人教部編版七年級上學(xué)期語文第2課《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教部編版七年級上學(xué)期語文第2課《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí)(I)卷.doc
人教部編版七年級上學(xué)期語文第2課濟(jì)南的冬天同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) (共9題;共41分)1. (4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像d tn_上的小團(tuán)花的小灰色樹影。(2)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小shu m hu_,也許是唐代的名手畫的吧。2. (2分)下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一項是( ) A . 剎那(ch) 訂正(dng) 茅塞頓開(si)B . 貯藏(ch) 傾斜(qng) 軒然大波(p)C . 解剖(pu) 醞釀(ning) 愛憎分明(zng)D . 符合(f) 乘客(chng) 自給自足(gi)3. (2分)在下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)當(dāng)下已經(jīng)進(jìn)入了“超速發(fā)展時代”,讀書卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏及慢情調(diào)。 只有在“慢”中,與生俱來的機智情趣才能和書香琴韻達(dá)成自然銜接,讀書應(yīng)該完成的 “體驗”“思考”“質(zhì)疑”“沉淀” 能完成得從容不迫、飽滿自在。A . 雖然 因為 就B . 雖然 因為 才C . 即使 所以 才D . 即使 所以 就4. (2分)下面句子中有語病的一項是( ) A . 雞 是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞 的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。B . 我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。C . 在海南眾多的旅游景點中,游客尤其特別喜歡三亞的大東海。D . 這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞 隨處可見。5. (2分)對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是( ) A . 每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。(比喻)B . 山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪。(擬人)C . 那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。(擬人)D . 像牛毛,像花針,像細(xì)絲。(比喻,排比)6. (2分)讀給我的孩子們(節(jié)錄)指出下列說法欠妥的一句是( )。A . 作者渴望著人有真情實感,而這種真情實感只有在孩子們身上能看到。B . 作者在文中引出了一個重要的家庭課題,即與孩子們的相處中,成人在不經(jīng)意間"摧殘了你們"。C . 文章末段把自己的悲哀告訴孩子們,用畫冊的方式把孩子們的黃金時代挽留下來,是因為憧憬孩子們的生活。D . 作者謳歌人的童年,表現(xiàn)出對真善美的向住。7. (3分)語文常識范進(jìn)中舉節(jié)選自_,是我國_代一部長篇_小說,主要描寫封建社會后期_及官紳的活動和精神面貌。作者_(dá),安徽全椒人,清代_家。清代科舉制度分為四級:_、_、_、_。8. (10分) 針對漢字書寫危機,央視科教頻道推出了“中國漢字聽寫大會”欄目,在廣大觀眾中引起強烈反響。為了讓學(xué)生借此更加重視漢字書寫,做好文明傳承,某校開展了一次社會實踐活動,請你幫助完成下列任務(wù)。(1)請用一句話概括下列消息的主要內(nèi)容。由中央電視臺和國家語委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目中國漢字聽寫大會播出以來,引發(fā)了關(guān)注熱潮。10月18日晚總決賽在央視一套、十套同時播出,以很高的收視率,為這個以嚴(yán)肅題材創(chuàng)造了流行文化消費奇跡的節(jié)目畫上了圓滿的句號。節(jié)目除了為流行文化產(chǎn)品競爭帶來了種種啟示之外,也引發(fā)了學(xué)術(shù)界對語言文字現(xiàn)狀與未來走勢的思考。(2)伴隨著“中國漢字聽寫大會”欄目的播出,廣大青少年邊看電視邊拿起紙筆參與聽寫,在“聽寫自檢”的同時,心中難免產(chǎn)生一絲隱隱的恐慌:怎么會有如此多的漢字我都不會寫了呢?請你分析一下現(xiàn)代人頻頻“提筆忘字”的原因。9. (14分)閱讀下面文段,完成各題。古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么_,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。A天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。(1)在第段的橫線上填上“狹窄”的反義詞。 (2)給下列詞語中劃線的字注音。_水藻貯蓄(3)第段描寫的對象是_,其特征是_。 (4)第段畫線句A采用的修辭手法是_。句中“綠的精神”指的是_。 (5)第段畫線句B采用了_的修辭手法。其本體是_,喻體是_。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共39分)10. (18分)微型閱讀。對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫情天氣,濟(jì)南真得算個寶地。(1)從文中找一個詞概括濟(jì)南冬天的天氣特征: (2)這段文字是寫濟(jì)南,為什么還要寫北平和倫敦?這樣寫有什么作用呢?11. (4分)閱讀下文,思考并回答問題。我交給你們一個孩子張曉風(fēng)小男孩走出大門,返身向四樓陽臺上的我招手,說:“再見!”那是好多年前的事了,那個早晨是他開始上小學(xué)的第二天。我其實仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來,看他自己單獨去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的,母子一場,只能看做一把借來的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。他歡然地走出長巷,很聽話地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個人怔怔地望著巷子下細(xì)細(xì)的朝陽而落淚。想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個小男孩,他還不知恐懼為何物,我卻是知道的,我開始恐懼自己有沒有交錯?我把他交給馬路,我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。我不曾搬遷戶,我們不要越區(qū)就讀,我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的國民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué),我努力去信任自己的教育當(dāng)局,而且,是以自己的兒女為賭注來信任但是,學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。 多年以后,你將還我一個怎樣的青年?他開始識字,開始讀書,當(dāng)然,他也要讀報紙、聽音樂或看電視、電影,古往今來的撰述者啊,各種方式的知識傳遞者啊我的孩子會因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會因而變得正直、忠信,還是學(xué)會奸滑、詭詐?當(dāng)我把我的孩子交出來,當(dāng)他向這世界求知若渴,世界啊,你給他的會是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一個母親,向你交出她可愛的小男孩而你們將還我一個怎樣的呢?(1)文章第段中,“歡然”和“循規(guī)蹈矩”反映了小男孩當(dāng)時怎樣的心理?(2)“我”盡管將孩子交給社會,但仍有許多憂慮,其中第段主要寫了“我” 的哪些憂慮?(3)作者將母子關(guān)系看做“一把借來的琴弦”,你同意這一說法嗎?為什么?12. (17分)閱讀下文,回答相關(guān)問題閱讀濟(jì)南的冬天。小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴?,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。?)上面兩段文字分別寫出濟(jì)南冬天小山和 的特點。(用原文詞語填空)。(2)第段寫出了濟(jì)南冬天怎樣的特點?分別說說劃線語句是如何突出這個特點的。(3)依據(jù)第段文字描寫景物的特點,完成下面表格中四處空缺。描寫方位描寫內(nèi)容最有表現(xiàn)力的動詞山上頂山尖白色的山尖雪色與草色相間的“山的肌膚”穿日落時的山色露第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) (共9題;共41分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共39分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、