廣東省深圳市中考?xì)v史 中國(guó)古代史 第七單元 元明朝時(shí)期復(fù)習(xí)課件

《廣東省深圳市中考?xì)v史 中國(guó)古代史 第七單元 元明朝時(shí)期復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市中考?xì)v史 中國(guó)古代史 第七單元 元明朝時(shí)期復(fù)習(xí)課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元第七單元:明朝時(shí)期明朝時(shí)期考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 1 1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展，、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展，首次一統(tǒng)首次一統(tǒng)時(shí)期時(shí)期 戰(zhàn)國(guó)、秦漢戰(zhàn)國(guó)、秦漢2 2、封建國(guó)家的、封建國(guó)家的分裂和民族融合分裂和民族融合時(shí)期時(shí)期 三國(guó)、兩晉、南北朝三國(guó)、兩晉、南北朝3 3、封建社會(huì)的、封建社會(huì)的繁榮繁榮發(fā)展時(shí)期發(fā)展時(shí)期 隋唐隋唐4 4、封建國(guó)家的再次分裂和、封建國(guó)家的再次分裂和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展 五代遼宋夏金元五代遼宋夏金元5 5、封建社會(huì)的、封建社會(huì)的衰落時(shí)期衰落時(shí)期 明清明清基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)掃描考點(diǎn)掃描 改革行政機(jī)構(gòu)改革行政機(jī)構(gòu)（明太祖）（明太祖）地方地方廢行省廢行省, ,設(shè)三

2、司設(shè)三司中央中央廢丞相廢丞相, ,撤中書(shū)省撤中書(shū)省設(shè)設(shè)廠衛(wèi)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)特務(wù)機(jī)構(gòu)明太祖明太祖 設(shè)錦衣衛(wèi)設(shè)錦衣衛(wèi)明成祖明成祖 設(shè)東廠設(shè)東廠八股取士八股取士遷都北京（明成祖）遷都北京（明成祖）削藩削藩思想：思想：政治政治軍事軍事二、二、 明朝君主專(zhuān)制的空前加強(qiáng)明朝君主專(zhuān)制的空前加強(qiáng)明朝時(shí)期我國(guó)封建制度逐漸衰落明朝時(shí)期我國(guó)封建制度逐漸衰落強(qiáng)化君權(quán)強(qiáng)化君權(quán)今文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)明朝前期明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛國(guó)力強(qiáng)盛鄭和七下西洋鄭和七下西洋明中后期明中后期國(guó)勢(shì)衰落國(guó)勢(shì)衰落沖突沖突交往交往1、戚繼光抗倭、戚繼光抗倭2、葡萄牙殖民、葡萄牙殖民者攫取在我國(guó)澳者攫取在我國(guó)澳門(mén)的居住權(quán)門(mén)的居住權(quán)當(dāng)時(shí)處于封建社

3、會(huì)的中國(guó)，在世界范當(dāng)時(shí)處于封建社會(huì)的中國(guó)，在世界范圍內(nèi)已經(jīng)由強(qiáng)盛逐漸轉(zhuǎn)向衰弱了圍內(nèi)已經(jīng)由強(qiáng)盛逐漸轉(zhuǎn)向衰弱了 。反反映映1 1、生活年代：、生活年代：2 2、身份：、身份：3 3、代表作：、代表作：明朝明朝醫(yī)藥學(xué)家醫(yī)藥學(xué)家本草綱目本草綱目本草綱目本草綱目這部書(shū)是一本什么類(lèi)型的書(shū)？這部書(shū)是一本什么類(lèi)型的書(shū)？ 一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。本草綱目本草綱目有什么歷史地位？有什么歷史地位？ 世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。一、課前填空一、課前填空1.1368 1.1368 朱元璋朱元璋 南京南京2.2.君（皇）君（皇） （1 1）行中書(shū)?。┬兄袝?shū)省 三司三司 丞相

4、丞相 錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)（2 2）八股）八股 四書(shū)四書(shū) 五經(jīng)五經(jīng) 八股文八股文（3 3）1405 1433 1405 1433 鄭和鄭和 紅海紅海 非洲非洲 戚繼光戚繼光 東南東南 1553 1553 葡萄牙葡萄牙（4 4）明代）明代 蘇州蘇州 松江松江 機(jī)戶(hù)出資機(jī)戶(hù)出資 機(jī)工出力機(jī)工出力（5 5）元大都）元大都 紫禁城紫禁城 故宮故宮 嘉峪嘉峪關(guān)關(guān) 鴨綠江鴨綠江 李時(shí)珍李時(shí)珍 本草綱目本草綱目 宋應(yīng)星宋應(yīng)星 天工開(kāi)物天工開(kāi)物 中國(guó)中國(guó)1717世世紀(jì)的工藝百科全書(shū)紀(jì)的工藝百科全書(shū) 徐光啟徐光啟 農(nóng)農(nóng)政全書(shū)政全書(shū) 羅貫中羅貫中 三國(guó)演義三國(guó)演義 施耐庵施耐庵 水滸傳水滸傳 吳承恩吳承恩 西游記西游記3

