中學(xué)主題班會(huì) 家校攜手共創(chuàng)佳績——家長會(huì)課件

家長會(huì)家長會(huì)家長會(huì)目的家長會(huì)目的1.1.給孩子鼓勁加油。在孩子的心中不在乎你對他多給孩子鼓勁加油。在孩子的心中不在乎你對他多么嚴(yán)厲，但只要自己的家長對他有信心，以他為驕么嚴(yán)厲，但只要自己的家長對他有信心，以他為驕傲，那就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的傲，那就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。力量源泉。2.2.總結(jié)匯報(bào)開學(xué)以來的教育教學(xué)工作，讓家長總結(jié)匯報(bào)開學(xué)以來的教育教學(xué)工作，讓家長了解了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)了解，互相溝通。學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)了解，互相溝通。3.3.加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)助孩子在高三前的這加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)助孩子在高三前的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)習(xí)個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)習(xí)，共同督促孩子們圓滿完成高二，共同督促孩子們圓滿完成高二學(xué)業(yè)水平測試和本學(xué)期末的江門統(tǒng)考，為迎接高三學(xué)業(yè)水平測試和本學(xué)期末的江門統(tǒng)考，為迎接高三作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。 家長會(huì)議程家長會(huì)議程1 1、班級(jí)基本情況介紹、班級(jí)基本情況介紹2 2、匯報(bào)開學(xué)以來我們所做的主要工作、匯報(bào)開學(xué)以來我們所做的主要工作3 3、上學(xué)期末考試和、上學(xué)期末考試和3 3月月考成績通報(bào)月月考成績通報(bào)4 4、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作5 5、與個(gè)別家長進(jìn)行交流、與個(gè)別家長進(jìn)行交流本班學(xué)生總?cè)藬?shù)本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共共51人，男生人，男生17人，女生人，女生34人。人。本班住宿生人數(shù)本班住宿生人數(shù)：共共18人，男生人，男生3人，女生人，女生15人。人。 本班為文科班。本班為文科班。 班主任兼語文班主任兼語文：區(qū)雪玲：區(qū)雪玲 政治政治：區(qū)瑞洪（教導(dǎo)處主任）：區(qū)瑞洪（教導(dǎo)處主任） 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)：歐壯成：歐壯成 英語英語：曾淑真：曾淑真 歷史歷史：黃翠桃：黃翠桃 地理地理：徐振鴻：徐振鴻 物理物理：陳晶晶：陳晶晶 生物生物：黃晶晶：黃晶晶 化學(xué)化學(xué)：張明游：張明游 體育體育：吳兆剛：吳兆剛班訓(xùn)：班訓(xùn)： 不比起步比進(jìn)步，不比起步比進(jìn)步， 不比智力比努力。不比智力比努力。班風(fēng)：班風(fēng)： 積極自律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取積極自律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取學(xué)風(fēng)：學(xué)風(fēng)： 競爭、合作、共贏競爭、合作、共贏我們班的奮斗目標(biāo)我們班的奮斗目標(biāo)1、早上早上到校時(shí)間為到校時(shí)間為6：45 早上的上課時(shí)間為早上的上課時(shí)間為6：4511：352、下午下午到校時(shí)間為到校時(shí)間為2：15 下午的上課時(shí)間為下午的上課時(shí)間為2：155：303、晚修晚修到校時(shí)間為到校時(shí)間為7：15 晚修時(shí)間為晚修時(shí)間為7：159：10星期日、一、二、三、四、五晚上均要晚修星期日、一、二、三、四、五晚上均要晚修4、星期六上午正?