五年級(jí)語文下冊(cè) 第18課《天涯情思》教學(xué)課件 冀教版

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獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 你們有過身在異地，想念家鄉(xiāng)、想念親人的經(jīng)歷嗎？那是一種怎樣的感覺？ 默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，說說課文講了一件什么事？試著給課文分段。默讀課文，思考課文對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫，找到并勾畫下來，并說一說你從中體會(huì)到怎樣的思想感情？ 囁嚅 躊躇 佇立 不知所措躊躇：猶豫。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站著。不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。囁嚅：形容想說話而又吞吞吐吐不敢說出來的樣子。理解詞語從這個(gè)故事中你感受到了什么？ 在這個(gè)感人的故事中，你從誰的語言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)情？ 立時(shí)拋開早在一星期前撲撲直跳立刻握緊顫抖囁嚅溫暖蒼白的面容憂郁的神情細(xì)節(jié)描寫阿玲：蘭蘭：1、蘭蘭“蒼白的”臉龐、“緊張”而“憂郁”的神情讓你感受到了什么？她為什么感到孤獨(dú)和憂傷呢 ？1、“我”與蘭蘭的對(duì)話解開了懸念，蘭蘭那無法訴說的思鄉(xiāng)之情，深深地震撼了“我”的心靈。從“我”與蘭蘭的對(duì)話中你知道了什么？感受到了什么？1、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。 2、小組合作，把故事改編成劇本，排演小話劇。