2010-2011學年高中語文 期中考試 新人教版必修1（高一）

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1、2010-2011學年高一期中考試語 文 試 題 注意事項： 1、答選擇題前，考生務必將自己的姓名、考試號、考試科目、班級等寫在答題紙上。 2、試卷分為客觀題和主觀題二部分，時間150分鐘，滿分160分。 3、請用0.5mm黑色簽字筆在答題紙上答題，寫在試卷上的答案無效。 一、語言文字運用(共15分) 1．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（3分）歌 A．摭（zhí）拾　　 慰藉（jiè）　　 遒勁（jìn）　　 妄自菲（fěi）薄 B．戕（qiāng）害　　菜圃 （pǔ）　 翹首（qiào）　　 磕磕絆（bàn）絆 C．震顫（chàn）

2、　 褪色（shǎi）　　悲愴（chuàng）　 引吭（háng）高歌 D．蟄居（zhé）　　 甄（zhēn）別　　巷（xiàng）道　　 悄無聲息 （qiǎo） 2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） （3分） A．隨著社會經濟的進一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深人人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。 B．世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而望洋興嘆，因為問題不在于數量。 C．隨著房地產業(yè)的不斷升溫，一直居高不下的商品房價格已經成為影響人們生活質量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。 D．美

3、國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭打自己的腳。 3．概括下面這則消息的主要內容。（不超過35個字）（4分） 黑龍江新聞網訊 28日，以“促交流，謀合作，創(chuàng)新局”為主題的海峽兩岸青年學生座談會在哈爾濱舉行。 此次前來參加“第七屆海峽兩岸大學生辯論賽”的臺灣青年學生來自臺灣大學、東吳大學、政治大學等七所高校，共有40余人，省科協(xié)組織黑龍江大學的學生與他們進行了交流座談。據悉，這是參加“海峽兩岸大學生辯論賽”的臺灣大學生首次走進黑龍江。座談會上，海峽兩岸青年學生有問有答，氣氛熱烈，雙方就兩岸大學教育方式的差異化、大學生文化的互補性、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等問題進行了交流探討。此次座談會進一步

4、加強溝通，增進了解，不僅開拓了學生們的視野，增進了兩岸學子的友誼，更促進了我省與臺灣高校之間的交流與合作。 4．仿照例句中劃線部分，選取有代表性的意象來表達對母校的懷念之情。要求：意象典型，意境和諧；句式相似；字數相近。（5分） 例句：假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨

5、唱曲，使你熱淚突然涌流的想象，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，月下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天。 仿句：假若你 ，使你熱淚突然涌流的想象，常常是 ， ， ， ， 。 二、文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 伍子胥者，楚人也，名員。員父曰伍奢，員兄

6、曰伍尚。其先曰伍舉，以直諫事楚莊王，有顯，故其后世有名于楚。 楚平王有太子名曰建，使伍奢為太傅，費無忌為少傅。平王使無忌為太子取婦于秦，秦女好，無忌馳歸報平王曰：“秦女絕美，王可自取，而更為太子取婦。”平王遂自取秦女而絕愛幸之，生子軫，更為太子取婦。 無忌既以秦女自媚于平王，乃因讒太子建。平王稍益疏建，使建守城父，備邊兵。無忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能無怨望，且欲入為亂矣?！逼酵跄苏倨涮滴樯菘紗栔?。伍奢曰：“王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司馬奮揚往殺太子。太子建亡奔宋。 無忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆賢，不誅且為楚憂?！笔谷苏俣釉唬骸皝?/p>

7、，吾生汝父；不來，今殺奢也?！蔽樯杏?，員曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脫者后生患，二子到，則父子俱死。何益父之死?不如奔他國，借力以雪父之恥，俱滅，無為也?！蔽樯兄^曰：“可去矣！汝能報殺父之仇，我將歸死?！鄙屑染蛨?zhí)，伍胥遂亡。 至昭關，昭關欲執(zhí)之。追者在后，至江，江上有一漁父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其劍曰：“此劍直百金，以與父。”父曰：“楚國之法，得伍胥者賜粟五萬石，爵執(zhí)珪，豈徒百金劍邪!”不受。 至于吳，吳王僚方用事，公子光為將。伍胥知公子光有內志，欲殺王而自立，乃進專諸于公子光。五年而楚平王卒，軫竟立為後，是為昭王。公子光乃令專諸襲刺吳王僚而自立，是為吳王闔

