九年級語文上冊 綜合性學(xué)習(xí)《金錢共同面對的話題》教案 新人教版.doc

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綜合性學(xué)習(xí)：金錢，共同面對的話題 課題 綜合性學(xué)習(xí)：金錢，共同面對的話題 主備 副備 教學(xué)目標(biāo) 1.通過活動，增強(qiáng)對金錢全面理性的認(rèn)識，樹立正確的錢財觀。 2.通過活動，培養(yǎng)留心身邊經(jīng)濟(jì)生活的習(xí)慣和初步的理財意識，養(yǎng)成由表及里、從現(xiàn)象到本質(zhì)觀察、思考生活問題的能力。 3.培養(yǎng)針對具體問題發(fā)表感想和觀點(diǎn)的表達(dá)能力，學(xué)會寫作調(diào)查報告。 教學(xué)重點(diǎn) 通過活動，培養(yǎng)留心身邊經(jīng)濟(jì)生活的習(xí)慣和初步的理財意識，養(yǎng)成由表及里、從現(xiàn)象到本質(zhì)觀察、思考生活問題的能力。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)針對具體問題發(fā)表感想和觀點(diǎn)的表達(dá)能力，學(xué)會寫作調(diào)查報告。 教學(xué)課時 二課時 教學(xué)方法 練習(xí)法 談話法 教具準(zhǔn)備 教學(xué)過程 個性欄目 第一課時 第一板塊：口語交際綜合性學(xué)習(xí) 【活動指導(dǎo)與建議】 本次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)置了四個活動主題，可以指導(dǎo)學(xué)生有選擇、有重點(diǎn)地開展活動。第四項(xiàng)活動“調(diào)查同學(xué)怎樣消費(fèi)”更為重要一些，把此項(xiàng)列為必選活動，因?yàn)橥ㄟ^這項(xiàng)活動，可以讓學(xué)生在進(jìn)行自我教育的同時，學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查和寫作調(diào)查報告。 ◇關(guān)于“錢的過去、現(xiàn)在和未來”。 設(shè)置這項(xiàng)活動，旨在讓學(xué)生從歷史的視角對“錢幣”有一個較為全面的了解。開展這項(xiàng)活動，可以通過錢幣本身的發(fā)展變化來認(rèn)識社會、政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變革。在這項(xiàng)活動中設(shè)置了三個小問題：（1）你知道最早的錢是什么樣子嗎？（2）在漫長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中，錢發(fā)生了哪些變化？（3）未來社會中，錢的變化趨勢又是怎樣的？它們構(gòu)成了錢的“昨天──今天──明天”前后相續(xù)、層層推進(jìn)的問題系列。 ◇關(guān)于“眾說紛紜話金錢”。 開展這項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)學(xué)生“冷靜思考”：“金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和地位，拜金主義可能帶來的種種惡果?！庇脕硪龑?dǎo)學(xué)生對金錢作理性思考和全面認(rèn)識，樹立正確的錢財觀。 ◇關(guān)于“我也來當(dāng)一回家”。 開展這項(xiàng)活動旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)約意識和初步的理財能力。要求學(xué)生真正參與家庭的理財實(shí)踐，通過親身經(jīng)歷了解家庭生活的基本狀況，感悟“勤儉持家”的道理。 ◇關(guān)于“調(diào)查同學(xué)怎樣消費(fèi)”。 