；匦Ｐ瞧诹衔缯；匦?。到校時(shí)間為到校時(shí)間為7：00 時(shí)間為時(shí)間為7：0010：45 每月實(shí)行月考制度。每月實(shí)行月考制度。 1 1、上學(xué)期期末評(píng)優(yōu)表彰、上學(xué)期期末評(píng)優(yōu)表彰2 2、本學(xué)期初班級(jí)明細(xì)、本學(xué)期初班級(jí)明細(xì)自高一分班以來我們一直堅(jiān)持的工作自高一分班以來我們一直堅(jiān)持的工作2、樹立理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 。3、傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、既要成才，更要成人。既要成才，更要成人。5、重視安全教育，培養(yǎng)集體榮辱。重視安全教育，培養(yǎng)集體榮辱。1、嚴(yán)格制度，規(guī)范行為。嚴(yán)格制度，規(guī)范行為。開學(xué)以來學(xué)生的總體表開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn)現(xiàn): : 優(yōu)勢優(yōu)勢: :學(xué)生的學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng)上進(jìn)心強(qiáng), ,班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭勢頭, ,學(xué)風(fēng)較濃學(xué)風(fēng)較濃。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng), , 同學(xué)之間同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助, ,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。刻苦，勤奮踏實(shí)。 不足不足: :少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下, ,個(gè)別學(xué)生個(gè)別學(xué)生自控能力差自控能力差, ,對對自身要求不高自身要求不高, ,不能認(rèn)真完成作業(yè)。不能認(rèn)真完成作業(yè)。班長班長 ：沈敏怡：沈敏怡副班長副班長 ：侯秀雯：侯秀雯 何泳嬌何泳嬌 學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員：李燕紅：李燕紅生活兼衛(wèi)生委員生活兼衛(wèi)生委員：凌彩橋：凌彩橋 勞動(dòng)兼公物委員勞動(dòng)兼公物委員：陳錫熾：陳錫熾體育委員體育委員：馮國強(qiáng)：馮國強(qiáng)膳食委員膳食委員：龔桂香：龔桂香 文娛委員文娛委員：楊嘉萍：楊嘉萍男舍長男舍長：秦偉雄：秦偉雄 女舍長女舍長：李燕文：李燕文車委會(huì)管理車委會(huì)管理：馮業(yè)興：馮業(yè)興 鐘沃均鐘沃均這些同學(xué)在協(xié)助這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的老師管理班級(jí)的過程中，不僅在過程中，不僅在各方面嚴(yán)格要求各方面嚴(yán)格要求自己，作出表率，自己，作出表率，也發(fā)揮和提高了也發(fā)揮和提高了自己的管理能力。自己的管理能力。團(tuán)支部書記團(tuán)支部書記：胡悅明：胡悅明宣傳委員宣傳委員：謝淑欣：謝淑欣組織委員組織委員：區(qū)惠珍：區(qū)惠珍 張麗貞張麗貞值日班干值日班干白天白天晚修第晚修第2節(jié)節(jié)周一周一沈敏怡沈敏怡秦偉雄秦偉雄周二周二李燕紅李燕紅陳翠怡陳翠怡周三周三何泳嬌何泳嬌何泳嬌何泳嬌周四周四胡悅明胡悅明袁真嚴(yán)袁真嚴(yán)周五周五李燕文李燕文李燕文李燕文 周六及周日周六及周日凌彩橋凌彩橋這些同學(xué)在協(xié)助老這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的過程師管理班級(jí)的過程中，不僅在各方面中，不僅在各方面嚴(yán)格要求自己，作嚴(yán)格要求自己，作出表率，也發(fā)揮和出表率，也發(fā)揮和提高了自己的管理提高了自己的管理能力。