《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 剝奪王權(quán)保留王位的革命課件2 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 剝奪王權(quán)保留王位的革命課件2 北師大版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課標(biāo)解讀 通過(guò)1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國(guó)君主立憲制確立的歷史意義。 預(yù)習(xí)探究 知道重要的歷史事件歷史事件、歷史人物歷史人物及歷史現(xiàn)象歷史現(xiàn)象，掌握歷史發(fā)展的基本線索基本線索是學(xué)習(xí)歷史最基本的能力與要求。閱讀課文，理清本課歷史發(fā)展的線索。1 圖片識(shí)別思考：思考：如果給標(biāo)題如果給標(biāo)題“把國(guó)王送上斷頭臺(tái)把國(guó)王送上斷頭臺(tái)”加上加上主語(yǔ)，那么這個(gè)主語(yǔ)是什么？主語(yǔ)，那么這個(gè)主語(yǔ)是什么？ 國(guó)會(huì)與國(guó)王矛盾的焦點(diǎn)或者說(shuō)圍繞什么問(wèn)題而斗爭(zhēng)？國(guó)會(huì)與國(guó)王矛盾的焦點(diǎn)或者說(shuō)圍繞什么問(wèn)題而斗爭(zhēng)？ 限制王權(quán)和保證國(guó)會(huì)權(quán)力限制王權(quán)和保證國(guó)會(huì)權(quán)力2 理論提升思考：國(guó)王和國(guó)會(huì)分別代表哪一階級(jí)的利益？思考：國(guó)王
2、和國(guó)會(huì)分別代表哪一階級(jí)的利益？ 封建專(zhuān)制阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展封建專(zhuān)制阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展國(guó)王國(guó)王 封建勢(shì)力封建勢(shì)力 國(guó)會(huì)國(guó)會(huì) 資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)國(guó)會(huì)為什么要限制王權(quán)？國(guó)會(huì)為什么要限制王權(quán)？國(guó)會(huì)與國(guó)王的矛盾在什么時(shí)間激化？革命的主要國(guó)會(huì)與國(guó)王的矛盾在什么時(shí)間激化？革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？1640 克倫威爾克倫威爾英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程思考：思考：此圖可看出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命具有哪些特點(diǎn)？此圖可看出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命具有哪些特點(diǎn)？ 長(zhǎng)期性長(zhǎng)期性 、曲折性、曲折性、革命結(jié)束標(biāo)志革命結(jié)束標(biāo)志 1640年，為限制王權(quán)，資產(chǎn)階級(jí)年，為限制王權(quán)，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族和國(guó)王展開(kāi)了一系列斗爭(zhēng)，和新貴族和國(guó)
3、王展開(kāi)了一系列斗爭(zhēng)，9年后把國(guó)王查理一世送上了斷頭臺(tái)。年后把國(guó)王查理一世送上了斷頭臺(tái)?？煽?0年后，英國(guó)人又請(qǐng)來(lái)了荷蘭的威年后，英國(guó)人又請(qǐng)來(lái)了荷蘭的威廉擔(dān)任英國(guó)國(guó)王。威廉和原來(lái)的國(guó)王廉擔(dān)任英國(guó)國(guó)王。威廉和原來(lái)的國(guó)王查理一世有一樣大的權(quán)力嗎？查理一世有一樣大的權(quán)力嗎？ 帶著這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)閱讀帶著這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)閱讀1689年英年英國(guó)國(guó)會(huì)制定的國(guó)國(guó)會(huì)制定的權(quán)利法案權(quán)利法案。 1、未經(jīng)國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅未經(jīng)國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅 2 2、未經(jīng)國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能在和平、未經(jīng)國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍時(shí)期維持常備軍 3 3、未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，國(guó)王不能隨意廢除、未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，國(guó)王不能隨意廢除
4、法律，也不能停止法律得執(zhí)行法律，也不能停止法律得執(zhí)行 4 4、議會(huì)必須定期召開(kāi)，議員的選舉不、議會(huì)必須定期召開(kāi)，議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉，議員在議會(huì)內(nèi)有自由發(fā)表受?chē)?guó)王的干涉，議員在議會(huì)內(nèi)有自由發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利意見(jiàn)的權(quán)利 5 5、設(shè)立審理宗教事務(wù)之欽差法庭之指、設(shè)立審理宗教事務(wù)之欽差法庭之指令，令， 為非法而有害。為非法而有害。 6 6、向國(guó)王請(qǐng)?jiān)福顺济裰畽?quán)利、向國(guó)王請(qǐng)?jiān)福顺济裰畽?quán)利 凡臣民系新教徒者，為防衛(wèi)起見(jiàn)，在凡臣民系新教徒者，為防衛(wèi)起見(jiàn)，在法律許可范圍內(nèi)，置備武器。法律許可范圍內(nèi)，置備武器。限制財(cái)政權(quán)限制財(cái)政權(quán) 限制軍事權(quán)限制軍事權(quán) 限制立法、司法權(quán)限制立法、司法權(quán)限制對(duì)議會(huì)限制對(duì)議會(huì)
5、 的控制權(quán)的控制權(quán) 思考：思考：根據(jù)材料，歸納國(guó)王哪些方面的權(quán)力受到了限制？根據(jù)材料，歸納國(guó)王哪些方面的權(quán)力受到了限制？ 同為國(guó)王，威廉和查理一世的權(quán)力一樣大嗎？同為國(guó)王，威廉和查理一世的權(quán)力一樣大嗎？ 從材料中判斷誰(shuí)擁有國(guó)家的最高權(quán)力，國(guó)王還是國(guó)會(huì)？從材料中判斷誰(shuí)擁有國(guó)家的最高權(quán)力，國(guó)王還是國(guó)會(huì)？限制對(duì)宗教限制對(duì)宗教 的控制權(quán)的控制權(quán)規(guī)定公民規(guī)定公民 的權(quán)利的權(quán)利權(quán)利法案權(quán)利法案時(shí)間：時(shí)間：內(nèi)容：內(nèi)容： a.對(duì)對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事物中的權(quán)力國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事物中的權(quán)力進(jìn)行嚴(yán)格限定進(jìn)行嚴(yán)格限定b.確定了國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力確定了國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力c.對(duì)公民的權(quán)利作了明確規(guī)定對(duì)公民的權(quán)