這項(xiàng)活動是對前幾項(xiàng)活動的延伸和拓展。開展這項(xiàng)活動目的有二，一是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)代中學(xué)生的生活觀和消費(fèi)觀進(jìn)行深入的考察和反思；二是學(xué)寫調(diào)查報告。這是一次將生活教育與語文教育有機(jī)結(jié)合的有益嘗試，有必要認(rèn)真組織開展。如何開展關(guān)于“同學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀”的調(diào)查，除教材所作的提示外，再提出以下兩點(diǎn)建議：其一，認(rèn)真選擇好調(diào)查對象，做好與調(diào)查對象的溝通，爭取調(diào)查對象的理解與支持，避免在調(diào)查中產(chǎn)生誤解，發(fā)生誤會。其二，可以組建學(xué)習(xí)小組，分項(xiàng)分頭進(jìn)行調(diào)查，然后交流討論，實(shí)現(xiàn)資源共享。 【活動評價】 根據(jù)四項(xiàng)活動的不同內(nèi)容和特點(diǎn)，采用不同的方法，把握各自的評價重點(diǎn)。 ◇對于“錢的過去、現(xiàn)在和未來”活動的評價，主要評價學(xué)生對錢幣史料的查找和搜集，在此基礎(chǔ)上再來評價學(xué)生對這一議題“講解”的效果和文字表達(dá)的水平?！髮τ凇氨娬f紛紜話金錢”活動的評價，主要評價學(xué)生參與討論的積極性和討論中所表現(xiàn)出來的獨(dú)立思考的程度，只要學(xué)生積極參與，言之成理，自圓其說，就應(yīng)該給予肯定性的評價。◇對于“我也來當(dāng)一回家”活動的評價，應(yīng)與學(xué)生家長做好配合，爭取家長的支持，比如，可以事先讓家長了解活動的目的與內(nèi)容，活動之中和活動之后，讓家長填寫評價表格，收集家長的意見，再進(jìn)行綜合評價等。◇對于“調(diào)查同學(xué)怎樣消費(fèi)”活動的評價，可采用學(xué)習(xí)小組成員之間互查互評的方式，評價學(xué)生的調(diào)查情況；可以運(yùn)用學(xué)習(xí)成果展示的形式，來評價學(xué)生的調(diào)查報告的寫作情況。 【有關(guān)資料】錢（王則柯） 最早的“錢”是獸皮，是貝殼，甚至是笨重的鐵塊，到現(xiàn)在，世界各國一無例外都使用一種特殊印刷的薄紙──紙幣。“錢”，說到底，僅僅是一種信用符號，隨時可以兌換為等值實(shí)物。因?yàn)樗阌诒４妗⒎指?、攜帶，故而全世界地不分南北，人不分古今，逐漸都接受了它。而它的信用，則主要由國家法律支持?！垘?，是中國的偉大發(fā)明，今天已經(jīng)很難想像一個沒有“錢”的世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，即使現(xiàn)在電子貨幣登場，紙幣的社會角色仍然不容忽視?！板X”變?yōu)椤凹垺?，表面上輕了，實(shí)際上重了。最近一千年人類的經(jīng)濟(jì)活動，就是圍繞著那張輕薄的“紙”展開的。在國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，人們以“錢”炒“錢”，“錢”越炒越熱，終于升騰為“泡沫”。發(fā)達(dá)國家的投機(jī)資本大肆購買某國的貨幣，然后，急劇拋出，足以使經(jīng)濟(jì)規(guī)模較小的國家爆發(fā)金融危機(jī)。索羅斯們就是這樣，在制造泡沫和破滅之間逞能。他們有資金，有手段。短期流動資本大進(jìn)大出，是東亞金融危機(jī)爆發(fā)的直接原因。預(yù)言東亞金融危機(jī)的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼在《蕭條經(jīng)濟(jì)學(xué)的回歸》中說，實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)本來不錯，金融仍然可能出問題。