高中地理1.2 自然災害的類型與分布 湘教版選修51.2自然災害的類型與分布
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高中地理1.2 自然災害的類型與分布 湘教版選修51.2自然災害的類型與分布
1.2自然災害的類型與分布自然災害的類型與分布 普通高中課程標準實驗教科書 湘教版選修5 自然災害的類型與分布 一、氣象災害(GO) 二、地質災害(GO) 三、海洋災害(GO) 四、生物災害(GO) 一、氣象災害你知道的自然災害中,哪些是氣象災害? 思考思考 干旱、暴雨、洪澇、臺風、寒潮等。 世界現(xiàn)代史上最嚴重的旱災 世界現(xiàn)代史上最嚴重的旱災發(fā)生在非洲薩赫勒地區(qū)。世界現(xiàn)代史上最嚴重的旱災發(fā)生在非洲薩赫勒地區(qū)。這次特大干旱從這次特大干旱從2020世紀世紀6060年代末開始出現(xiàn),一直持續(xù)到年代末開始出現(xiàn),一直持續(xù)到8080年代末才大體結束,時間長達年代末才大體結束,時間長達2020年之久。在這年之久。在這2020年中,年中,又以又以19721972一一l975l975年、年、l982-1983l982-1983年的干旱程度最為嚴重。年的干旱程度最為嚴重。這次特大旱災造成的災情觸目驚心。干旱地區(qū)地下水枯這次特大旱災造成的災情觸目驚心。干旱地區(qū)地下水枯竭,河流斷流,甚至常年水面面積達竭,河流斷流,甚至常年水面面積達2500025000平方千米的乍平方千米的乍得湖也因此縮小了一半。由于缺水,很多地方的牲畜大得湖也因此縮小了一半。由于缺水,很多地方的牲畜大量死亡。像埃塞俄比亞的牲畜到量死亡。像埃塞俄比亞的牲畜到2020世紀世紀7070年代初,就損年代初,就損失了失了9090以上。由于缺水,很多地方糧食顆粒無收。整以上。由于缺水,很多地方糧食顆粒無收。整個埃塞俄比亞因饑餓和疾病而死亡的人數(shù)就多達幾十萬。個埃塞俄比亞因饑餓和疾病而死亡的人數(shù)就多達幾十萬。 【思考活動】 閱讀課本第10頁材料“干旱對作物生長的影響”,思考: 干旱造成植物缺水有哪兩種類型? 干旱的成因、危害及分布? 如何防御干旱造成的危害?分布:干旱區(qū)和半干旱區(qū)、季風氣候區(qū) (一)干旱(一)干旱類型土壤缺水根部缺水空氣缺水水分不足水分收支平衡失調成 因:長期降水偏少或無降水 危害農作物干枯死亡陸地水減少人畜和工農業(yè)缺水社會動蕩防御興修水利、節(jié)水、綠化生物改良使之耐旱 【思考活動】 下列說法,哪些是正確的,哪些是錯誤的?在農業(yè)生產上,只要滿足農作物生長關鍵期的降水量需要,就算作風調雨順。因此,即使全年降水量很多,但在農作物生長關鍵期沒有降水而造成缺水,仍然會發(fā)生干旱。相反,全年降水量不多,但在農作物生長關鍵期有了及時雨,農業(yè)生產也不會出現(xiàn)干旱( ) 干旱區(qū)發(fā)生的干旱不算干旱,濕潤區(qū)發(fā)生的干旱才算干旱 ( ) 一般來說,達到干旱標準的干旱都可能給人類帶來危害。因此,對干旱和旱災沒有必要進行嚴格區(qū)分( ) 少干旱容易引發(fā)森林火災、草原火災、城市火災及農林病蟲害等次生災害 ( )答案:答案:(二)洪澇災害(二)洪澇災害洪水災害:洪水災害:雨澇災害:雨澇災害:由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災害。 