能力。語文語文：李惠娟：李惠娟 袁真嚴(yán)袁真嚴(yán) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)：譚偉杰：譚偉杰 英語英語：張慧玲：張慧玲 馮國強(qiáng)馮國強(qiáng) 政治政治：陳翠怡：陳翠怡 歷史歷史：陳寶珍：陳寶珍 地理地理：沈敏怡：沈敏怡物理物理：劉美欣：劉美欣 化學(xué)化學(xué)：譚鳳玲：譚鳳玲生物生物：梁嘉卿：梁嘉卿這些同學(xué)在協(xié)助老師管理學(xué)科學(xué)習(xí)的這些同學(xué)在協(xié)助老師管理學(xué)科學(xué)習(xí)的過程中，不僅發(fā)揮和提高了自己的學(xué)過程中，不僅發(fā)揮和提高了自己的學(xué)科學(xué)習(xí)成績，而且也是我班各個(gè)學(xué)科科學(xué)習(xí)成績，而且也是我班各個(gè)學(xué)科的帶頭人。的帶頭人。2020周年校際體育節(jié)：周年校際體育節(jié)：高中廣播操比賽第一名高中廣播操比賽第一名高中男子籃球賽冠軍高中男子籃球賽冠軍2020周年校慶藝術(shù)節(jié)：周年校慶藝術(shù)節(jié)：舞蹈舞蹈拉丁節(jié)拍拉丁節(jié)拍二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)全體同學(xué)全體同學(xué)馮國強(qiáng)、譚偉杰、馮國強(qiáng)、譚偉杰、黃振宏、秦偉雄黃振宏、秦偉雄譚偉杰、余杰勝、何利進(jìn)、馮嘉良、林耀圣、龔焯坤譚偉杰、余杰勝、何利進(jìn)、馮嘉良、林耀圣、龔焯坤李燕紅、楊嘉萍、張麗貞、李惠娟、陳翠怡、羅艷慶李燕紅、楊嘉萍、張麗貞、李惠娟、陳翠怡、羅艷慶2020周年校慶文化節(jié)：周年校慶文化節(jié)：校慶征文一等獎(jiǎng)校慶征文一等獎(jiǎng)“歌頌校園歌頌校園”演講比賽二等獎(jiǎng)演講比賽二等獎(jiǎng)書法比賽二等獎(jiǎng)書法比賽二等獎(jiǎng)“珍愛生命，文明出行珍愛生命，文明出行”手抄報(bào)獲獎(jiǎng)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)沈敏怡沈敏怡李惠娟李惠娟謝淑欣謝淑欣胡悅明、沈敏怡、張麗貞、區(qū)惠珍、謝淑欣胡悅明、沈敏怡、張麗貞、區(qū)惠珍、謝淑欣詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)譚偉杰、沈敏怡、李惠娟譚偉杰、沈敏怡、李惠娟2009-20102009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期“三好學(xué)生三好學(xué)生”沈敏怡、胡悅明、梁嘉卿、龔桂香、沈敏怡、胡悅明、梁嘉卿、龔桂香、龔焯坤、譚偉杰、陳寶珍、譚鳳玲、龔焯坤、譚偉杰、陳寶珍、譚鳳玲、袁真嚴(yán)、劉潔芳、陳明珠、陳錫熾袁真嚴(yán)、劉潔芳、陳明珠、陳錫熾2009-20102009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期“優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)秀學(xué)生干部”高二（高二（2 2）班：陳錫熾、沈敏怡、李惠娟）班：陳錫熾、沈敏怡、李惠娟2009-20102009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期“優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀團(tuán)員”馮國強(qiáng)、陳社長、趙玉燕、凌彩橋、譚鳳玲、馮國強(qiáng)、陳社長、趙玉燕、凌彩橋、譚鳳玲、劉美欣、張慧玲、區(qū)惠珍、鄭仲萍、劉嬌林、劉美欣、張慧玲、區(qū)惠珍、鄭仲萍、劉嬌林、林柳鶯、李燕紅、羅艷慶、胡悅明林柳鶯、李燕紅、羅艷慶、胡悅明 2009-20102009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期“成績進(jìn)步（班內(nèi)）成績進(jìn)步（班內(nèi)）”陳錫熾（陳錫熾（2828名）、龔焯坤（名）、龔焯坤（1616名）名）陳明珠（陳明珠（1616名）、羅艷慶（名）、羅艷慶（1515名）名）梁嘉卿（梁嘉卿（1414名）、陳社長（名）、陳社長（1414名）名）開學(xué)至今勤早上學(xué)、晚修開學(xué)至今勤早上學(xué)、晚修從不遲到從不遲到陳寶珍、陳翠怡、陳明珠、陳錫熾、馮嘉良、龔焯陳寶珍、陳翠怡、陳明珠、陳錫熾、馮嘉良、龔焯坤、龔桂香、何泳嬌、侯秀雯、胡悅明、黎柏裕、坤、龔桂香、何泳嬌、侯秀雯、胡悅明、黎柏裕、李燕文、梁鳳環(huán)、梁嘉卿、梁秀芬、林寶連、凌彩李燕文、梁鳳環(huán)、梁嘉卿、梁秀芬、林寶連、凌彩橋、劉嬌林、劉潔芳、羅艷慶、區(qū)惠珍、區(qū)欣怡、橋、劉嬌林、劉潔芳、羅艷慶、區(qū)惠珍、區(qū)欣怡、沈敏怡、譚鳳玲、趙玉燕、鄭仲萍沈敏怡、譚鳳玲、趙玉燕、鄭仲萍 