部編版三年級語文上學期第四單元第14課《不會叫的狗》同步測試 A卷.doc

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部編版三年級語文上學期第四單元第14課《不會叫的狗》同步測試 A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共10題；共10分) 1. （1分）看拼音，寫詞語。 tǎo yn fā n pī png fǎng wn ________ ________ ________ ________ y gēn m fǎng zhng dn fā fēng ________ ________ ________ ________ 2. （1分）照樣子，從文中找出恰當?shù)谋硎韭曇舻脑~語。 狗（汪汪） 牛________ 公雞________ 杜鵑________ 3. （1分）照樣子，寫詞語（限寫三個）。 從早到晚（含反義詞）________、________、________。 哈哈大笑（AABC詞語）________、________、________。 4. （1分）選擇恰當?shù)脑~語填空。 相視而笑 哄堂大笑 喜笑顏開 捧腹大笑 啞然失笑 老師帶領我們做實驗時，不知李浩同學說了一句什么話，大家________，性格外向的男同學們________，文靜秀氣的女同學們________，老師也________，就連身旁的盆栽也________。 5. （1分）照樣子，寫句子。 百發(fā)百中（含有數(shù)字）：________、________、________、________、________、________、________ 拔腿就跑（描寫動作）：________、________、________、________、________、________、________ 6. （1分）將下列短語補充完整。 ________地叫 ________的午餐 ________地練 ________的神槍手 7. （1分）寫出下列詞語的近義詞。 索性—________ 詫異—________ 取笑—________ 8. （1分）比一比，組詞語。 討________ 訪________ 摸________ 搞________ 付________ 仿________ 模________ 稿________ 9. （1分）讀下面的謎語，每句猜一個“姓”，寫在橫線上。 碉堡破石飛上天，二人躲在口下端， 關羽附耳聽妙計，長驅直入進橫川。 ________、________、________、________ 10. （1分）句子練習。 ①你 圈套 這是 一個 設了 給我 啊 (連詞成句) ②你難道不知道狗是會叫的嗎？（改為陳述句） ③用“詫異”造句 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 11. （5分）閱讀短文，完成練習。 森林與灌木叢 一提到森林，你就會想到樹木。的確，沒有樹木的森林是沒有的。但是你可知道，________應該有樹木，為了使森林生長得更好________需要那些矮小的灌木叢。 要知道，森林是一座有成千上萬“居民”的城市。“居民”之中，有很大一部分就是鳥兒，它們很多都是住在灌木叢里。從早到晚它們在樹上搜索，一看到甲蟲或青蟲，立即啄了帶回去給巢里的小鳥兒吃。至于啄木鳥，則是森林的醫(yī)生，它們在樹上一邊飛一邊捉蟲。________把灌木叢砍掉了，在里面隱居的鳥兒________飛走了。鳥兒________飛走，蟲子________開始過起逍遙自在的日子，大量繁殖起來。要知道，對于蟲子來說，樹木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹葉，有的咬樹根。樹木就是這樣干枯的。 所以，如果你想保護森林，就應該愛護灌木叢，愛護森林里的鳥。 （1）在橫線上填上合適的關聯(lián)詞詞語。 ①但是你可知道，________應該有樹木，為了使森林生長得更好________需要那些矮小的灌木叢。 ②________把灌木叢砍掉了，在里面隱居的鳥兒________飛走了。鳥兒________飛走，蟲子________開始過起逍遙自在的日子，大量繁殖起來。 （2）“森林是一座有成千上萬‘居民’的城市?！边@是一個________句。它把________比作________。這里的“居民”指的是________。 （3）為什么說“如果你想保護森林，就應該愛護灌木叢，愛護森林里的鳥”？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共10題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 11-1、 11-2、 11-3、