由大雨、暴雨或持續(xù)降雨等使低洼地區(qū)淹沒、漬水的現(xiàn)象。 洪澇災害的主要危害有哪些?造成農作物減產或絕收,破壞房屋、建筑、水利工程、交通、電力設施等,甚至造成人員傷亡。 【思考活動】讀圖,說一說世界洪澇災害的主要發(fā)生地區(qū)。 世界洪澇災害主要發(fā)生在亞洲、歐洲、北美世界洪澇災害主要發(fā)生在亞洲、歐洲、北美洲的沿海、沿河、沿湖地區(qū)。這些地區(qū)地形平坦,洲的沿海、沿河、沿湖地區(qū)。這些地區(qū)地形平坦,水源豐富,常常是經濟發(fā)達地區(qū)。水源豐富,常常是經濟發(fā)達地區(qū)。(三)熱帶氣旋 自主學習: 閱讀課本第14頁內容,回答以下問題: 1.什么是熱帶氣旋? 2.熱帶氣旋的危害有哪些? 3.世界氣象組織根據(jù)熱帶氣旋中心附近最大風力的大小,通常將熱帶氣旋分為哪幾級?1.概念:發(fā)生在熱帶海洋上的空氣渦旋。2.危害:形成強風、暴雨、風暴潮,引起洪澇,沖毀農田、房屋、建筑,中斷交通,造成海難和人員傷亡。 3.分級:(三)熱帶氣旋中心附近最大平均風力 熱帶氣旋名稱67級熱帶低壓89級熱帶風暴1011級強熱帶風暴12級或12級以上臺風【探究活動】 讀圖,找出世界上受熱帶氣旋威脅最為嚴重的三讀圖,找出世界上受熱帶氣旋威脅最為嚴重的三個地區(qū),分析這些地區(qū)的緯度位置有何特點。個地區(qū),分析這些地區(qū)的緯度位置有何特點。 我國東南沿海、日本和東南亞、加勒比海我國東南沿海、日本和東南亞、加勒比海地區(qū)和美國東部海岸。主要位于熱帶、亞熱帶地區(qū)和美國東部海岸。主要位于熱帶、亞熱帶沿海地區(qū)。沿海地區(qū)。思考 從氣壓狀況分析,熱帶氣旋屬于低壓系統(tǒng)還是高壓從氣壓狀況分析,熱帶氣旋屬于低壓系統(tǒng)還是高壓系統(tǒng)系統(tǒng)? ? 低壓系統(tǒng)。低壓系統(tǒng)。 【隨堂練習】 列表比較干旱、洪澇、熱帶氣旋的成因、危害、主要分布及防御措施。干旱洪澇熱帶氣旋成因危害分布防御自然災害的類型與分布 一、氣象災害(GO) 二、地質災害(GO) 三、海洋災害(GO) 四、生物災害(GO) 二、地質災害1.說出你知道的地質災害類型。 活動活動 主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌、主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂縫等。地面塌陷、地裂縫等。 2.在各種地質災害中,對人類危害最大的是 。 地震地震【閱讀】 結合圖1-16 地震構造示意圖,閱讀課本第17頁材料“地震小詞典”,了解:(1)震源、震中、震源深度、震中距、前震、余震等基本概念。(2)說明淺源地震、中源地震、深源地震的震源深度。汶川地震(一)地震震源震中震源深度根據(jù)震源深度,地震分為: 淺源地震、中源地震、深源地震 震源深度60km 60300km 300km【自主學習】 閱讀課本16頁正文教材,回答以下問題: (1)表示地震大小的指標是什么?如何確定? (2)反映地震活動所造成的地面和建筑物的破壞程度的指標是什么?如何確定? (3)你知道地震引起的次生災害有哪些嗎? (1)震級:表示地震本身大小的量度指標是震級。震級與地震釋放出的能量多少相關??梢愿鶕?jù)地震儀器的記錄推算得出。 (2)地震烈度:反映地震活動所造成的地面和建筑物的破壞程度的指標。