北京市九區(qū)中考語文二模試題分類匯編 古詩文默寫.doc

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古詩文默寫 【西城二?！浚ㄒ唬┕旁娢哪瑢懀ü?分） 9.《木蘭詩》中描寫花木蘭長(zhǎng)途奔向戰(zhàn)場(chǎng)，急切投入戰(zhàn)斗的的語句是：　　　　，　　　。(2分) 10.日光下澈，影布石上。　　　　　，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。（柳宗元《小石潭記》）(1分) （一）古詩文默寫（共3分） 9.答案：萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛（2分，每空1分，有錯(cuò)不得分） 10.答案：佁然不動(dòng)（１分，有錯(cuò)不得分） 【海淀二?！?0.古詩文默寫。（5分） （1），飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》） （2）最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》） （3）登斯樓也,則有,,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》） （4）《天凈沙?秋思》中“”一句，讓人在肅殺的秋景中看到了一抹暖色。 10．答案： （1）山氣日夕佳 （2）綠楊陰里白沙堤 （3）心曠神怡寵辱偕忘（4）小橋流水人家 （5分。每空1分，有錯(cuò)則該空不得分） 【東城二模】（一）默寫。(共6分) 6.，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》） 7.我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，。（李清照《漁家傲》） 8.你們班準(zhǔn)備編輯一本古詩文集，編寫組請(qǐng)你推薦：兩句寫月的古詩文，兩句表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。（同一作品連續(xù)的兩句或不同作品的兩句均可） （一）(6分) 6.（1分）岸芷汀蘭 7.（1分）學(xué)詩謾有驚人句 8.（4分） 答案示例：明月幾時(shí)有把酒問青天 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海 【朝陽二?！?一)古詩文默寫（共2分） 7 學(xué)而不思而罔， 。（《論語》）（1分） 8. ，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1分） （一）古詩文默寫（共2分） 7．答案：思而不學(xué)則殆 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯(cuò)該空不得分） 8．答案：人有悲歡離合 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯(cuò)該空不得分） 【豐臺(tái)二模】（一）古詩文默寫（共5分） 5．海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》）（1分） 6． ，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《孟子》）（1分） 7．春光易逝，往往引發(fā)傷春之情，北宋詞人晏殊就在《浣溪沙》一詞中留下了名句“① ， ” 。在詩人眼里，四季皆有詩情。請(qǐng)你再寫出一個(gè)與季節(jié)有關(guān)的詩句：② 。（3分） （一）古詩文默寫（共5分） 5.（1分）江春入舊年 6.（1分）入則無法家拂士 7.（3分）①無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來 ②示例：塞下秋來風(fēng)景異 評(píng)分說明：每空1分，②與季節(jié)相關(guān)即可。 【石景山二?！浚ㄒ唬┰娫~積累（共5分） 人 心 人 5．根據(jù)下面提供的有關(guān)信息，將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰小＃ü?分） 吾 （1） ？ 。 （2） 。 （3） ， ， 。 提示：（1）謝榛《四溟詩話》點(diǎn)評(píng)：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。”這兩句詩激勵(lì)和感召古往今來無數(shù)志士仁人為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身。 （2）余誠(chéng)《重訂古文釋義新編》評(píng)：“該句道盡陋室增光處，最為簡(jiǎn)要?！? （3）沈德潛《唐宋八大家文讀本》評(píng)：“記潭中魚數(shù)語，動(dòng)定俱妙。” （一）共5分 5．答案：①人生自古誰無死 留取丹心照汗青（1分） ②惟吾德馨（1分） ③佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 往來翕忽（3分） （共5分。有錯(cuò)該空不得分） 【昌平二?！磕瑢懝旁娢模瓿?-5題。（共4分） 3.金樽清酒斗十千，________。（李白《行路難》）（1分） 4. ________，思而不學(xué)則殆。（《論語》）（1分） 5.朱自清在散文《匆匆》中寫道：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”，在晏殊的《浣溪沙》中也有表達(dá)類似感慨的詞句，這兩句是________ ，________ （2分） 3.答案：玉盤珍羞直萬錢（1分） 4．答案：學(xué)而不思則罔（1分） 5.答案：無可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來（2分） 【懷柔二?！?.用典，是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法，其主要特點(diǎn)是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達(dá)自己的某種愿望或情感。蘇軾這首詞中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，借用典故表達(dá)自己的愿望；劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的 “ ， ”，借用典故暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，回歸之后生疏而悵惘的心情；李白在《行路難》中的 “ ， ”， 借用典故表達(dá)自己渴望能有機(jī)遇被重用而為國(guó)建立一番偉大功業(yè)的愿望；辛棄疾在《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》中借曹操的話“ ”，表達(dá)了詩人想實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的宏愿。（5分） 8.（5分）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人；閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊；生子當(dāng)如孫仲謀（每空1分，有錯(cuò)別字不給分。）