語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課古詩(shī)兩首《夜書(shū)所見(jiàn)》同步練習(xí)A卷.doc

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語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課古詩(shī)兩首《夜書(shū)所見(jiàn)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共150分) 1. （5分）根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。 置 拋 傾 掘 遜 瑟 2. （6分）多音字組詞 行 xng ________ hng ________為 wi________ wi________ 都 dōu ________ dū ________ 3. （8分）比一比，再組詞。 乞________ 渡________ 繞________ 偷________ 氣________ 度________ 曉________ 喻________ 4. （6分）我會(huì)選擇劃線字的正確讀音。 勾當(dāng)________（dāng dng） 圓圈________（jun quān） 喝________彩（h hē） 厭惡________（ w） 盤旋________（xun xun） 災(zāi)難________（nn nn） 5. （8分）給劃線字選擇正確的讀音。（填序號(hào)） （1）①dā ②d 回答________ 答________應(yīng) 答________案 答________理 （2）①jī ②jǐ 幾________個(gè) 幾________乎 茶幾________ 幾________何 6. （10分）給形近字組詞 梧________寒________挑________異________倍________ 悟________塞________桃________導(dǎo)________陪________ 7. （12分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）連詞成句：老師 這兩個(gè) 是 馬 居然 能 認(rèn)出 怪物 （2）加詞擴(kuò)句：她的頭發(fā)粘在額頭上。 （3）用劃線的詞語(yǔ)寫句子。 ①官員們一邊看一邊議論。________ ②曹操的兒子曹沖才七歲。________ 8. （9分）組詞小火車開(kāi)動(dòng)了。（一詞組多詞） 促—________—________—________ 深—________—________—________ 遍—________—________—________ 9. （5分）寫出自己對(duì)劃線字詞的理解。 夜書(shū)所見(jiàn) （宋代）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織 ， 夜深籬落一燈明。 ①蕭蕭： ②客情： ③挑： ④籬落： 10. （4分）判斷對(duì)錯(cuò)，正確地打“√”，錯(cuò)的打“” ①“挑促織”中的 “促織”指蟈蟈。 ________ ②“憶山東兄弟”的“山東”指華山以東。 ________ ③《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。 ________ ④“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”是《山行》中的詩(shī)句。 ________ 11. （9分）多音字組詞 為：wi________、wi________ 少：shǎo________、sho________ 挑：tiāo________、tiǎo________ 落：lu________、lo________、l________ 12. （5分）根據(jù)詩(shī)意寫古詩(shī)、根據(jù)詩(shī)詞寫詩(shī)意。 ①我一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽(yáng)佳課就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。 ②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 13. （3分）根據(jù)拼音寫出漢字 li qi yn chu wi w zāo yāng ________ ________ ________ 14. （5分）課題《九月九日憶山東兄弟》是什么意思? 15. （8分）小小書(shū)法家（看拼音，寫漢字） shī fng y y 古_(tái)_______ 相________ 回________ ________客 chā c jiā shēn ________入 ________織 ________節(jié) ________夜 16. （10分）根據(jù)課文看拼音寫漢字 c shēn y y fng 急________ ________沉 回________ ________鄉(xiāng) 每________ jiā bi yo bin chā ________節(jié) 加________ ________遠(yuǎn) 分________ ________入 17. （10分）比一比，組詞語(yǔ) 梧________離________異________偏________陪________ 語(yǔ)________籬________導(dǎo)________遍_(kāi)_______倍________ 18. （4分）為加橫線的字選擇正確的讀音。 茱萸（y y）________挑促織（tiāo tiǎo）________ 至今（z zh）________異鄉(xiāng)（y dǎo）________ 19. （8分）按課文內(nèi)容或積累填空 （1）“大自然有許多美妙的聲音?！边@聲音包括________、________和________。 （2）“林子里有不少鳥(niǎo)?！备赣H喃喃著。 父親是通過(guò)看到________和聞到________知道林子里有不少鳥(niǎo)。 （3）在《帶刺的朋友》一文中，小刺猬是這樣偷棗的：________。（按先后順序?qū)懶蛱?hào)） ①搖晃樹(shù)枝 ②爬上樹(shù) ③在地上打滾 ④掉下樹(shù) ⑤馱著紅棗跑了 （4）王昌齡的《采蓮曲》中，寫出了“人花難辨，花人同美，采蓮女與大自然融為一體”的情景的詩(shī)句是：________，________。 20. （5分）用鋼筆描紅。 促織 客情 籬落 21. （5分）讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，夜晚詩(shī)人究竟看到什么？ 22. （5分）按要求寫句子。 用“夜深”寫一句話。 二、 閱讀題 (共2題；共10分) 23. （5分）閱讀課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》選段，回答問(wèn)題。 為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來(lái)，而這又是最具傳染性的。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇——盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無(wú)商量的余地。她深知，也許有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！ 面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧!”說(shuō)明什么？ 24. （5分）讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，你知道文中的“客”是指的是誰(shuí)嗎？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共150分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、