8、廬。闔廬既立。乃召伍員以為行人，而與謀國事。四年，吳伐楚，伍員大破楚軍于豫章。九年，闔廬悉興師與唐、蔡伐楚，五戰(zhàn)，遂至郢。昭王出奔。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。 （節(jié)選自《史記·伍子胥列傳》有刪改） 5．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ） A、秦女好，無忌馳歸報平王 好：美麗 B、此劍直百金，以與父 直：同“值”，價值 C、不能無怨望 望：盼望 D、賜粟五萬石，爵執(zhí)珪

9、 爵：賞賜爵位 6．下列句子分別編為四組，全都表現伍子胥“膽識才干”的一組是（ ） ①楚之召我兄弟，非欲以生我父也 ②不如奔他國，借力以雪父之恥 ③此劍直百金，以與父 ④乃進專諸于公子光 ⑤伍員大破楚軍于豫章 ⑥乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百 A、①③④ B、①④⑤ C、②⑤⑥ D、②③⑥ 7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） A、楚平王是個荒淫昏憒的國君，他不顧廉恥，只顧自己享樂，把本來是兒媳的秦女

10、據為己有，還聽信讒言，殺害忠臣和骨肉，終于給楚國帶來災難。 B、伍奢是個忠于職守的忠臣，他做太子建的太傅，就堅決維護太子建的利益，敢于當面揭露楚平王的罪惡，即使激怒平王，惹來殺身之禍也在所不惜。 C、伍子胥是一個有膽識有才干、愛憎分明、敢作敢為的英雄。在關鍵時刻，他一眼就看出楚王的陰謀，作出正確的抉擇；在吳國，他幫助闔閭登上王位，取得他的信任，終于實現了借力報仇的愿望。 D、江上漁父偶然中救了伍子胥，當伍子胥以百金寶劍相贈時，他看不上眼，說：“如果抓住了伍子胥，可得粟五萬石，爵執(zhí)珪，哪里只是百金劍呢?”因此不肯接受。 8．把下列句子翻譯成現代漢語。（10分） ① 王獨奈何

11、以讒賊小臣疏骨肉之親乎?(3分) 譯文： ② 蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。（3分） 譯文： ③ 李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。（4分） 譯文：

12、 三、古詩文鑒賞（10分） 9．閱讀下面這兩首詩，然后回答問題。（10分） 送沈子福之江東　【唐】王維 楊柳渡頭行客稀，罟師①蕩槳向臨圻②。 惟有相思似春色，江南江北送君歸。 柳枝詞　【宋】鄭文寶 亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管煙波與風雨，載將離恨過江南。 【注釋】①罟(ɡǔ)師：漁夫。詩中借指船工。②臨圻(qí)：地名。臨圻：近岸之地，此指江東岸。 （1）這兩首詩都以 為題材，詩人都借 這一詩歌傳統(tǒng)意象表達情感，王詩首句點題，鄭詩題目寓旨。（2分） （2）這兩首詩描繪了相似的情境，但感情基調并不完

13、全相同，前者?????? ， 后者????? 。（2分） （3）這兩首詩的后兩句，詩人都將自己無形的感情化為有形的景、物，請結合詩句具體分析。（6分）

14、 四、名句名篇默寫（8分） 10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）故木受繩則直，金就礪則利，____________________，________________________。（荀子《勸學》） （2）是故弟子不必不如師，_______________，聞道有先后，____________，如是而已。 （韓愈《師說》） （3）寄蜉蝣于天地，____________________ ，____________________，羨長江之無窮。 （蘇軾《赤壁賦》） （4）無端又渡桑乾水，___

15、_____________________ 。 （劉皂《渡桑乾》） （5）________________________，豈因禍福避趨之。（林則徐《赴戍登程口占示家人》） 五、現代文閱讀必考題：文學類文本(23分) 閱讀下面的作品，完成：11--14題。 故 鄉(xiāng) 林賢治 ①我不只一次為世代的城里人感到遺憾。他們沒有故鄉(xiāng)。 ②故鄉(xiāng)的一切——田野、林木、農舍，飼養(yǎng)和吆喝牲畜的語言，是人類的搖籃。我來大都市將近十年，故鄉(xiāng)猶自溫柔著，在暗暗老去的心中…… ③我思念月亮。月亮是城里所沒有的。它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦、霉墻、石子路，清涼如水，池塘是別一風味，粼光如熒

