2019年(秋)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit8 Dolls（第3課時(shí)）教案 譯林版.doc

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2019年(秋)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit8 Dolls（第3課時(shí)）教案 譯林版 教學(xué)內(nèi)容 Unit8 Dolls 課型 新授課 執(zhí)教者 第（ ３）課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握Cartoon time 部分的基本用語(yǔ)。 知道字母Z 的發(fā)音。 能力目標(biāo) 能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀和會(huì)寫描寫或形容相關(guān)的人和事物的日常用語(yǔ)。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，了解身體部分區(qū)域的英文名稱，愛惜身體。。 教學(xué)重點(diǎn) 能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀和會(huì)寫描寫或形容相關(guān)的人和事物的日常用語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn) 知道字母Z 的發(fā)音 教學(xué)準(zhǔn)備 卡片，多媒體（PPT） 教學(xué)過程 個(gè)人創(chuàng)新與反思 Step 1 Greeting and warm up 1默寫This is our snowman. He is very tall. His mouth is big. His eyes are small. His nose is big and red. 2糾錯(cuò) 3朗讀背誦 Step 2 Cartoon time T:今天我們來學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們看到教材53頁(yè)的Cartoon time 先聽錄音。 教師播放錄音后，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。 T:這個(gè)小故事講了什么呢？請(qǐng)一位同學(xué)起來回答。 S: 講述故事 學(xué)生三人一組,分組演練這部分對(duì)話 。 點(diǎn)評(píng) Step 3 Sound time 播放錄音，注意單詞的發(fā)音。 抽出zebra 和zoo 注意其發(fā)音。 朗讀 點(diǎn)評(píng) Step 4 Practice 模仿句子描寫人物（自己的同桌，或者自己最喜歡的人）。 Homework 1.Copy the new words four times. 2.Recite Story Time after class. 作業(yè)： 1.Copy the new words four times. 2.Recite Story Time after class. 板書設(shè)計(jì) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)