2009-20102009-2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期“全勤全勤”馮嘉良、龔桂香、侯秀雯、梁秀芬、區(qū)欣怡馮嘉良、龔桂香、侯秀雯、梁秀芬、區(qū)欣怡1 1、上學(xué)期末考試成績上學(xué)期末考試成績2 2、3 3月月考成績月月考成績3 3、成績的背后成績的背后讓我們一起分享讓我們一起分享孩子成功的喜悅！孩子成功的喜悅！本屆江門市高二本屆江門市高二共有共有2747227472名考生名考生新一次的江門調(diào)研考即將在新一次的江門調(diào)研考即將在6 6月底舉行了，您月底舉行了，您與您的孩子將以什么新的面目來迎接呢？與您的孩子將以什么新的面目來迎接呢？姓名姓名五市排名五市排名班排名班排名胡悅明胡悅明44701沈敏怡沈敏怡59992李惠娟李惠娟75673陳翠怡陳翠怡84614李燕紅李燕紅94345譚偉杰譚偉杰105926馮國強(qiáng)馮國強(qiáng)108547梁嘉卿梁嘉卿111268龔焯坤龔焯坤112749馮嘉良馮嘉良1133010姓名姓名五市排名五市排名班排名班排名劉美欣劉美欣1133111龔桂香龔桂香1196412譚鳳玲譚鳳玲1225213張慧玲張慧玲1279714羅艷慶羅艷慶1310515陳明珠陳明珠1322016趙玉燕趙玉燕1331317劉潔芳劉潔芳1343718陳寶珍陳寶珍1349419袁真嚴(yán)袁真嚴(yán)1367320姓名姓名文科班文科班班排名班排名沈敏怡沈敏怡11李惠娟李惠娟32胡悅明胡悅明63梁嘉卿梁嘉卿214龔桂香龔桂香225龔焯坤龔焯坤286譚偉杰譚偉杰337劉美欣劉美欣408陳明珠陳明珠449馮嘉良馮嘉良449陳錫熾陳錫熾4611李燕紅李燕紅4611上學(xué)期期末上學(xué)期期末3月月考月月考姓名姓名文科班文科班班排名班排名沈敏怡沈敏怡21胡悅明胡悅明42馮國強(qiáng)馮國強(qiáng)163趙玉燕趙玉燕174李惠娟李惠娟205譚偉杰譚偉杰236龔桂香龔桂香267梁嘉卿梁嘉卿267張慧玲張慧玲319陳翠怡陳翠怡359李燕紅李燕紅4311林柳鶯林柳鶯4412一一A（重點(diǎn)本科）：如中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等（重點(diǎn)本科）：如中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等二二A（普通本科）：如廣東工業(yè)大學(xué)、五邑大學(xué)等（普通本科）：如廣東工業(yè)大學(xué)、五邑大學(xué)等二二B（2B本科）：一般是重點(diǎn)大學(xué)屬下的獨(dú)立學(xué)院，本科）：一般是重點(diǎn)大學(xué)屬下的獨(dú)立學(xué)院，如華南理工大學(xué)汽車學(xué)院等如華南理工大學(xué)汽車學(xué)院等3A（省屬大專）：如廣東水利學(xué)院等（省屬大專）：如廣東水利學(xué)院等3B（市屬大專）：如江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等（市屬大專）：如江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等進(jìn)步榜進(jìn)步榜退步榜退步榜語文語文期末期末前前1212名名語文語文月考月考前前1212名名數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)期末期末前前1212名名數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)月考月考前前1212名名英語英語期末期末前前1212名名英語英語月考月考前前1212名名政治政治期末期末前前1212名名政治政治月考月考前前1212名名歷史歷史期末期末前前1212名名歷史歷史月考月考前前1212名名地理地理期末期末前前1212名名地理地理月考月考前前1212名名學(xué)業(yè)水平考試成績學(xué)業(yè)水平考試成績是普通高校招生是普通高校招生錄取依據(jù)之一錄取依據(jù)之一，文文科類考生必須參加物理、化學(xué)、生物科類考生必須參加物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科的考試，三門學(xué)科的考試，考試成績分考試成績分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。