地震烈度不是通過儀器測定的,而是根據(jù)人對地震的感覺和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震影響和破壞的程度來確定的。 (3)地震引起的次生災害有火災、水災、煤氣和有毒氣體泄露、細菌和放射性物質擴散,以及海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害?!舅伎肌?一次地震有幾個震級?幾個烈度? 烈度與哪些因素有關? 你認為同級別的淺源地震、中源地震、深源地震三者中,哪一種地震的破壞性最大? 一次地震只有一個震級,但有多個烈度。 地震烈度與震級、震中距、震源深度以及房屋、工程建筑的質量有關,一般來說,震級越大,烈度越大;距震中越近,烈度越大;震源深度越淺,烈度越大;房屋、工程建筑的質量越差,烈度越大。 淺源地震,破壞性最大。 【探究活動】 1995年1月17日,日本神戶發(fā)生了里氏72級地震。讀圖,回答問題: 1神戶地震的震中位于哪兩大板塊的交界地帶? 2日本的北海道、本州、四國、九州四大島中,受神戶地震影響較小的是哪兩個島? 3如果其他條件相同,A、B兩地測得的震級和烈度哪里大,哪里小?答案 1亞歐板塊和太平洋板塊交界地帶; 2九州島和北海道; 3A、B兩地震級相同,A由于離震中近,所以烈度大于B?!咀x圖分析】 讀世界淺源地震震中分布圖,分析:世界上讀世界淺源地震震中分布圖,分析:世界上地震分布有何規(guī)律?地震分布有何規(guī)律?世界上有兩大地震帶:世界上有兩大地震帶: 環(huán)太平洋地震帶、地中海環(huán)太平洋地震帶、地中海喜馬拉雅地震帶喜馬拉雅地震帶【探究活動】 1環(huán)太平洋地震帶位于哪些板塊的交界地帶? 2運用板塊構造學說解釋為什么環(huán)太平洋地區(qū)多地震。答案: 1環(huán)太平洋地震帶位于太平洋板塊、亞歐板塊、美洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊交界地帶。 2板塊內部地殼活動相對穩(wěn)定,板塊邊界地殼運動活躍,容易出現(xiàn)斷裂和錯位,引起地球內能的強烈釋放。環(huán)太平洋地區(qū)正處于板塊邊界地帶,所以多地震?!鹃喿x思考】 閱讀下列材料,回答問題。 2003年12月26日早晨5點28分,伊朗東南部古城巴姆遭受強烈地震襲擊。這次地震震級在里氏6級以上,死亡人數(shù)超過3萬。巴姆古城被列為世界文化遺產,而今巴姆古城的大部分建筑已被地震摧毀。地震還切斷了巴姆的水、電和天然氣供應,使成千上萬人失去了家園。 (1)伊朗為什么多發(fā)地震? (2)地震對人類的危害,主要表現(xiàn)在哪些方面?答案:答案: (1)(1)伊朗位于地中海一喜馬拉雅地震帶上,處于亞歐板伊朗位于地中海一喜馬拉雅地震帶上,處于亞歐板塊和印度洋板塊交接處。塊和印度洋板塊交接處。 (2)(2)地震可以摧毀建筑、使人們失去家園、造成人員傷地震可以摧毀建筑、使人們失去家園、造成人員傷亡、誘發(fā)其他災害共同影響人類,比如火災、海嘯等。亡、誘發(fā)其他災害共同影響人類,比如火災、海嘯等?!鹃喿x思考】 閱讀課本第1819頁材料“美國舊金山的地震”,并用板塊構造學說解釋美國加利福尼亞洲多地震的原因。 美國加利福尼亞洲位于美洲板塊和太平洋板塊的交界處,地殼運動活躍,地震頻繁。(二)滑坡和泥石流 【自主學習】閱讀課本1920頁內容,填寫下表: 滑坡 泥石流 成因 分布 危害 【思考】 我國川、黔、滇接壤地帶地震、滑坡、泥石流頻發(fā),請你分析原因。