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1、第第5課課 中古歐洲社會中古歐洲社會人民教育出版社九年級人民教育出版社九年級 歷史上冊歷史上冊【自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)】 1、西羅馬帝國滅亡后、西羅馬帝國滅亡后 人在其廢墟上建人在其廢墟上建立許多國家，其中最強(qiáng)大的是立許多國家，其中最強(qiáng)大的是 。后來在它。后來在它的基礎(chǔ)上建立了德意志的基礎(chǔ)上建立了德意志、 、 意大利等意大利等國。國。 2、8世紀(jì)前期，法蘭克國家經(jīng)過世紀(jì)前期，法蘭克國家經(jīng)過 改革改革后，在封建貴族內(nèi)部形成嚴(yán)格的后，在封建貴族內(nèi)部形成嚴(yán)格的 。 3、西歐封建社會時期、西歐封建社會時期， 擁有至高無上擁有至高無上的權(quán)力，的權(quán)力， 勞動者生活在社會的最底層。勞動者生活在社會的最底層。 4、
2、西歐封建社會時期，、西歐封建社會時期， 和和 不僅是西不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建社會的精歐最大的土地所有者，還是西歐封建社會的精神支柱。在精神和文化領(lǐng)域，神支柱。在精神和文化領(lǐng)域， 凌駕一切。凌駕一切。 5、東羅馬帝國定都、東羅馬帝國定都 ，此地原稱，此地原稱 。 6、13世紀(jì)末世紀(jì)末， 國家在西亞興起，國家在西亞興起，15世世紀(jì)中期，他們攻陷紀(jì)中期，他們攻陷 ，滅亡了東羅馬帝國。，滅亡了東羅馬帝國。中古史：中古史： 中古史也叫中世紀(jì)史，指的是中古史也叫中世紀(jì)史，指的是476476年西年西羅馬帝國滅亡到羅馬帝國滅亡到16401640年英國資產(chǎn)階級革命年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)這一時期
3、的歷史。爆發(fā)這一時期的歷史。 封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時期歐洲歷史的主線。時期歐洲歷史的主線。合作探究：合作探究：克洛維克洛維法蘭克王國第一代國王法蘭克王國第一代國王 5 5世紀(jì)末克洛維建立法蘭克王國世紀(jì)末克洛維建立法蘭克王國墨洛溫墨洛溫王朝（王朝（481751481751）1 1、查理、查理 馬特改革（采邑制改革馬特改革（采邑制改革） （1 1）時間：）時間：8 8世紀(jì)前期世紀(jì)前期 （2 2）內(nèi)容：改變以前無條件分封貴族土）內(nèi)容：改變以前無條件分封貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。
4、地的人必須為封主服兵役。 （3 3）影響：這次改革，在封建貴族內(nèi)部）影響：這次改革，在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。形成了嚴(yán)格的等級制度。 “我的主人啊，臣下乃是我主的仆人，領(lǐng)我的主人啊，臣下乃是我主的仆人，領(lǐng)有封地的家臣，臣下愿竭忠盡智不顧生死，有封地的家臣，臣下愿竭忠盡智不顧生死，一生侍奉我的主人。一生侍奉我的主人?！鞭r(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小小 封封 建建 主主大封建主大封建主帝帝 王王給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊效忠和提供軍隊效忠和服兵役效忠和服兵役服勞役和耕種服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等
