2019年(秋)六年級數(shù)學上冊 5.2 圓的周長教案 新人教版.doc
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2019年(秋)六年級數(shù)學上冊 5.2 圓的周長教案 新人教版 總課時： 課題： 圓的周長-2 本節(jié)課時： 學案設計教師： 學習目標： 1、學會根據(jù)圓的周長求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)邏輯推理能力。 學習方法： 各組由組長組織，先由組長給大家講解一邊目標內(nèi)容，由本組4號同學展示，由對子小組檢查展示的內(nèi)容。并由小組長統(tǒng)計展示出現(xiàn)的問題及時反饋。 目標：1 及內(nèi)容展示 學段檢測： 求出下面各圓的周長。 4厘米 2厘米 1、圓的直徑是2厘米， 2、圓的半徑是4厘米， 求圓的周長是多少？ 求圓的周長是多少？ 已知：_____________________ 已知__________________ 求：_______________________ 求____________________ 解：_______________________ 解____________________ ___________________________________________________________ 目標：2 及內(nèi)容展示： 學段檢測： （1）你知道π表示什么嗎？ （2）下面公式的每個字母各表示什么？這兩個公式又表示什么？ C=πd C=2πr （3）根據(jù)上兩個公式推導下面的關系式：用字母表示為 直徑=周長圓周率 半徑=周長（圓周率2） 課后反思 總結、評價：今天的學習，我學會了： 。 我在 方面的表現(xiàn)很好； 在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦） 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁
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