語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)C卷.doc

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語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共90分) 1. （6分）看拼音，寫詞語。 h shuǐ tīng shuō c?o d tā y? sh gē gē ________ ________ ________ ________們 ________ ________ 2. （4分）看拼音，寫詞語 chn āi shāo huǐ wǎn r xng zh b b ________ ________ ________ ________ 3. （8分）畫龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語） 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 4. （2分）根據(jù)意思寫詞語 ①從遠(yuǎn)處看。________ ②日光透過云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。________ 5. （3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空） 反問 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門走去，后面跟隨的人群匯成了一條長龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________ ③大街上人山人海，水泄不通。________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請上來領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） 7. （5分）連詞成句。 ①愛到 達(dá)爾文 去玩 野外 小時(shí)候 ②喜歡 達(dá)爾文 非常 小松鼠 ③他 一件 穿的 是 棕色 粗糙的 外衣 8. （5分）請把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中，并且牢牢記住它。 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 9. （5分）縮句 ①我愧疚地望著母親那瘦小的臉。 ②我沒想到我媽這么輕。 10. （5分）給劃線字選擇正確讀音 模________（m m）仿 膝________（xī qī）蓋 低頭折節(jié)________（zh sh） 泊船________（b pō） 婀娜________（n nu） 11. （5分）修改病句。 ①我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。 ②改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。 ③春天的景色我覺得十分美麗。 ④老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 ⑤你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 ⑥李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。 12. （5分）將下列陳述句改成反問句。 ①小明很喜歡唱歌。 ②抗戰(zhàn)勝利是值得慶賀的。 13. （4分）形近字組詞 清________ 紛________ 請________ 粉________ 14. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. （5分）將下列陳述句改成反問句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. （5分）縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事： ②美麗的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）說出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 二、 閱讀理解題 (共5題；共25分) 20. （6分）你能填上合適的數(shù)字組成詞語嗎？快來試一試。 ________心一意 ________令五申 ________上八下 ________死一生 ________面八方 ________神無主 21. （4分）課外閱讀。 這里的天格外藍(lán)，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動(dòng)聽的牧歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象！ （1）在文章中找出一組意思相近的詞語。 ________－________ （2）根據(jù)詞意，從文章中找出相應(yīng)的詞語。 清爽新鮮________ 生命力旺盛________ 22. （5分）讀課文《商鞅南門立木》，說說“商鞅南門立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門立木》，回答商鞅南門市木，懸賞扛木者是為了什么？ 24. （5分）用自己的話說說課文《商鞅南門立木》主要講了一件什么事？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題；共25分) 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、