在貨幣符號化電子化的時代，我們要格外小心。從獸皮到紙幣，從紙幣到電子符號，“錢”走完了一千年的歷程。后一個千年，“錢”將繼續(xù)沿著這條路走下去，直至“錢”真正看不見，人類社會最終進(jìn)化到不需要“錢”的階段，貨幣最終消失。在此之前，人類如何在盡享“錢”好處的同時，能有效避免“錢災(zāi)”洪水來襲，將是后一個千年一開始就面臨的挑戰(zhàn)。（選自1999年12月29日《南方日報》） 第二課時 第二板塊：寫作指導(dǎo) [寫作導(dǎo)航] 金錢，共同面對的話題 ——如何寫好“一事一議”的文章 議論文是初中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要文體之一，初中學(xué)生寫議論文首先可以從學(xué)習(xí)寫“一事一議”開始。一事一議，就是對生活中的某件事情、某個問題、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項(xiàng)材料，表示自己的看法。這類文章的特點(diǎn)是就事論理，理從事來。 這類文章的一般寫法是：首先要選擇一件較為典型的事，最好能“以小見大”，從中悟出一個有一定普遍意義的道理，能給人以啟示和教育。其次文章一般從敘述事件開始，敘事要概括簡明扼要，不能進(jìn)行具體描寫。然后在敘述事件的基礎(chǔ)上，把這件事所包含的意義揭示出來，做到就事論理。而所揭示的這個理就是這篇文章的中心論點(diǎn)。最后圍繞這個理——即文章的中心論點(diǎn)展開論述，指出這個道理的普遍意義或現(xiàn)實(shí)意義。 怎樣寫好一事一議的議論文呢？其一：態(tài)度要鮮明。對美好的事物，要毫不含糊的肯定和贊美；對丑惡的事物，則明朗的表示否定和憎惡；其二：要緊扣文中的“事”選好“評論點(diǎn)”。一個事件或一種現(xiàn)象，往往可以反映出許多問題。而寫一事一議的文章，一般只要選擇自己感受最深或?qū)嶋H生活最需要議論的某一點(diǎn)，講得透就行了。一篇短文解決一個問題，不要涉及過廣，面面俱到。其三：要處理好“敘事”與“議論”的關(guān)系。一事一議的文章屬于議論文，要以議論為主,而前面的敘事是議論的基礎(chǔ),是議論的對象。 總之，要想寫好“一事一議”的文章，要在平時做個有心人，多留心觀察生活中的典型事例，還要有自己的思想和判斷。我想我們的同學(xué)一定能寫出精悍有力的“一事一議”的文章來的。 [范文賞析]我愛錢 朋友，不要吃驚，不要以為我說這樣的話有傷大雅，我的確很愛錢。 早在小時，那金光閃閃的小硬幣在我眼里就特有魅力，因?yàn)樗偷扔谑且恢裸U筆，一個筆記本，或者一根甜甜的冰棍兒。我呢？也常因從媽媽那得到一個小小的硬幣而樂得一蹦三尺高。 漸漸的長大了，我依然很愛錢——特愛。愛聞新鈔票噴香的油墨味，愛聽小銀幣清脆的音響——那簡直是一種享受。更樂意的是拿它到小書亭換本作文選或者故事回。 后來啊，我的書多了，于是有關(guān)錢的故事也積累了幾串。有人說，錢是殺人不見血的刀，有人說金錢萬歲，“錢能使鬼推磨”于是，在那誘人的大團(tuán)結(jié)后面隱藏著一面面守財如命的丑惡嘴臉，一雙雙亮亮的手銬……都在我腦海中映了出來。于是，愛錢的人便也不是好人，愛錢，思想便不高尚，惟利是圖，由此我對錢再也不那樣親熱了—雖然內(nèi)心依然如故。 改革的巨浪沖擊著開放的中國，市場經(jīng)濟(jì)的偉大轉(zhuǎn)變，也在轉(zhuǎn)變著人們的思想。于是，社會上掀起一場經(jīng)濟(jì)熱，經(jīng)濟(jì)潮。什么股票了，文人下海了一些似懂非懂的與錢有關(guān)的故事也誕生了。 我，于是便又想入非非了，何必總是把錢與墮落與手拷聯(lián)系在一起呢？只要有一顆真正的愛心，真當(dāng)?shù)娜ベ嶅X，又有何妨呢？ 一顆顆星星在滑落，一個個希望在破滅，中國貧困地區(qū)的……聽者這希望工程的報告，我的心在痛，在流血。