷 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共40分) 1. （9分）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 ________ ________ ________ ________ ________ 調(diào)和 容赦 解剖 禪師 佝僂 ________ ________ xi hu 咽氣 承蜩 ________瀆 ________嚨 2. （4分）根據(jù)括號(hào)的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①只要妹妹大聲哭喊，我就感到________(感到?jīng)]有辦法，只有這樣了)。 ②愛因斯坦從小________(強(qiáng)烈要求得到滿足的欲望)就非常強(qiáng)，而這是他以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)。 ③自從上次飛機(jī)事故后，他便過(guò)了一段時(shí)間的________(指行事非常離譜，不正常，不符合一般情理)生活。 ④雖然老師說(shuō)了很多次，但他________(指態(tài)度沒有變化，完全像從前一樣)地不按時(shí)完成作業(yè)。 3. （2分）下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，沒改正確的一項(xiàng)是（ ） 從2017年5月10日起，“藍(lán)鯨一號(hào)”開始試采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚達(dá)200米的泥質(zhì)粉砂地層，①變?yōu)樘烊粴獗惠斔偷酱蠹s1200米以上的海平面上，②這不但是全球首次，而且也是我國(guó)首次對(duì)可燃冰成功實(shí)現(xiàn)試采。③連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣，讓我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣。④這是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就。 A . 句子①刪去“大約” B . 句子②“全球”與“我國(guó)”互換位置 C . 句子③在結(jié)尾處加“的國(guó)家” D . 句子④把“實(shí)現(xiàn)”改為“推進(jìn)” 4. （3分）《大道之行也》選自________，這是________的經(jīng)典著作之一。是西漢________對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。 5. （15分）專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。 每一所學(xué)校都有它與眾不同的文化底蘊(yùn)，而校刊就是充分展示學(xué)校文化底蘊(yùn)的一個(gè)窗口。校刊應(yīng)該像一份藝術(shù)品一樣精致而且有內(nèi)涵，能讓人好好珍藏。我們的?？且环秸故厩啻汉蛡€(gè)性的舞臺(tái)，一扇中學(xué)生心靈和生活的窗口，一片屬于我們自己的廣闊天地。 （1）如果下期?？O(shè)一個(gè)以“葉”為主題的美文專欄，作為主編的你準(zhǔn)備為這一欄目擬一個(gè)怎樣有特色的名稱？ （2）在該欄目的卷首語(yǔ)中，需要引用兩句課外積累的有關(guān)“葉”的古詩(shī)句，請(qǐng)你默寫。 （3）葉的許多現(xiàn)象發(fā)人深思，讓人浮想聯(lián)翩。請(qǐng)你選擇一種葉子，仿照示例用生動(dòng)的語(yǔ)言加以描繪。 示例：深秋的楓葉，酡紅如醉，似團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，凝聚著激情，升騰著自信，滿懷豪情去渲染生命的絢麗畫卷。 6. （7分）按提示默寫句子。 （1）詞中總寫北國(guó)雪景的句子是：________，________，________。 （2）詞中運(yùn)用比喻的修辭手法，化靜為動(dòng)描寫北國(guó)雪景的詩(shī)句是：________，________。 （3）詞中由寫景過(guò)渡到議論的詩(shī)句是：________，________。 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分) 7. （15分）整體感知課文內(nèi)容。 （1）各用一個(gè)詞語(yǔ)概括四個(gè)自然段的意思。（每一個(gè)詞語(yǔ)不超過(guò)5個(gè)字） （2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》記敘了一件什么事？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （3）本文語(yǔ)言樸素自然，句式錯(cuò)落有致，請(qǐng)結(jié)合具體的例子加以說(shuō)明。 三、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 8. （20分）閱讀下文，回答問題 春雪 劉白羽 ①入春以來(lái)，接連下了幾場(chǎng)大雪。每次看到這一片白茫茫的世界，心頭總涌出無(wú)限的欣喜。 ②我生在北國(guó)，從小愛看雪。少年熟誦“為嫌詩(shī)少幽燕氣，故向冰天躍馬行”的詩(shī)句，至今記憶猶新。