2019年一年級(jí)上冊(cè) 語文樂園二教案 語文A版.doc

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2019年一年級(jí)上冊(cè) 語文樂園二教案 語文A版 ⊙教學(xué)目標(biāo) 　　1.學(xué)習(xí)猜字謎。通過說繞口令，能分辨“四”與“十”的發(fā)音。讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音。 　　2.練習(xí)“照樣子說”，通過擴(kuò)詞練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。 　　3.指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“人、水、火、山”。學(xué)習(xí)新筆畫豎折。 　　4.通過閱讀欣賞古詩《靜夜思》，復(fù)習(xí)拼音、漢字、閱讀訓(xùn)練，感受古詩的美，學(xué)習(xí)積累語言。 　　5.了解讀書的正確姿勢(shì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 　　6.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際活動(dòng)。 ⊙教學(xué)重點(diǎn) 　　指導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字，閱讀欣賞古詩，進(jìn)行口語交際活動(dòng)。 ⊙教學(xué)難點(diǎn) 　　指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際活動(dòng)。 ⊙教學(xué)準(zhǔn)備 　　小黑板等。 ⊙教學(xué)時(shí)數(shù) 　　3課時(shí)。 ⊙教學(xué)過程 第一課時(shí)  　?。ㄒ唬┎伦种i 　　1.激趣導(dǎo)入。 　　2.猜一猜。 　　教師讀謎面，讓學(xué)生好好想想，再指名說謎底。（三、七） 　　3.說一說：你是怎樣猜出來的？ 　?。ǘ┱諛幼诱f 　　1.出示題目，學(xué)生自由試讀詞語。 　　2.學(xué)生分組讀詞語，想一想：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 　　3.照樣子進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)，指名說。教師及時(shí)肯定或糾正。 　?。ㄈ懽职? 　　1.出示“寫字板”，讀生字“人、水、火、山”。 　　2.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察：看看這幾個(gè)生字在田字格中的位置，我們也要寫得這么美。學(xué)習(xí)新筆畫豎折。注意按先中間后兩邊的順序來寫。 　　3.學(xué)生在“寫字板”上先描紅，再書寫，教師巡視指導(dǎo)。 　　4.表揚(yáng)寫得好的同學(xué)。 　?。ㄋ模┱f繞口令 　　1.過渡語：“四”和“十”兩個(gè)生字寶寶經(jīng)常在一起玩，所以很多小朋友有時(shí)會(huì)叫錯(cuò)他們的名字。今天，他們又跑來了，想和小朋友一起做游戲。 　　2.小黑板出示繞口令。 　　學(xué)生試讀，同桌互讀。 　　指名讀、糾正讀音。 　　齊讀。 　　比比誰說得又準(zhǔn)又快。 第二課時(shí)  　?。ㄒ唬┚时硌? 　　1.猜謎比賽。（教師準(zhǔn)備幾則謎語，讓學(xué)生猜）評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。 　　2.說繞口令。評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。 　?。ǘ╅喿x欣賞 　　1.出示古詩《靜夜思》及插圖，教師范讀。 　　2.學(xué)生借助拼音自讀古詩。 　　3.聽配樂朗讀。學(xué)生反復(fù)朗讀、吟誦。 　　4.齊讀，指名讀。教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)，指導(dǎo)朗讀。 　　5.學(xué)生說說自己想到了什么。 　　6.鼓勵(lì)學(xué)生背誦其他古詩。 　?。ㄈ┳x書姿勢(shì) 　　1.讓學(xué)生看一看讀書姿勢(shì)圖。 　　2.教師領(lǐng)讀：讀書時(shí)身體要坐直。學(xué)生齊讀。 　　3.演一演：指名上臺(tái)表演正確的讀書姿勢(shì)，比一比，誰表演得最好。 　　4.學(xué)生模仿讀書姿勢(shì)，表揚(yáng)坐姿好的學(xué)生。教育學(xué)生讀書姿勢(shì)要正確。 第三課時(shí)  　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)觀察課程表 　　1.課件出示課程表，指導(dǎo)觀察。 　　2.說一說我們學(xué)習(xí)了哪些課程。 　?。ㄕZ文，數(shù)學(xué)，體育，品德等等） 　?。ǘ┻M(jìn)行口語交際 　　1.課件出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，說一說。 　　2.向大家說說爸爸媽媽小時(shí)候喜歡哪些功課。 　　提出要求：把話說清楚，聲音響亮。 　　3.分小組說一說自己最喜歡的功課，最好還說說為什么喜歡。 　　4.指名說，師生評(píng)價(jià)、補(bǔ)充，提醒注意禮貌用語。 　　5.你從這些功課中學(xué)到了什么？ 　　6.你長(zhǎng)大了想干什么？教師充分肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教育學(xué)生要學(xué)好每一門功課。 　　（三）課外交流 　　學(xué)生與其他親人交流，問問他們小時(shí)候喜歡什么功課，為什么。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