部編版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：2 理解句意.doc

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部編版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：2 理解句意 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）從句式的角度看，填入橫線上的句子，最恰當的一項是（ ） ①老師非常嚴厲地對他說：“這樣糟蹋，太不像話了， ” ②他急匆匆地跑來告訴我：“太可惜了，由于最后一個球沒有踢好， ”。 A . ① 難道你不知道糧食來之不易嗎？②我們的球隊被他們打敗了。 B . ①難道你不知道糧食來之不易嗎？ ②他們打敗了我們的球隊。 C . ①你知道糧食是來之不易的。 ②我們的球隊被他們打敗了。 D . ①你知道糧食是來之不易的。 ②他們打敗了我們的球隊。 2. （2分）下列詞語搭配有錯的一組是 （ ） A . 情趣高雅 關系密切 溝通心靈 健壯的雙腿 B . 聆聽教誨 開發(fā)海洋 哺育生靈 優(yōu)雅的樂曲 C . 個性鮮明 激發(fā)希望 增強才干 熾熱的心跳 3. （2分）看圖選句子 A . 媽媽上班去了。 B . 媽媽回家來了。 4. （2分）根據下列情境，說話恰當的一項是（ ） A . 小兵正在認真地做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說：“沒看我正忙著嗎？” B . 陳江借了同學一本新書，不小心給弄臟了，還書時他連聲說：“對不起?！彼耐瑢W說：“‘對不起’值多少錢？給我另買本新書吧！” C . 李河騎自行車不小心撞了一個同學，他馬上下車說：“對不起，請問撞傷了嗎？”這個同學說：“沒關系?！? D . 某中學正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學生：“請問同學，上什么課？”這個同學回答說：“你自己不會看課程表嗎？” 5. （2分）根據課文《我們的民族小學》選擇正確的答案。 課題是我們的民族小學，這所小學和我們自己所在的小學有哪些不同。 A . 穿戴不同，語言不同，都是好朋友。 B . 有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。 C . 有高高飄揚的國旗。 6. （2分）與“這支鋼筆是王明的?！币馑急磉_相同的句子是（ ） A . 這支鋼筆是王明的？ B . 這支鋼筆怎么不是王明的？ C . 這支鋼筆誰都否認是王明的。 D . 這支鋼筆不可能是王明的。 7. （2分）下列詞語搭配錯誤的一項是（ ） A . 嚴厲打擊 形勢嚴峻 紀律嚴明 后果嚴重 B . 改善生活 改良土壤 改變面貌 改選干部 C . 陽光充足 理由充分 精力充實 雨量充沛 D . 反應熱烈 愿望強烈 狂風猛烈 搖晃劇烈 8. （2分）同學請你在畢業(yè)紀念冊上留言，為了表達你和她（他）的深厚情誼，你覺得寫下面哪句詩最合適（ ） A . 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 B . 海內存知己，天涯若比鄰。 C . 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 D . 至今思項羽，不肯過江東。 9. （2分）讀下面的句子，體會句子表達的感情，選擇正確的說法。 （1）“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語調要高一些，還要上揚。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語調要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語調要平。 （2）“不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語調要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢，語調要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢，語調平穩(wěn)。 10. （2分）下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填入括號內。 他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。（ ） A . 環(huán)境描寫 B . 語言描寫 C . 心理描寫 D . 神態(tài)描寫 E . 動作描寫 11. （2分）下列句子中，與其他三句意思不同的是（ ）。 A . 你不覺得湯姆索亞很愛冒險嗎？ B . 難道你不覺得湯姆索亞很愛冒險嗎？ C . 你不會不覺得湯姆索亞很愛冒險吧！ D . 你一定不會覺得湯姆索亞很愛冒險。 12. （2分）下列句子中表達方式與其他兩句不同的一句是（ ） A . 小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。 B . 女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。 C . 天上的月兒仿佛是彎彎的小船。 二、 填空題 (共2題；共5分) 13. （2分）給下列字組詞。 摟_______ 豪_______ 祥_______ 謹_______ 樓_______ 毫_______ 樣_______勤_______ 14. （3分）查字典填空。 “融”字用音序查字法應查的音序是_______，它的讀音是_______。用部首查字法要查_______部，再查_______畫，組詞為_______、_______。 三、 判斷題 (共1題；共4分) 15. （4分）判斷下面每組中兩句話的意思是否相同。 （1）媽媽早上叫我早點起床。 媽媽叫我早上早點起床。 （2）我差一點兒摔倒。 我差一點兒沒摔倒。 （3）這難道是個奇跡？ 這是個奇跡。 （4）美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。 誰也不能否認美麗的小興安嶺不是一座巨大的寶庫。 （5）回國時，美國小朋友把紅領巾給我系上了。 回國時，紅領巾把美國小朋友給我系上了。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共2題；共5分) 13-1、 14-1、 三、 判斷題 (共1題；共4分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、