5、級制度西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸，不是我我的附庸的附庸，不是我的附庸。的附庸?！蔽鳉W封建等級制度的特點：西歐封建等級制度的特點： 中世紀(jì)騎士中世紀(jì)騎士中世紀(jì)騎士的裝備費用是很昂中世紀(jì)騎士的裝備費用是很昂貴的，貴的，“一名騎士的裝備大體一名騎士的裝備大體價格是戰(zhàn)馬價格是戰(zhàn)馬1212索里達(dá)，鎧甲索里達(dá)，鎧甲1212索里達(dá)，頭盔索里達(dá)，頭盔6 6索里達(dá)，劍，劍索里達(dá)，劍，劍鞘，長矛，盾牌和護(hù)腿的總價鞘，長矛，盾牌和護(hù)腿的總價格大約為格大約為1515索里達(dá)。而當(dāng)時一索里達(dá)。而當(dāng)時一頭健壯的公牛價格在頭健壯的公牛價格在2 2索里達(dá)左索里達(dá)左右，也就是說，一名騎士的裝右，也就是說，一名騎士
6、的裝備超過了備超過了2222頭公牛的價格頭公牛的價格”。 恐怕不是誰都置辦得起這樣的行頭吧？恐怕不是誰都置辦得起這樣的行頭吧？ 丕平獻(xiàn)土丕平獻(xiàn)土 梵蒂岡教皇國梵蒂岡教皇國政治上：政治上：經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上：文化上文化上：至高無上至高無上教權(quán)與王權(quán)彼此勾結(jié)，共同維教權(quán)與王權(quán)彼此勾結(jié)，共同維護(hù)封建秩序；教權(quán)凌駕于王權(quán)護(hù)封建秩序；教權(quán)凌駕于王權(quán)之上。之上。是西歐最大的土地所有者是西歐最大的土地所有者神權(quán)凌駕一切，教皇和教會是西神權(quán)凌駕一切，教皇和教會是西歐封建社會的精神支柱。歐封建社會的精神支柱。 西羅馬帝國滅亡之后，西歐的城市衰落西羅馬帝國滅亡之后，西歐的城市衰落了。經(jīng)過幾個世紀(jì)的發(fā)展，了。經(jīng)過幾個世紀(jì)
7、的發(fā)展，1010世紀(jì)世紀(jì)，作為，作為手手工業(yè)和商業(yè)中心工業(yè)和商業(yè)中心的城市開始在西歐出現(xiàn)。的城市開始在西歐出現(xiàn)。1111世紀(jì)，普遍興起。正如恩格斯所說城市如同世紀(jì)，普遍興起。正如恩格斯所說城市如同“中世紀(jì)的花朵中世紀(jì)的花朵”到處開放。到處開放。等都有許多著名的城市。最著等都有許多著名的城市。最著名的城市有名的城市有意大利的威尼斯、熱那亞、佛羅意大利的威尼斯、熱那亞、佛羅倫薩倫薩，法國的巴黎，英國的倫敦等。法國的巴黎，英國的倫敦等。 隨著城市的發(fā)展，市民與封建主之間的隨著城市的發(fā)展，市民與封建主之間的階級沖突日益尖銳。階級沖突日益尖銳。 十一二世紀(jì)十一二世紀(jì)，法國一些城市的市民展開，法國一些城市
8、的市民展開了與封建主的斗爭。有的城市用了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買金錢贖買，有的通過有的通過武力武力贏得了自治權(quán)。贏得了自治權(quán)。 法國瑯城市民法國瑯城市民爭取自治權(quán)就是典型例子爭取自治權(quán)就是典型例子（先贖買，后武力）。（先贖買，后武力）。 在在城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中中，形成了。形成了。 市民階級形成后，進(jìn)一步分化出市民階級形成后，進(jìn)一步分化出等。富裕商人和銀行家發(fā)展成等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早早期資產(chǎn)階級期資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。準(zhǔn)備了條件。 中古歐洲集市中古歐洲集市 中古意大利城
9、市中古意大利城市 歷史意義：歷史意義：西歐西歐城市的重新興起城市的重新興起帶動了西帶動了西歐政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，為西歐步入歐政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，為西歐步入資資本主義時代本主義時代準(zhǔn)備了條件。準(zhǔn)備了條件。君士坦丁堡君士坦丁堡 是因為公元是因為公元324324年年羅馬帝國羅馬帝國君君士坦丁大帝命名的。公元士坦丁大帝命名的。公元395395年，年，羅馬帝國分裂后成為羅馬帝國分裂后成為東羅馬帝國東羅馬帝國（又稱拜占廷帝國）的首都。公（又稱拜占廷帝國）的首都。公元元14561456年又成了年又成了奧斯曼帝國奧斯曼帝國的首的首都，改名為都，改名為伊斯坦布爾伊斯坦布爾，直至，直至19231923年土
