2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 選考4系列 8.2 不等式選講課件 文.ppt

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8 2不等式選講 選修4 5 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 絕對值不等式的解法 思考 如何解絕對值不等式 例1已知函數(shù)f x x 1 x 2 1 求不等式f x 1的解集 2 若不等式f x x2 x m的解集非空 求m的取值范圍 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 題后反思絕對值不等式的求解方法 1 ax b c ax b c c 0 型不等式的解法 ax b c c ax b c ax b c ax b c或ax b c 然后根據(jù)a b的取值求解即可 2 x a x b c c 0 和 x a x b c c 0 型不等式的解法 利用絕對值不等式的幾何意義求解 體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想 利用 零點分段法 求解 體現(xiàn)分類討論思想 通過構(gòu)建函數(shù) 利用函數(shù)圖象求解 體現(xiàn)函數(shù)與方程思想 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 對點訓(xùn)練1 2018全國 文23 設(shè)函數(shù)f x 2x 1 x 1 1 畫出y f x 的圖象 2 當(dāng)x 0 時 f x ax b 求a b的最小值 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 y f x 的圖象如圖所示 2 由 1 知 y f x 的圖象與y軸交點的縱坐標(biāo)為2 且各部分所在直線斜率的最大值為3 故當(dāng)且僅當(dāng)a 3且b 2時 f x ax b在 0 上成立 因此a b的最小值為5 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 絕對值不等式的參數(shù)范圍問題 思考 解決絕對值不等式的參數(shù)范圍問題的常用方法有哪些 例2已知函數(shù)f x 2x a a 1 當(dāng)a 2時 求不等式f x 6的解集 2 設(shè)函數(shù)g x 2x 1 當(dāng)x R時 f x g x 3 求a的取值范圍 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 解 1 當(dāng)a 2時 f x 2x 2 2 解不等式 2x 2 2 6得 1 x 3 因此f x 6的解集為 x 1 x 3 2 當(dāng)x R時 f x g x 2x a a 1 2x 2x a 1 2x a 1 a a 當(dāng)x 時等號成立 所以當(dāng)x R時 f x g x 3等價于 1 a a 3 分類討論 當(dāng)a 1時 等價于1 a a 3 無解 當(dāng)a 1時 等價于a 1 a 3 解得a 2 所以a的取值范圍是 2 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 題后反思1 解決絕對值不等式的參數(shù)范圍問題常用以下兩種方法 1 將參數(shù)分類討論 將其轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)解決 2 借助于絕對值的幾何意義 先求出含參數(shù)的絕對值表達(dá)式的最值或取值范圍 再根據(jù)題目要求 求解參數(shù)的取值范圍 2 解答此類問題應(yīng)熟記以下轉(zhuǎn)化 f x a恒成立 f x min a f x a有解 f x max a f x a無解 f x max a f x a無解 f x min a 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 對點訓(xùn)練2已知f x ax 1 a R 不等式f x 5的解集為 x x 2或x 3 1 求a的值 2 若不等式f x f k在R上有解 求k的取值范圍 解 1 由 ax 1 5 得ax 4或ax5的解集為 x x 2或x0時 解得x 或x 則a 2 當(dāng)a 0時 經(jīng)驗證不合題意 綜上 a 2 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 不等式的證明 思考 不等式證明的常用方法有哪些 例3已知a 0 b 0 a3 b3 2 證明 1 a b a5 b5 4 2 a b 2 證明 1 a b a5 b5 a6 ab5 a5b b6 a3 b3 2 2a3b3 ab a4 b4 4 ab a2 b2 2 4 2 因為 a b 3 a3 3a2b 3ab2 b3 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 題后反思不等式證明的常用方法是 比較法 綜合法與分析法 其中運用綜合法證明不等式時 主要是運用基本不等式證明 與絕對值有關(guān)的不等式證明常用絕對值三角不等式 證明過程中一方面要注意不等式成立的條件 另一方面要善于對式子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化 