16、光，而熒光又是別一種風味。月夜的笛聲是好的，難怪帕斯卡爾因吹笛而贊美了人的脆弱。還有瀟瀟春夜雨，滿枕蛙聲，客人不來不也很好嗎?我思念我的小屋子，以及那棕色的小木門。傍晚，父親常常走出大屋巷口，高高叫喚著乳名催我吃飯，見我遲不歸，就會徑直過來，手扶木門，靜靜的看我讀書和寫字…… ④故鄉(xiāng)!那里像土地一樣渾厚，牛一樣勤勞，野草一樣生生不已的人們，是我所懷念的。我一直在生活甜蜜的鄉(xiāng)愁之中，以致在自欺自慰自滿自足中忘了人生的一個重要的情節(jié)：假使懷鄉(xiāng)病可以算一種病，那么，當年為什么要逃一般地離開? ⑤為我所熟悉的土地，多年來渴望著農機、化肥、優(yōu)良的管理。偶爾回鄉(xiāng)，卻見阡陌縱橫，界標林立，若抹去幾根電線

17、桿子，直是走在陶淵明和范成大的詩行里了。筆直的機耕道固然不得見，連幾年前鋪就的石板路也日見頹廢，運河橋原有的兩道護欄，因為少許的鋼筋被盜，已經徹徹底底地坍沒了。未來的管理人員，成批地中輟了讀書的機會，而提前進入了龐大的勞動隊伍之中。殷實的莊稼人，收入都靠出售有限的糧食和雞豕。有的人家，甚至連半條牛腿也沒有，一到農忙，只好以人力換畜力，幸好莊稼依然茁壯——神農的后裔呵! ⑥都市是富足和享樂的象征。蕓蕓眾生，充滿人性的弱點，怎么可能抵御都市文明的巨大誘惑?我們又有什么理由要求他們留守家園?如果有可容勞作和享受的地方，何處不可以成為故鄉(xiāng)呢?與其為故鄉(xiāng)貧困地活著，不如拋棄故鄉(xiāng)贏得自由、幸福的生存!

18、 ⑦我不禁暗自吃驚于這個結論，然而，不管如何深愛著故鄉(xiāng)，也無法推翻本身生活固有的邏輯。好在農民們都是生活的忠實兒女，無須恪守任何教條，只要周圍有一個缺口，他們就會充滿幻想，充滿活力，邀呼著聚集著喧嘩著從故鄉(xiāng)出發(fā)，向陌生的城市。他們所到之處，旋即形成“盲流”，形成“丐幫”，形成建筑大軍，形成保姆市場…… ⑧看一眼矗立鄉(xiāng)野的大風車，或是盤掛懸崖的行人道，可以知道農人所具有的非凡的想象和冒險精神。他們何嘗安貧樂道呢?農民即使“安貧”，乃系不得已；“樂道”也是自嘲。在他們的名字中，除了阿貓阿狗，尚有不少叫做阿福阿運阿改阿變之類，便可窺知他們意欲扭轉命運而不能的世代相傳的痛苦情結。 ⑨此刻，農民以和

19、平的方式改變命運的歷史性嘗試已經開始。這實在很可以鼓舞祝禱的。然而，我們所見的是：農民潮水般地涌向城市，最后不免潮水般地退回鄉(xiāng)村，在不斷地潮汐漲落之間，勞動者角色遂時時得以替換，且得繼續(xù)替換下去。鄉(xiāng)村中最精銳的勞動力量，最強壯的血液補給給了城市，由是，城市永遠年輕。 ⑩為什么農民不可以一次性地選擇城市呢?為什么出發(fā)點總是成為終點?糾纏的社會問題，如何是我可以數說明白的呢?但我已經自覺，精神還鄉(xiāng)是一種奢侈；而表同情于離鄉(xiāng)，也不過“懺悔貴族”的心情罷了。除了這些近乎無聊的話，我還能說些什么呢? (選自《平民的信使》，有刪改) 11．從文中看，農民并不安貧樂道的精神狀態(tài)有哪些？請分條列舉。(