點撥:我國川、黔、滇接壤地帶地震、滑坡、泥石流頻發(fā)的原因:川、黔、滇接壤地帶位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,現(xiàn)代地殼運動活躍,地震頻發(fā);地震導致山體巖石松散,再加上這里地勢起伏,降水較多,且夏季多暴雨,因而滑坡、泥石流頻發(fā)。 自然災害的類型與分布 一、氣象災害(GO) 二、地質災害(GO) 三、海洋災害(GO) 四、生物災害(GO) 三、海洋災害什么是海洋災害?海洋災害有哪些? 海洋災害概念:因海洋自然環(huán)境發(fā)生異常性激烈變化,而導致在海上或海岸地帶發(fā)生的自然災害稱為海洋災害(Marine hazard)。 風暴潮、海嘯、海浪、海冰、赤潮等造成的災害都屬于海洋災害。其中最嚴重的海洋災害是風暴潮。(一)風暴潮【自主學習】 閱讀課本第20頁內容,回答以下問題。 (1)風暴潮產生的原因和分類 (2)風暴潮的危害 (3)全球最容易遭受風暴潮危害的地區(qū)有哪些?點撥: (1)風暴潮成因:是由熱帶氣旋或溫帶氣旋等大氣運動所引起的海面異常升降現(xiàn)象。 (2)分類:由熱帶氣旋引起的風暴潮叫熱帶風暴潮,由溫帶氣旋引起的風暴潮叫溫帶風暴潮。 (3)危害:不僅可傾覆海上船只,破壞海上設施,而且嚴重侵襲沿岸地區(qū),淹沒城鎮(zhèn)、村莊、耕地,破壞房屋與工程設施,甚至造成人員傷亡。 (4)最容易遭受風暴潮危害的地區(qū):孟加拉國、日本、美國、荷蘭等國家。印度洋海嘯(二)海嘯 【閱讀】 閱讀課本2021頁材料“海嘯是怎么回事”,說明海嘯形成的主要原因及海嘯的危害。 點撥:(1)海嘯成因:是指海底突然變動引起海水的大幅度升降而形成的巨大波浪。引起海嘯的海底變動常與海底地震和海底火山爆發(fā)有關。(2)危害:顛覆船只,摧毀港口設施,給沿海地帶造成嚴重破壞。(三)赤潮 赤潮是海水中某些微小的微型藻、原生動物或細菌在一定的環(huán)境條件下爆發(fā)性增殖或聚集在一起而引起水體變色的一種生態(tài)異常現(xiàn)象。這一概念最早是因海水變紅而得名,現(xiàn)在已成為各種赤潮的統(tǒng)稱。 赤潮一般可分為有毒赤潮與無毒赤潮兩類。 【思考活動】 渤海赤潮產生的原因有哪些? 自然原因:海區(qū)封閉,海灣內的水與外海交換 微弱。夏季水溫較高。人為原因:周圍地區(qū)工農業(yè)發(fā)達,人口密集, 排放的生產生活污水較多,水體富 營養(yǎng)化。自然災害的類型與分布 一、氣象災害(GO) 二、地質災害(GO) 三、海洋災害(GO) 四、生物災害(GO) 四、生物災害 閱讀課本第22頁內容,回答以下問題: (1)什么是生物災害? (2)常見的農林牧生物災害有哪些?危害有哪些? (3)森林火災和草原火災屬于哪種類型的災害? 1.森林火災發(fā)生原因人為火源:人們用火不慎引起,分為生產性火源、 非生產性火源、人為縱火幾種火源 天然火源:主要有雷擊、泥炭自燃、火山爆發(fā)、 隕石墜落、滾石火花等 走火途徑:各種燒墾燒荒、燒木炭、打靶及爆破、吸煙、 野炊、燒火、照明、雷擊火、火山爆發(fā)等。 2.防止火災最主要的是控制火種和走火途徑?!咎骄炕顒印?1你們家鄉(xiāng)一帶發(fā)生過森林火災嗎?如果發(fā)生過,你知道是什么原因引起的嗎? 2為了防止森林火災,我們可以做哪些工作?自然災害的類型與分布 一、氣象災害(GO) 二、地質災害(GO) 三、海洋災害(GO) 四、生物災害(GO)