變形 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 對點訓(xùn)練3 1 設(shè)a b 0 證明 3a3 2b3 3a2b 2ab2 2 證明 a6 8b6 2a2b2c2 3 若a b c為正實數(shù) 證明 a2 4b2 9c2 2ab 3ac 6bc 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 不等式的綜合應(yīng)用 思考 用什么定理或公式解決多變量代數(shù)式的最值問題 例4已知a b為正實數(shù) 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 題后反思基本不等式在解決多變量代數(shù)式的最值問題中有著重要的應(yīng)用 運用基本不等式時應(yīng)注意其條件 一正 二定 三相等 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 命題熱點四 對點訓(xùn)練4設(shè)a 0 b 0 且a b 證明 1 a b 2 2 a2 a 2與b2 b 2不可能同時成立 即a b 2 2 假設(shè)a2 a0得0 a 1 同理 0 b 1 從而ab 1 這與ab 1矛盾 故a2 a 2與b2 b 2不可能同時成立 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 1 解絕對值不等式常用的三種解題思路及應(yīng)用的思想為 1 利用絕對值不等式的幾何意義求解 體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想 2 利用 零點分段法 求解 體現(xiàn)分類討論思想 3 通過構(gòu)建函數(shù) 利用函數(shù)圖象求解 體現(xiàn)函數(shù)與方程思想 2 常用的證明不等式的方法 1 比較法 比較法包括作差比較法和作商比較法 2 綜合法 利用某些已經(jīng)證明過的不等式 例如算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)的定理 和不等式的性質(zhì) 推導(dǎo)出所要證明的不等式 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 3 分析法 證明不等式時 有時可以從求證的不等式出發(fā) 分析使這個不等式成立的充分條件 把證明不等式轉(zhuǎn)化為判定這些充分條件是否具備的問題 如果能夠肯定這些充分條件都已具備 那么就可以斷定原不等式成立 4 反證法 可以從正難則反的角度考慮 即要證明不等式A B 先假設(shè)A B 由題設(shè)及其他性質(zhì)推出矛盾 從而肯定A B 凡涉及的證明不等式為否定命題 唯一性命題或含有 至多 至少 不存在 不可能 等詞語時 可以考慮用反證法 5 放縮法 要證明不等式A B成立 借助一個或多個中間變量通過適當(dāng)?shù)姆糯蠡蚩s小達(dá)到證明不等式的方法 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 1 設(shè)f x x 1 2 x 1 的最大值為m 1 求m 2 若a b c 0 a2 2b2 c2 m 求ab bc的最大值 解 1 當(dāng)x 1時 f x 3 x 2 當(dāng) 1 x 1時 f x 1 3x 2 當(dāng)x 1時 f x x 3 4 故當(dāng)x 1時 f x 取得最大值m 2 2 由 1 知a2 2b2 c2 2 a2 2b2 c2 a2 b2 b2 c2 2ab 2bc 2 ab bc 當(dāng)且僅當(dāng)a b c 時 等號成立 此時ab bc取得最大值1 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 2 已知函數(shù)f x x a x 2 1 當(dāng)a 3時 求不等式f x 3的解集 2 若f x x 4 的解集包含 1 2 求a的取值范圍 當(dāng)x 2時 由f x 3 得 2x 5 3 解得x 1 當(dāng)2 x 3時 f x 3無解 當(dāng)x 3時 由f x 3 得2x 5 3 解得x 4 故f x 3的解集為 x x 1或x 4 2 f x x 4 x 4 x 2 x a 當(dāng)x 1 2 時 x 4 x 2 x a 4 x 2 x x a 2 a x 2 a 由條件得 2 a 1 且2 a 2 即 3 a 0 故滿足條件的a的取值范圍為 3 0 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 3 若實數(shù)a b滿足ab 0 且a2b 4 a b m恒成立 1 求m的最大值 2 若2 x 1 x a b對任意的a b恒成立 求實數(shù)x的取值范圍 規(guī)律總結(jié) 拓展演練 4 2018全國 文23 設(shè)函數(shù)f x 5 x a x 2 1 當(dāng)a 1時 求不等式f x 0的解集 2 若f x 1 求a的取值范圍 可得f x 0的解集為 x 2 x 3 2 f x 1等價于 x a x 2 4 而 x a x 2 a 2 且當(dāng)x 2時等號成立 故f x 1等價于 a 2 4 由 a 2 4可得a 6或a 2 所以a的取值范圍是 6 2