20、6分) 12．文章第③段描寫了故鄉(xiāng)的風物，請分析它的表達特色。(6分)

21、 13．“我一直生活在甜蜜的鄉(xiāng)愁之中，以致在自欺自慰自滿自足中忘了人生的一個重要的情節(jié)：假使懷鄉(xiāng)病可以算一種病，那么，當年為什么要逃一般地離開?”這些敘寫在全文結構 上有什么作用?請結合文章作具體說明。(5分)

22、 14．作為一個農民的兒子，作者對“農民”、“故鄉(xiāng)”的感情是復雜的。請根據全文探究作者在文中所表達的思想感情。(6分)

23、 六、論述類文本閱讀（15分） 閱讀下面的文字，完成15～17題。 項羽何以輸給劉邦? 劉邦戰(zhàn)勝項羽，常常讓人覺得不可思議。項羽是個貴族，是個英雄；劉邦是個貧民，是個流氓。項羽的出身是相當高貴的，他的祖父是楚國名將，

24、到了項羽父親他們這一代，這個家族就開始破落了，不過破落也還是貴族。劉邦是沒有名也沒有字的，他被喚做劉季，就是劉小的意思；項羽可是正兒八經有名字的，叫做項籍，也是有字的，叫項羽。 楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦手下有一個神箭手樓煩一箭就把項羽那邊的一個人給射死了。項羽大怒，出來往那兒一站大吼一聲，樓煩被嚇得屁滾尿流。在滅秦和楚漢戰(zhàn)爭中，項羽幾乎是每戰(zhàn)必勝。而劉邦的本事就是司馬遷說的“好酒及色”。在整個戰(zhàn)爭中，沒有一場戰(zhàn)爭是劉邦指揮的。劉邦的本事只有一句話——為之奈何？問張良，問陳平，問韓信。 但是我們如果冷靜地分析，就會發(fā)現劉邦的勝利是有道理的。劉邦攻進了關中，后來項羽也進入了咸陽，他們獲得了推翻秦王朝的

25、勝利。在這場勝利面前，劉邦和項羽的表現完全不同。劉邦不殺子嬰，約法三章，秋毫無犯。這是一個了不得的舉動。范增對項羽說，項王，劉邦這個人可不能小看。但項羽聽不進去，殺子嬰，燒宮室，屠咸陽……項羽完全不動腦筋。有人勸說項羽，說咸陽這個地方是帝王之都，您應該定都咸陽。但是，這個時候秦宮已經被項羽燒光了，也沒地方住了，項羽又一門心思想回老家去。于是就說了這樣的話：“富貴而不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！? 到了楚漢戰(zhàn)爭的最后關頭，劉邦準備和項羽在垓下會戰(zhàn)，這時韓信、彭越和英布都按兵不動。這時候劉邦就問張良說，子房啊，我準備勝利以后把天下給分了，你看分給哪些人比較合適呢？張良說，彭越和英布本來是在楚漢之間搖擺的，

26、現在傾向于漢；韓信現在獨當一面，如果你愿意把土地分給他們的話，他們一定會來幫助你合圍項羽的。劉邦說行，就這么跟他們約定了。結果這幾支軍隊全都來了，把項羽團團圍住，予以消滅。 韓信說，項王這個人婆婆媽媽的，將士有誰受了傷，他會親自拎著飯籃去探視，流著眼淚拉著你的手，說長道短?？墒俏覀冇辛藨?zhàn)功，他要封一個官爵，一顆印捏在手上，磨過來磨過去，直到方的變成圓的，他都不給人。 這是一個英雄輩出的時代。劉邦是英雄，項羽是英雄，只不過他們是不同的英雄而已。項羽是本色英雄，他所表現的是自己的英雄本色，是沒有遮掩顧忌、不計利害成敗地把它表現出來，因此在“成者王敗者寇”這樣一種歷史傳統(tǒng)中，項羽