今年正月初三那頭一場(chǎng)春雪，我住在高樓上，從窗上望出去，陽(yáng)臺(tái)柵欄上堆積著厚絨絨的一層雪，是那樣溫潤(rùn)滋融，帶來(lái)清新的春的消息。天清氣朗，從我這窗口，可一目望到蒼翠的西山。而這一天，北京城一片潔白，一望無(wú)際、鱗次櫛比的積雪的屋脊，黑白相間，構(gòu)成一幅十分別致的畫，好看極了。 ③這春雪，引起我喜悅，引起我深思。我靜靜佇立窗前久久凝望，我想起我一生中難忘的幾場(chǎng)春雪。 ④在延安搞大生產(chǎn)的那個(gè)早春，那是如何艱苦而雄偉的時(shí)代呀！我們?yōu)榱藨?zhàn)勝饑餓，為了把火與血的戰(zhàn)斗進(jìn)行下去，但等天暖，我們就要開荒下種。恰恰在這個(gè)時(shí)候，一場(chǎng)大雪忽然從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)。我奔出窯洞，用熾熱的兩頰，迎接冰冷的雪花。我寫了一篇小文章，其中有這樣的意思：雪，一點(diǎn)一滴深深滲入土地，滋潤(rùn)著種子，讓它早日發(fā)芽。我現(xiàn)今還記得那年的春朝，曙光微放，延安山嶺上這里，那里，一行行蜿蜒蠕動(dòng)的人影。然后，飛揚(yáng)的鋤頭，揮灑的汗水，令人真正體會(huì)到“勞動(dòng)人民創(chuàng)造新世界”的暢快。 ⑤已近三月末，早該下雨，誰(shuí)知今早起來(lái)一看，又是一場(chǎng)好雪。大概因?yàn)闇囟壬仙?，雪花都粘連在樹身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木，有如一叢叢雪白的白珊瑚，好看得很。這雪樹使我想起另一段艱苦而雄偉的生活，那是東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)最困難的時(shí)候。松花江邊，二三月還是滿天風(fēng)雪，雪深沒膝，行軍人，一腳拔上來(lái)，一腳陷下去，盡管是零下四十度的嚴(yán)寒，由于艱難跋涉，卻還是一身熱汗淋漓。但一眼看見東北人叫作“樹掛”的奇景，一株株樹從樹身到每一纖細(xì)枝條，都像冰雪精雕細(xì)刻出來(lái)的，晶瑩婀娜。我就帶著這美的心境穿過(guò)風(fēng)雪，走進(jìn)硝煙，這又是何等英雄而豪邁的生活?。? ⑥而今年這幾場(chǎng)雪，一次比一次更接近溫暖的陽(yáng)春。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花啊，它，似乎在催著我飛馬揚(yáng)鞭、沖擊向前。 ⑦我靜靜地凝視著，這春雪啊，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，綿綿落了一夜，又綿綿落了一天，這雪多么潔白純凈，如花似玉。當(dāng)我從窗口望著白楊樹，我卻被一種天工造化，神妙奇絕的景象所驚住。原來(lái)，白楊樹身、樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑，已經(jīng)靜悄悄地長(zhǎng)出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪，像千千萬(wàn)萬(wàn)點(diǎn)潔白的花，那樣密，那樣美。一剎那間，我仿佛到了蘇州的香雪海，看見千樹萬(wàn)樹的白梅。今天，只有今天，這綿密的春雪，使我竟暫時(shí)忘記了我心頭上呼嘯的暴風(fēng)雪，使我更加深沉地喜愛起春雪來(lái)了……沒一點(diǎn)風(fēng)，我靜靜走到一株高大的白楊樹下，一片積雪、又一片積雪，從樹頂上撲突一響，撲突一響，跌落下來(lái)，立刻溶入潮濕的黑土。我忽然想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，當(dāng)然，用落花比擬雪花很不確切，可是，以生命肥沃著大地的雪花，不正在催發(fā)著即將開放的春花嗎？ （摘自《劉白羽散文集》，有刪節(jié)） （1）作者在文中描寫了哪些時(shí)段的春雪？感受分別是怎樣的？ （2）按要求賞析下列句子。 ①我奔出窯洞，用熾熱的兩頰，迎接冰冷的雪花。（從描寫方法的角度賞析） ②原來(lái)，白楊樹身、樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑，已經(jīng)靜悄悄地長(zhǎng)出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪，像千千萬(wàn)萬(wàn)點(diǎn)潔白的花，那樣密，那樣美。（從修辭手法的角度賞析）【詳見本課“考點(diǎn)鏈接”】 （3）第③段在全文中的作用是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （4）文章多處引用古典詩(shī)歌，這樣寫有何好處？ 四、 寫作創(chuàng)新 (共1題；共5分) 9. （5分）實(shí)踐探究體驗(yàn)。 雖然歷史的風(fēng)云已經(jīng)散去，但我們?nèi)钥梢杂谩暗谌谎劬Α痹谙胂竦氖澜缋镌佻F(xiàn)當(dāng)時(shí)豪壯的雪景。請(qǐng)結(jié)合《沁園春雪》上片內(nèi)容，為大家描述你想像中的畫面。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 三、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 寫作創(chuàng)新 (共1題；共5分) 9-1、