四個(gè)等級(jí)。1、能被第一批本科（重本）院校錄取的前提：學(xué)業(yè)水、能被第一批本科（重本）院校錄取的前提：學(xué)業(yè)水平考試三門學(xué)科成績要達(dá)到平考試三門學(xué)科成績要達(dá)到3C； 2、能被第二批本科院校（含第二批、能被第二批本科院校（含第二批A類、類、B類院校）類院校）錄取的前提：學(xué)業(yè)水平考試三科成績至少要拿錄取的前提：學(xué)業(yè)水平考試三科成績至少要拿2C1D； 3、能被第三批?？圃盒＃ê谌?、能被第三批?？圃盒＃ê谌鶤類、類、B類院校）類院校）錄取資格的前提：學(xué)業(yè)水平考試三科成績至少要拿錄取資格的前提：學(xué)業(yè)水平考試三科成績至少要拿1C2D； 4、各批次藝術(shù)類專業(yè)錄取資格的必要條件：學(xué)業(yè)水平、各批次藝術(shù)類專業(yè)錄取資格的必要條件：學(xué)業(yè)水平考試至少要拿考試至少要拿2D。1 1、肯定所有學(xué)生的努力、肯定所有學(xué)生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對的、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對的4 4、不以成績論英雄、不以成績論英雄成績背后的問題：成績背后的問題： 1.偏科嚴(yán)重。偏科嚴(yán)重。 2.部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。4.4.考試心理承受能力差。考試心理承受能力差。5.5.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間6.6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚基礎(chǔ)薄弱，卻甚。7.7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8.8.有早戀現(xiàn)象。有早戀現(xiàn)象。9.9.學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。室不一樣。成績背后的問題：成績背后的問題：關(guān)于關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問題分?jǐn)?shù)和壓力問題1 1、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2 2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。3 3、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。4 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。間。 5 5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6 6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。透過成績找問題透過成績找問題:透過成績找問題透過成績找問題:透過成績找問題透過成績找問題: 學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動(dòng)監(jiān)希望家長主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺性。督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺性。透過成績找問題透過成績找問題:1. 6月月9日學(xué)業(yè)水平測試日學(xué)業(yè)水平測試2. 6月下旬江門調(diào)研考試月下旬江門調(diào)研考試 高三生活：高三生活：“兩眼一睜兩眼一睜 開始競爭開始競爭” ” 四個(gè)四個(gè)“爭爭”： 爭起床后到教室的速度爭起床后到教室的速度爭學(xué)習(xí)時(shí)的分分秒秒爭學(xué)習(xí)時(shí)的分分秒秒 爭清課上的寧靜高效爭清課上的寧靜高效 爭氣爭氣既有速度既有速度的競爭，的競爭，更有質(zhì)量更有質(zhì)量的競爭。