這是關(guān)系到中華民族之前程，輝煌之未來的大事?。】勺约?，囊中羞澀，要是我有了錢……我暗暗的想。于是我說我愛錢，因?yàn)槲覑圩鎳?，愛千萬個象我一樣的朋友。 2000年的奧運(yùn)五環(huán)旗究竟會飄揚(yáng)在哪方圣土？開放的中國盼奧運(yùn)，北京只夢能圓嗎？于是我又盼望哪個自己有錢，去支持北京的申辦工作，圓北京之夢。于是，我又說，我愛錢。我有一顆民族自尊心，有民族自信心和自豪感。 于是乎，我又幻想自己長大成為一個所謂的大款，一個腰纏萬貫的財神—不怕大家笑話?；孟氚汛笈仍镔Y去援助正為民族解放而戰(zhàn)斗的國家，為社會聲張正義：幻想中國能有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使紅色社會主義更加牢固，幻想有朝一日中華人民共和國能成為世界經(jīng)濟(jì)第一強(qiáng)國，屹立與世界東方：幻想…… 于是，大白天，我做了不少象小銀幣一樣圓圓的夢。也許友人說我鉆到錢眼里去了，于是我說，我不會財迷心竅。因?yàn)槲矣幸活w純真的心，怕啥？ 于是我說，愛錢，要看你怎么個愛法。揮霍浪費(fèi)，那是狗發(fā)瘋：一輩子硬不去摸錢，那是自命不凡，臭清高；做個守財奴，那是神經(jīng)病，何必用不愛錢去證明你人格的高尚，靈魂的純潔呢？ 于是，我說，只要心是純凈，思想高尚，錢，愛有何妨，何罪之有呢？ 于是，我愛錢！我高聲說。我依然喜歡鉆到錢眼里去做小銀幣似的白日夢。 ［點(diǎn)評］ 選材新穎、大膽，獨(dú)抒新意是本文的一大特點(diǎn)。文章開頭即點(diǎn)題“我的確很愛錢”，但作者不是膚淺地寫自己怎樣愛錢，先說錢給他帶來的快樂，“因?yàn)樗偷扔谝恢裸U筆，一個筆記本或者一根甜甜的冰棍兒”。作者從媽媽那里得到一個小小的硬幣而“樂得一蹦三尺高“。但作者并沒有順著這一思路寫下去，而是平生波瀾，隨著自己的長大、閱歷的增長，對錢的另一面有了認(rèn)識，“錢是殺人不見血的刀”、“愛錢的人便也不是好人”等，行文至此，似陷困境，但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，“只要有一顆真正的愛心，正當(dāng)?shù)娜ベ嶅X，又有何妨呢？”而推出一個新的天地，使文章在思想內(nèi)容又上了一個新的層面。把自己愛錢與國家民族的未來一致起來，使文章最后點(diǎn)題“我愛錢”顯得底氣十足，充滿了自豪！文章結(jié)構(gòu)完整，文氣貫通，是一篇成功的夾敘夾議兼抒情的散文習(xí)作。 [文題集萃] 1、“錢：昨天——今天——明天” 2、一張鈔票的經(jīng)歷（旅程） 3、在同學(xué)之間，過生日、送禮物的情況是一直存在的，但隨著生活水平的提高，同學(xué)們過生日的場面越來越大，送的禮物價值不菲，對此現(xiàn)象你有何看法，請寫一篇600字左右的文章來表明自己的觀點(diǎn)。 [審題思路] 例如：第3題 這是一篇典型的一事一議的作文訓(xùn)練題，要求中現(xiàn)象很明確：同學(xué)之間過生日、送禮物的開支越來越大。對此現(xiàn)象發(fā)表評論，自己首先要對這件事仔細(xì)揣摩一下，可能有幾種觀點(diǎn)。例如可能有同學(xué)認(rèn)為大家都這樣，我比別人差，豈不是很沒面子嘛；或者認(rèn)為同學(xué)之間為了友情，花點(diǎn)錢是值得的，因?yàn)橛亚槭菬o價的；也會有人認(rèn)為這不對，因?yàn)閷W(xué)生是消費(fèi)者，用的錢都是父母親的；也許會有人認(rèn)為正因?yàn)橛亚槭菬o價的，所以不能用送禮物來衡量友情；也許會有人認(rèn)為從小應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣等等。在眾多的觀點(diǎn)中你要慎重考慮哪些是正確的，哪些是有話可說的，哪些是有普遍意義的。一旦選擇好角度就要鮮明地表明自己的觀點(diǎn)，然后擺事實(shí)，講道理來證明自己的論點(diǎn)。 課堂練習(xí) 布置作業(yè) 反思