27、依然能得到人們的憑吊和同情。 (節(jié)選自《易中天品讀漢代風云人物》，有刪改) 15．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是(3分)（ ） A．文章圍繞“項羽何以輸給劉邦”這一話題，結合史實，根據劉邦項羽的所作所為， 展開了深入細致的論述。 B．劉邦知人善任，麾下群臣才華橫溢，他們君臣攜手，最終打敗了勇猛無比、不可一世的項羽。 C．作者認為項羽失敗的主要原因是他心太軟，并由此遞進到對本色英雄失敗的反思。 D．作者認為冷靜地做一個分析，就會發(fā)現劉邦的勝利是有道理的。劉邦和項羽兩個人有著完全不同的性格，正是這些性格的差別決定了他們的命運。 16．本文

28、認為項羽輸給劉邦是有道理的，作者從哪幾個方面進行對比論述的?(6分) 17．從上文內容來看，項羽進入咸陽后說了

29、句“富貴而不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”，如何理解評價他此時所講的這句話?(6分) 七、作文(70分) 18．眼

30、睛，是心靈的窗戶。眼神，則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光，有溫柔的眼神，也有剛強的眼神，有羨慕的眼神，也有疑惑的眼神；有鼓勵的目光，也有輕蔑的目光…… 請以“眼神”為題寫一篇不少于800字的文章。 要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。 2010-2011學年高一期中考試 語文參考答案及評分標準 1 ．C 2 ．B 3 ．黑龍江省加強與臺灣高校交流，舉行海峽兩岸青年學生座談。 4．要求：①必須是對母校的懷念。②意象典型，意境和諧；③句式相似；④字數相近。 5．C（“望”與“怨”同義，應解釋為“怨恨”） 6．B（③表現伍子胥知恩必報⑥

31、表現伍子胥仇深似海、恨之入骨） 7．D（漁人應是一個見人危難，勇于相救，施恩不圖報的君子。） 8．（1）大王怎么能僅僅因為讒佞狠毒的小人（的壞話），就疏遠骨肉至親呢?(注意詞語“讒”“疏”和固定結構“獨奈何”的翻譯） （2）蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，（卻能）向上吃到塵土，向下喝到地下的泉水，是因為心志專一啊。 （3）李家的孩子名叫蟠，年方十七，愛好古文，六經的經文和解釋經文的著作都普遍的學習過，不被時代風氣束縛，向我求學。 9．（1）送別 楊柳 （每點1分）（2） 明快；低沉。（每點1分，意思對即可） （3）（6分）王詩以新奇的比喻，（1分）把無形的惜別之

32、情比作眼前無處不在、無邊無際的春色,從江南到江北,一直陪伴在友人身邊（1分），表現出對友人惜別之情深厚（1分）。鄭詩把原本無形無象的“離恨”，化為可以運載的有形有量之物（1分），仿佛畫舸載著詩人的離恨駛向江南（1分），表現出離愁的深重（1分）。（意思對即可） 10．默寫答案（略） 文學類文本《故 鄉(xiāng)》 11．①都市文明的巨大誘惑使他們有贏得自由幸福生存的愿望；②具有非凡的想象和冒險精神(或“具有活力”)；③與命運抗爭，意欲扭轉命運而不能的世代相傳的痛苦情結。（(每點2分，共6分) 12．①細節(jié)描寫。選取故鄉(xiāng)最具代表性的風景、人情等細節(jié)，表現家鄉(xiāng)的美麗和淳樸的親情。 ②化靜為動(如：

33、它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦……)或以動襯靜(如：月夜的笛聲是好的……，還有瀟瀟春夜雨，滿枕蛙聲……) ，表現家鄉(xiāng)的寧靜。 ③聯(lián)想(如：由笛聲想到斯卡爾因吹笛而贊美了人的脆弱) ④融情于景(借家鄉(xiāng)典型風物如月亮、屋瓦、霉墻等抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念)或融情于事(借對父親的回憶表達對家鄉(xiāng)的思念)等表達方式，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。 (答出其中三點得6分，每一點中必須包括表達手法和分析) 13．承接上文(1分)，強調上文對故鄉(xiāng)的思念和贊美是一種自欺自慰，從而加以否定(2分)；總領下文，探討逃離故鄉(xiāng)的原因。(2分) 14．①對故鄉(xiāng)懷有深深的眷念之情；②對農民生活的貧困充滿同情；③對故鄉(xiāng)的未來深感擔憂；④

