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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)(I)卷.doc

  • 資源ID:5745857       資源大小:347KB        全文頁(yè)數(shù):14頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)(I)卷.doc

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)從( )看,下面兩個(gè)物體的形狀不同A . 上面B . 前面C . 右面2. (2分)下面( )幾何體從左面看,所看見(jiàn)的圖形是 。A . B . C . 3. (2分)圖中從左面看是( )A . B . C . D . 4. (2分)擺一擺,看一看正面看到的形狀是( ).A . B . C . 5. (2分)一個(gè)立體圖形從上面看到的是 ,從左面看到的是 ,從前面看到的是 ,這個(gè)立體圖形是( )。 A . B . C . D . 6. (2分)下左圖圓柱的底面直徑與正方體棱長(zhǎng)長(zhǎng)度相等,那么左面觀察到的形狀應(yīng)是( )。A . B . C . 7. (2分)從正面觀察 ,所看到的圖形是( )。 A . B . C . 8. (2分)看圖回答從正面看到的形狀是( )A . B . C . 9. (2分)從左邊看到的圖形是( ) A . B . C . 10. (2分)用4個(gè)同樣大小的正方體搭成 的樣子,從正面看到的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)從( )看下面三個(gè)物體的形狀是完全相同的。A . 上面和正面B . 上面和側(cè)面C . 側(cè)面和正面D . 正面和背面12. (2分)從前面看下面的物體,形狀相同的是( )。A . 和B . 和C . 和D . 和13. (2分)從上面觀察 ,看到的圖形是( )。 A . B . C . D . 以上都不對(duì)14. (2分) (1)從正面看到的形狀是( )A . B . C . (2)從上面看到的形狀是( )A . B . C . (3)從側(cè)面看到的形狀是( )A . B . C . 15. (2分)如圖所示,這個(gè)三棱柱的右側(cè)面是一個(gè)( )。A . 長(zhǎng)方形B . 三角形C . 梯形二、 填空題 (共5題;共14分)16. (1分)寫(xiě)出下面3幅圖分別是從哪個(gè)位置看到的?_17. (3分) 下面這些圖形分別是從什么方向看到的?_ _ _19. (4分)下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?_20. (3分)在橫線上填充下面左圖是一枚跳棋的棋子圖甲是從_觀察到的圖乙是從_觀察到的圖丙是從_觀察到的三、 作圖題 (共3題;共15分)21. (5分)下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出來(lái)。22. (5分)找出下列物體從不同方向看到的圖形,連一連23. (5分)由4個(gè) 擺成上面三個(gè)模型,從左面向右看,是什么樣子,請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)四、 綜合題 (共2題;共5分)24. (3分)下面物體都是由5個(gè)正方體擺成的。(1)從正面看到的圖形是 的是_。(2)從左面看到的圖形是 的是_。(3)從上面看到的圖形是 的是_。 (4)從左面看到的圖形是 的是_。 (5)從上面看到的圖形是 的是_。 25. (2分)用3個(gè)同樣大小的正方體拼搭下面的形狀,從正面、側(cè)面、上面看分別是什么樣子?從正面看,看到的圖形是_從側(cè)面看,看到的圖形是_從上面看,看到的圖形是_A B C 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、二、 填空題 (共5題;共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作圖題 (共3題;共15分)20-1、21-1、22-1、四、 綜合題 (共2題;共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、

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