2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5《小數(shù)加法和減法》word教案1.doc
-
資源ID:5777475
資源大小:19KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5《小數(shù)加法和減法》word教案1.doc
2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加法和減法word教案1教學(xué)內(nèi)容:教材(108頁)例3及108頁課堂活動 、練習(xí)二十三611題教學(xué)目標(biāo):學(xué)會小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):靈活地運(yùn)用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1計(jì)算并說計(jì)算方法: 314.72 6.2728.93二、課堂探究:1教學(xué)108頁例3:(出示例3圖)(1)仔細(xì)觀察圖,在我們的生活中你看到過嗎?(2)你了解“電信塔”和“電力塔”嗎?(3)誰來介紹?仔細(xì)觀察,交流信息,合作交流。探索新知,學(xué)習(xí)計(jì)算方法(4)觀察:電信塔高呢?還是電力塔高?電信塔頂與電力塔頂相差多少M(fèi) ?先獨(dú)立列式解決,再在各小組討論解決的方法全班匯報(bào)。(5)你是怎樣計(jì)算的?你發(fā)現(xiàn)了什么? (6)在計(jì)算中應(yīng)該注意什么?說說自己的想法。獨(dú)立計(jì)算 (7)小組交流匯報(bào)18.526.525.35 26.5(25.3518.5)三、課堂小結(jié):今天這節(jié)課你都有哪些收獲?小結(jié):小數(shù)的混合運(yùn)算與整數(shù)的混合運(yùn)算一樣,減法的性質(zhì)在小數(shù)中仍然適用。四、課堂檢測:課堂活動:1教材108頁課堂活動(獨(dú)立完成)。 2完成練習(xí)二十三第6-11題。(注意對學(xué)困生的輔導(dǎo))五、拓展延伸:111頁思考題。附送:2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加法和減法word教案2教學(xué)內(nèi)容:教材112頁例4以及113頁 課堂活動 113頁練習(xí)二十四第1題教學(xué)目標(biāo):1能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時(shí),體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2在現(xiàn)實(shí)情景中,理解整數(shù)加減法的運(yùn)算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運(yùn)算律的普遍適用性。3能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運(yùn)算。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):24.5221.6 1012.71 13.6824.426.525.35 25.3518.5 314.72 二、課堂探究:1教學(xué)112頁例4:(出示情景圖)(1) 創(chuàng)設(shè)情景,引入新課(2) 理解題意:王伯伯和他的兒子來到了種子展銷現(xiàn)場。他們在現(xiàn)場都了解到哪些信息?他們需要解決什么問題?仔細(xì)觀察,交流信息,合作交流怎樣才能知道他們買種子一共花了多少錢? 5.52.7614.5(4)這個(gè)算式怎樣計(jì)算?全班匯報(bào)。5.52.7614.5 5.52.7614.5 (5)你喜歡那種計(jì)算方法? 第二種計(jì)算方法是怎樣計(jì)算的?你有什么發(fā)現(xiàn)?加法交換律和加法結(jié)合律用字母怎樣表示?三、課堂小結(jié):今天這節(jié)課你都有哪些收獲?還有哪些問題?a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)說明:整數(shù)加法運(yùn)算律同樣適用于小數(shù)加法。說說小數(shù)連加法要注意什么? 觀察數(shù)據(jù)特征,簡便運(yùn)算,小數(shù)點(diǎn)對齊。四、課堂檢測:1教材(112頁)課堂活動第1題2練習(xí)二十四第1題獨(dú)立完成五、拓展延伸:奪紅旗用簡便方法計(jì)算3.680.60.4 33.86.212.443.512.726.52.28 53.614.75.3