2019秋鄂教版品生一上《課堂上》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019秋鄂教版品生一上《課堂上》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc
2019秋鄂教版品生一上課堂上word教學(xué)設(shè)計(jì)單元目標(biāo): 1情感與態(tài)度:珍惜自己的生命,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。2行為與習(xí)慣:初步養(yǎng)成按時(shí)作息,做事用心的習(xí)慣。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。初步養(yǎng)成基本的文明行為,遵守紀(jì)律。3知識(shí)與技能:知道上學(xué)不遲到,應(yīng)該提前做好上學(xué)的準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)自己的事自己做。知道在上學(xué)、放學(xué)的路上要注意安全,不做危險(xiǎn)的事情,遇到危險(xiǎn)會(huì)自救。認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則。知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律。4過程與方法:通過角色扮演、討論等活動(dòng),體驗(yàn)到有序的生活給自己帶來的愉快心情及好處,嘗試用不同方法解決問題。課時(shí)安排:56課時(shí)第5個(gè)主題:2課時(shí)第6個(gè)主題:1課時(shí)第7個(gè)主題:1課時(shí)第8個(gè)主題:12課時(shí)6 課 堂 上主題目標(biāo): 1知道課堂上認(rèn)真聽講、積極思考問題是學(xué)生要做到的最基本的行為規(guī)范,能正確規(guī)范自己的行為。2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度?;顒?dòng)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):知道良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體表現(xiàn)行為有認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、善于思考和提出問題等。教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:我會(huì)聽講活動(dòng)準(zhǔn)備:兩個(gè)片斷:1.上課時(shí),一學(xué)生認(rèn)真聽講、積極思考,回家后老師布置的作業(yè)都會(huì)做。2.另一學(xué)生上課時(shí)沒用認(rèn)真聽講、積極思考,回家后老師布置的作業(yè)不會(huì)做。活動(dòng)過程: 1談話導(dǎo)入:上課前,老師請(qǐng)大家看一段錄像。2學(xué)生看錄像:仔細(xì)觀察他們?cè)诟墒裁矗克麄兩险n時(shí)的表情、神態(tài)、動(dòng)作是怎樣的?3比較:將兩位同學(xué)上課時(shí)的表情、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行比較,說說誰在認(rèn)真聽講,積極思考。4談體會(huì):看完錄像,你覺得上課認(rèn)真聽講、積極思考有哪些好處?5游戲你問我答:當(dāng)老師講解或同學(xué)發(fā)言時(shí),我該怎樣做?我問你:當(dāng)老師講解或同學(xué)發(fā)言時(shí),眼睛看著哪,我來答:我問你:當(dāng)老師講解或同學(xué)發(fā)言時(shí),耳朵聽什么?我來答:我問你:當(dāng)老師講解或同學(xué)發(fā)言時(shí),腦子想什么?我來答:學(xué)生的回答有多種可能性,教師對(duì)問題答案不需作統(tǒng)一的硬性規(guī)定。6教師小結(jié):上課認(rèn)真聽講、積極思考才能學(xué)到更多的知識(shí)。第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:舉起我的手活動(dòng)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備若干個(gè)適合本班學(xué)生的知識(shí)或智力搶答題。活動(dòng)過程: 1游戲?qū)耄豪蠋熌钪橇尨痤},學(xué)生搶答。前幾題要求學(xué)生不舉手直接搶答,因?yàn)樘?,老師同學(xué)聽不清,后幾題請(qǐng)學(xué)生舉手搶答。 2老師:剛才在課堂上大家是怎樣的情況下,舉起自己的小手的呢?3學(xué)生交流。4教師小結(jié)要點(diǎn):在課堂上,當(dāng)我們要回答問題時(shí),應(yīng)先舉手后發(fā)言,回答問題不亂搶。這樣才能聽清楚別人的發(fā)言。5過渡語:除此以外,在課堂上我們還會(huì)在什么時(shí)候舉起自己的小手?6我知道,我來說:學(xué)生看教科書26頁右下圖,說說圖上的同學(xué)為什么會(huì)舉起自己的小手?7教師小結(jié)要點(diǎn):在課堂上,當(dāng)我們有還沒有弄明白的問題或有不同的見解時(shí),更應(yīng)該舉起自己的小手。8課堂調(diào)查:本班哪些同學(xué)能夠做到在課堂上大膽提問?結(jié)合調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)這類同學(xué)談?wù)劊涸鯓幼鲇惺裁春锰帲?小結(jié)要點(diǎn):無論遇到什么問題,都要大膽地提出來,這樣你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。10選“班級(jí)小問號(hào)”,以此活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生做到大膽提問。附送:2019秋鄂教版品生一上課間十分鐘word教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知道課間休息時(shí)要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,合理地安排課間十分鐘。2.玩文明的游戲,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn):1.合理地安排課間十分鐘。2.積極開展有益的活動(dòng),懂得活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:了解學(xué)生課間活動(dòng)的現(xiàn)狀、教學(xué)課件。教學(xué)過程:活動(dòng)一:合理安排1.(CAI錄像:同學(xué)們課間休息活動(dòng)的情景。上課鈴響,同學(xué)們?nèi)蓟氐搅私淌?。維尼熊在操場(chǎng)上納悶,小朋友們都跑到哪里去了?)創(chuàng)設(shè)情境:維尼熊:你們?cè)趺慈蓟亟淌襾砹耍可险n鈴是提醒我們干什么的呀?你們?cè)趺粗酪贸銎返屡c生活書呢?課程表有什么用呀?師:我們學(xué)校有一首行規(guī)三字歌就提醒大家要做好學(xué)具準(zhǔn)備。生齊背行規(guī)三字歌。(板書:學(xué)具準(zhǔn)備)2.創(chuàng)設(shè)情境:維尼熊上課要上廁所。師:同學(xué)們,你們有什么想提醒維尼熊的嗎?和小伙伴商量一下吧。生提醒維尼熊不要在上課時(shí)間去上廁所。維尼熊:我明白了,上廁所和喝水都是在課間完成的。(板書:上廁所、喝水)3.師小結(jié):課間一定別忘了做好這些課前準(zhǔn)備。(板書:課前準(zhǔn)備) 活動(dòng)二:快樂游戲 1.師:同學(xué)們課間除了做這些課前準(zhǔn)備,還做了什么呀?(板書:玩游戲 課間活動(dòng)) 維尼:你們課間最喜歡干什么呢?你們會(huì)玩什么游戲呀?可我一個(gè)游戲也不會(huì)玩。師:同學(xué)們來教教維尼好嗎?每個(gè)小組教維尼熊一個(gè)游戲。2.維尼熊:謝謝你們教我玩游戲,我們一起來玩一玩吧!(CAI音樂)學(xué)生盡情玩游戲。3.師:剛才同學(xué)們玩游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。(師在學(xué)生游戲時(shí)觀察學(xué)生中不遵守游戲規(guī)則、打鬧、摔倒、拉扯等問題,指出其一)我們應(yīng)該怎樣解決呢?(引導(dǎo)學(xué)生在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,注意安全,與同伴和睦相處)維尼熊:是呀,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題呢!我們應(yīng)該怎么辦呢?師:你們自己還發(fā)現(xiàn)了什么問題嗎?(引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題)維尼熊:我明白了,玩游戲時(shí)不能光顧著自己,還要遵守游戲規(guī)則,注意安全。4.師小結(jié):同學(xué)們?nèi)绻苓@樣開展課間活動(dòng),并做好這些課前準(zhǔn)備,課間十分鐘一定能過得輕松快樂。