5、.3.清軍清軍二、課堂訓(xùn)練1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C【鏈接中考】1.D 2.C 3.D 問(wèn)題一：根據(jù)材料一，秦朝為了建立中央集權(quán)國(guó)家，在中央與地問(wèn)題一：根據(jù)材料一，秦朝為了建立中央集權(quán)國(guó)家，在中央與地方分別采取什么措施？方分別采取什么措施？ 答：中央：設(shè)三公（丞相、太尉、御史大夫）；地方：實(shí)行答：中央：設(shè)三公（丞相、太尉、御史大夫）；地方：實(shí)行郡縣制?？たh制。 問(wèn)題二：閱讀材料二，漢初分封王國(guó)的目的是什么？后來(lái)產(chǎn)生了問(wèn)題二：閱讀材料二，漢初分封王國(guó)的目的是什么？后來(lái)產(chǎn)生了什么影響？漢武帝采取什么措施來(lái)消除這一影響？什么影

6、響？漢武帝采取什么措施來(lái)消除這一影響？ 答：鞏固國(guó)家的統(tǒng)治；答：鞏固國(guó)家的統(tǒng)治； 威脅中央的統(tǒng)治；威脅中央的統(tǒng)治； 頒布頒布“推恩令推恩令”。 問(wèn)題三：材料三中朱元璋進(jìn)行的問(wèn)題三：材料三中朱元璋進(jìn)行的“重大改組重大改組”是指什么？是指什么？ 答：廢丞相。答：廢丞相。 問(wèn)題四：材料四中導(dǎo)游所說(shuō)的問(wèn)題四：材料四中導(dǎo)游所說(shuō)的“偏房偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？這一機(jī)指的是哪一機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)有什么作用？構(gòu)有什么作用？ 答：軍機(jī)處；答：軍機(jī)處； 軍機(jī)處的設(shè)立進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專(zhuān)制（或進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)，軍機(jī)處的設(shè)立進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專(zhuān)制（或進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)，提高了辦事效率等均可）提高了辦事效率等均可） 問(wèn)題五：以上材

7、料表明中國(guó)古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)問(wèn)題五：以上材料表明中國(guó)古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么？展的基本趨勢(shì)是什么？ 答：我國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化，皇權(quán)不斷加強(qiáng)。（意思相近即答：我國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化，皇權(quán)不斷加強(qiáng)。（意思相近即可）可） 【鞏固拓展鞏固拓展】問(wèn)題一：材料一圖示反映的是我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)的政治問(wèn)題一：材料一圖示反映的是我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)的政治體制？該朝代為鞏固統(tǒng)治采取的經(jīng)濟(jì)措施是什么？體制？該朝代為鞏固統(tǒng)治采取的經(jīng)濟(jì)措施是什么？秦朝；統(tǒng)一貨幣、度量衡秦朝；統(tǒng)一貨幣、度量衡問(wèn)題二：我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立源于材料二圖示反映的元朝首問(wèn)題二：我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的

8、設(shè)立源于材料二圖示反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？為實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對(duì)邊疆地創(chuàng)的哪一制度？為實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。請(qǐng)寫(xiě)出元朝突出加強(qiáng)管理的兩處邊疆地區(qū)的名稱(chēng)。區(qū)的管轄。請(qǐng)寫(xiě)出元朝突出加強(qiáng)管理的兩處邊疆地區(qū)的名稱(chēng)。行省制度；西藏、臺(tái)灣（或琉球）行省制度；西藏、臺(tái)灣（或琉球）問(wèn)題三：材料三記載的是哪朝的官制變化？這一變化出現(xiàn)在哪問(wèn)題三：材料三記載的是哪朝的官制變化？這一變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期？一皇帝統(tǒng)治時(shí)期？明朝；明太祖（或朱元璋）明朝；明太祖（或朱元璋）問(wèn)題四：從材料一到材料三官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)問(wèn)題四：從材料一到材料三官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？生了怎樣的變化？皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱?；蕶?quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱?！局R(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用】