10、耳其共和國成立遷都安年土耳其共和國成立遷都安卡拉為止。卡拉為止?，F(xiàn)在是土耳其最大的現(xiàn)在是土耳其最大的城市和港口。是全世界唯一一座城市和港口。是全世界唯一一座地跨歐亞的城市地跨歐亞的城市。 壟斷的天堂、特權(quán)的天堂、家長式的天堂。壟斷的天堂、特權(quán)的天堂、家長式的天堂。 皇族和政府要員都穿上與黃金等價的絲綢服裝皇族和政府要員都穿上與黃金等價的絲綢服裝 “全世界船只云集的市場全世界船只云集的市場”1.61.6世紀(jì)：窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛，財盡民窮。世紀(jì)：窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛，財盡民窮。此后，外患不斷。此后，外患不斷。2.132.13世紀(jì)上半期：曾被西方軍隊（十字軍東征）征服。世紀(jì)
11、上半期：曾被西方軍隊（十字軍東征）征服。3.153.15世紀(jì)中期（世紀(jì)中期（14531453年）：被奧斯曼土耳其滅亡。年）：被奧斯曼土耳其滅亡。閱讀歸納：閱讀歸納： 的過程的過程 開放寬容使文明繁榮，開放寬容使文明繁榮， 保守狹隘使文明衰落。保守狹隘使文明衰落?！眷柟叹毩?xí)鞏固練習(xí)】一、選擇題。一、選擇題。 1、“我的附庸的附庸，不是我的附庸我的附庸的附庸，不是我的附庸”這句這句話反映的是話反映的是 （ ） A、西周的分封制、西周的分封制 B西歐封建等級制西歐封建等級制 C古古代印度的種姓制度代印度的種姓制度 D中歐封建等級制度中歐封建等級制度 2、基督教產(chǎn)生的時間是、基督教產(chǎn)生的時間是 （ ）
12、 A公元前公元前6世紀(jì)世紀(jì) B公元前公元前1世紀(jì)世紀(jì) C1世紀(jì)世紀(jì) D2世紀(jì)世紀(jì) 3西羅馬帝國滅亡以后，東羅馬帝國在歷史西羅馬帝國滅亡以后，東羅馬帝國在歷史上又延續(xù)了大約多少年上又延續(xù)了大約多少年 （ ） A500多年多年 B800多年多年 C將近將近1000年年 D1200多年多年 4、中古時期西歐處于哪一個歷史時期、中古時期西歐處于哪一個歷史時期 （ ） A原始社會原始社會 B奴隸社會奴隸社會 C封建社會封建社會 D資本主義社會資本主義社會 5、6世紀(jì)歐洲最主要的國家是世紀(jì)歐洲最主要的國家是 （ ） A法蘭克王國法蘭克王國 B查里曼帝國查里曼帝國 C英吉利王國英吉利王國 D意大利意大利 6
13、、對西歐城市說法不正確的是（、對西歐城市說法不正確的是（ ） A西羅馬滅亡后，西歐城市衰亡了西羅馬滅亡后，西歐城市衰亡了 B西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的產(chǎn)生的 C隨著工商業(yè)的發(fā)展，市民階級形隨著工商業(yè)的發(fā)展，市民階級形成了成了 D西歐城市多為政治中心，規(guī)模很大西歐城市多為政治中心，規(guī)模很大 7、對西歐封建社會的說法不正確的是（、對西歐封建社會的說法不正確的是（ ） A西歐進(jìn)入封建社會比中國晚近西歐進(jìn)入封建社會比中國晚近1000年年 B西歐封建主重視教育、文化發(fā)達(dá)西歐封建主重視教育、文化發(fā)達(dá)C西歐封建社會存在嚴(yán)格的封建等級制西歐封建社會存在嚴(yán)格的封建等級制 D在精神、文化領(lǐng)域神權(quán)高于一切在精神、文化領(lǐng)域神權(quán)高于一切二、閱讀下列材料，回答問題：二、閱讀下列材料，回答問題： “我的附庸的附庸，不是我的附庸我的附庸的附庸，不是我的附庸” （1）該材料反映了哪一地區(qū)的制度？）該材料反映了哪一地區(qū)的制度？（2）該制度最底層代表哪一階級？）該制度最底層代表哪一階級？ （3）該制度主要矛盾是什么？）該制度主要矛盾是什么？ （1）該地區(qū)國王能否管轄所有人？為什么？）該地區(qū)國王能否管轄所有人？為什么？ 貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。 羅丹羅丹
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