34、對農民們?yōu)楦淖兠\的行動而感到高興；⑤對農民們不能享受到都市文明感到困惑；⑥對自己不能有效地幫助農民而感到沮喪和無奈；⑦對農民為城市的建設的辛勤付出充滿敬意；(每點1分，共6分) 論述類文本 15．C(C項中“心太軟”并非作者所認為的主要原因。而“對本色英雄失敗的反思”這種說法也不妥) 16．(1)劉邦志向遠大，項羽鼠目寸光。 (2)劉邦善于聽取謀士建議，項羽剛愎自用。 (3)劉邦論功行賞，項羽小氣。 17．這句話充分反映出項羽不聽勸告只求衣錦還鄉(xiāng)的虛榮心理(2分)，也顯示出他在勝利面前的得意狂妄(2分)。與劉邦相比，更顯出他目光短淺，這也是他失敗的原因之一。 (2分) 18

35、．作文參照高考標準。 附：文言文參考譯文。 伍子胥是楚國人，名員。伍員的父親叫伍奢。他的兄長叫伍尚。他的先祖叫伍舉，因直言諫諍事奉楚莊王，很有名聲，所以他的后代在楚國很有名。 楚平王有位太子名叫建，派伍奢做他的太傅，費無忌做他的少傅。楚平王派費無忌為太子建到秦國娶親，這位秦國女子長得很美麗，無忌就騎馬歸，來報告平王說：“這位秦國女子相貌極美，大王可以自己娶她，另外再為太子娶親?！逼酵跤谑亲约喝⒘诉@位秦國女子，并對她極為寵愛，生個兒子叫軫。另外替太子娶了親。 無忌已經利用秦國女子向平王討好，于是就在平王面前誹謗太子建。平王對太子建逐漸地越來越疏遠，派他守衛(wèi)城父，防備邊疆。無忌又日夜不

36、斷地向平王說太子的壞話：“太子因為秦國女子的級故，不會沒有怨恨，很快就會在國內發(fā)動叛亂。”平王于是召來太子建的太傅伍奢訊審問。伍奢說：“大王為什么要因為讒佞狠毒的小人而疏遠自己的骨肉至親呢？”平王大怒，囚禁了伍奢，而派城父司馬奮揚前去殺太子，太子建就逃跑到宋國。 無忌對平王說：“伍奢有兩個兒子，都有才能，如果不殺他們，他們將會成為楚國的禍害。”平王派人召伍奢的兩個兒子說：“如果你們來，我能讓你們的父親活下去，如果不來，現在就殺了伍奢。伍員說：“平王召我兄弟兩人，并不是想讓父親活下去”而是怕有人逃脫，帶來后患，我們兩人一到，父子三人就都要處死。這對父親的死有什么好處？還不如投奔他國，借他國之兵

37、為父親報仇雪恥。大家一起死了，是沒有什么價值的。”伍尚對伍員說：“你可以逃走了，你能夠報殺父之仇，我將回去與父親一起死?！蔽樯斜磺芎?，伍子胥就逃走了。 到了昭關，昭關的守吏想抓他。追兵緊跟他們身后，他們來到一條江邊，江上有一位漁翁劃著一條船，他看到伍子胥十分焦急，就把伍子胥渡過了江。伍子胥過了江，就解下身上的佩劍說：“這把劍價值百金，就拿它送給你吧?！睗O翁說：“根據楚國的法令，能抓獲伍子胥的人賜粟五萬石，賞賜執(zhí)的爵位，豈只價值百金的一把劍呀！”不接受。 到了吳國，正值吳王僚執(zhí)政，公子光為將軍。伍子胥知道公子光對內有野心，他想殺掉吳王僚而自立為王，就把專諸推薦給公子光。五年后楚平王死，軫繼承了王位，這就是昭王。公子光于是派專諸襲殺了吳王僚，自立為王，這就是吳王闔閭。闔閭成了一國之主，便召來伍子胥，官拜行人，并讓他參與謀劃國家大事。闔閭稱王后第四年，吳國攻打楚國，伍子胥在豫章大破楚軍，第九年，吳王闔閭出動全國的軍隊與唐、蔡兩國一起攻打楚國，經過五次大的戰(zhàn)役，就到了郢都。楚昭王外逃。伍子胥到處尋找楚昭王，始終找不到，于是掘開了楚平王的墳墓，拉出平王的尸身，抽了三百鞭，才罷手。