6、利作了明確規(guī)定意義：意義： （含義：（含義：P17 P17 ） 目的：目的：1689年年限制國(guó)王的權(quán)力限制國(guó)王的權(quán)力 英國(guó)建立起君主立憲制英國(guó)建立起君主立憲制3 史料研習(xí)3 史料研習(xí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響 國(guó)內(nèi)影響：國(guó)內(nèi)影響：走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。 國(guó)際影響：國(guó)際影響：推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。馬馬克思認(rèn)為，英國(guó)革命是一場(chǎng)克思認(rèn)為，英國(guó)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命歐洲范圍的革命”。三、探究交流三、探究交流1材料：凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)材料：凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，以
7、國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力；近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。力；近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。者，皆為非法。（ 1）上面的材料出自英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的什么文獻(xiàn)？）上面的材料出自英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的什么文獻(xiàn)？（2）該文獻(xiàn)的頒布，使英國(guó)建立起一種新型的政治制度。這種政治制度指的是什么？請(qǐng)）該文獻(xiàn)的頒布，使英國(guó)建立起一種新
8、型的政治制度。這種政治制度指的是什么？請(qǐng)你解釋它的含義。你解釋它的含義。（3）實(shí)行這一制度的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，請(qǐng)你再舉出幾個(gè)例子。）實(shí)行這一制度的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，請(qǐng)你再舉出幾個(gè)例子。權(quán)利法案權(quán)利法案君主立憲制君主立憲制保留統(tǒng)而不治的君主、國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力的政治體制保留統(tǒng)而不治的君主、國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力的政治體制西班牙西班牙瑞典瑞典荷蘭、日本荷蘭、日本1李明在探究性學(xué)習(xí)時(shí)向百度的搜索引擎中打入了權(quán)利法案、王位繼承法等字樣。他探究的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是（ ）A.法蘭西共和國(guó)的建立 B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.英國(guó)的君主立憲制 D.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起2依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷?！帮L(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)
9、王不能進(jìn)”這一典故所反映的是英國(guó)歷史上哪一時(shí)期公民權(quán)利的變化？（ ）A.權(quán)利法案頒布后 B.“光榮革命”期間C.斯圖亞特王朝統(tǒng)治時(shí)期 D.英國(guó)共和時(shí)代3法國(guó)史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是A.倡導(dǎo)人文主義 B.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C.把世界開(kāi)始連為一體 D.促進(jìn)了早期資本主義的發(fā)展4小李找來(lái)權(quán)利法案王位繼承法兩份材料，他是為研究哪個(gè)主題準(zhǔn)備的 ( )A英國(guó)的君主立憲制 B.法蘭西第一共和國(guó)的建立C、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.法蘭西第一帝國(guó)的建立5如果把“文藝復(fù)興”、“新航路開(kāi)辟”、“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)
10、單元，則這個(gè)單元的主題是( )A西歐古代社會(huì)的輝煌 B跨入近代社會(huì)的門(mén)檻C近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩 D近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)四、訓(xùn)練反饋四、訓(xùn)練反饋6.6.某歷史研究小組的同學(xué)收集了某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟”、“法國(guó)大革命法國(guó)大革命”、“美國(guó)的獨(dú)立美國(guó)的獨(dú)立”、“英國(guó)的新生英國(guó)的新生”等相關(guān)資料，你等相關(guān)資料，你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是( )A“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”B歐美國(guó)家的劇變歐美國(guó)家的劇變C城市化進(jìn)程城市化進(jìn)程D社會(huì)生活的變遷社會(huì)生活的變遷四、訓(xùn)練反饋四、訓(xùn)練反饋名名 稱稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命命美國(guó)獨(dú)立
11、戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命法國(guó)大革命起止時(shí)起止時(shí)間間1775177517831783年年1789178918041804年年 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主植園主資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)根本原根本原因因 阻礙資本阻礙資本主義發(fā)展主義發(fā)展封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展資本主義發(fā)展結(jié)結(jié) 果果走上資本主義道路，建立了走上資本主義道路，建立了共和制共和制走上資本主義道路，走上資本主義道路，建立了共和制建立了共和制16401688年年資產(chǎn)階級(jí)和新資產(chǎn)階級(jí)和新貴族貴族封建專(zhuān)制統(tǒng)治封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展阻礙資本主義發(fā)展走上資本主義道路，走上資本主義道路，建立了君主立憲制建立了君主立憲制英國(guó)的殖民統(tǒng)治英國(guó)的殖民統(tǒng)治
江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 剝奪王權(quán)保留王位的革命課件2 北師大版