的競爭。提前樹立高三意識(shí)提前樹立高三意識(shí)家校攜手，家校攜手，戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝“兩考兩考”，共創(chuàng)佳績。共創(chuàng)佳績。家長會(huì)后家長會(huì)后您會(huì)怎么您會(huì)怎么對待孩子？對待孩子？親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽: : 你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績, ,考得好考得好, ,你們會(huì)感到由衷的欣慰你們會(huì)感到由衷的欣慰. .考得不好考得不好, ,你們則感到很擔(dān)心你們則感到很擔(dān)心. .很難過很難過! ! 與此同時(shí)與此同時(shí), ,當(dāng)你們教室中時(shí)當(dāng)你們教室中時(shí), ,教室外的我們也教室外的我們也并不輕松并不輕松. .尤其當(dāng)我們考的差時(shí)尤其當(dāng)我們考的差時(shí), ,內(nèi)心更是沉內(nèi)心更是沉重重, ,愧疚和自責(zé)愧疚和自責(zé). .怕你們難過怕你們難過! !怕你們傷心怕你們傷心! ! 爸爸媽媽爸爸媽媽, ,你們是我們最愛最在乎的人你們是我們最愛最在乎的人. .請相請相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑慰的微笑! !即便我們不那么優(yōu)秀，但我們一即便我們不那么優(yōu)秀，但我們一定會(huì)很努力定會(huì)很努力! ! 請不要請不要, ,因?yàn)榇藭r(shí)不理想的成績而對我們失因?yàn)榇藭r(shí)不理想的成績而對我們失去信心去信心, ,請相信和支持我們請相信和支持我們! !因?yàn)橐驗(yàn)? ,你們的支你們的支持和鼓勵(lì)是我們奮斗的最大動(dòng)力持和鼓勵(lì)是我們奮斗的最大動(dòng)力! ! 我不怪你的嘮叨我不怪你的嘮叨. .反正我青春期也即將過了反正我青春期也即將過了, ,不再不再叛逆了叛逆了. . 媽媽您讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱媽媽您讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱, ,只要一只要一進(jìn)家門進(jìn)家門, ,就一定能聽到您的關(guān)心就一定能聽到您的關(guān)心. .謝謝您！謝謝您！ 一年后一年后, ,我就要上大學(xué)了我就要上大學(xué)了, ,我也成了知識(shí)分子我也成了知識(shí)分子. .雖雖然然, ,您現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了我多少了您現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了我多少了. .不過不過您看您看, ,我不是越來越有進(jìn)步了么我不是越來越有進(jìn)步了么? ?媽媽, ,您別買股票您別買股票了了. .我就是你的績優(yōu)股我就是你的績優(yōu)股! ! 每一次考試前我們都帶著您的囑托每一次考試前我們都帶著您的囑托; ;每一次考試后每一次考試后我們都想讓您高興我們都想讓您高興! !真的真的, ,尤其是我們馬上就要進(jìn)尤其是我們馬上就要進(jìn)入高三的緊張生活了入高三的緊張生活了! !無論怎樣無論怎樣, ,我們都愿意得到我們都愿意得到你們的肯定你們的肯定! ! 考得好考得好, ,我們想請您為我們鼓勁兒我們想請您為我們鼓勁兒! !考得不好考得不好, ,我們我們更希望得到你們的加油更希望得到你們的加油! !我知道你們很辛苦，你們也十分關(guān)心我。但是，很我知道你們很辛苦，你們也十分關(guān)心我。但是，很對不起，我的成績太不理想了，愧對你們。我知道，對不起，我的成績太不理想了，愧對你們。我知道，一切都是努力才能獲得的。平時(shí)，我們溝通得太少一切都是努力才能獲得的。平時(shí)，我們溝通得太少了，我真的很希望跟你們成為無話不說的朋友，但了，我真的很希望跟你們成為無話不說的朋友，但是十幾年的是十幾年的“習(xí)慣習(xí)慣”卻似乎是一道很厚的屏障，阻卻似乎是一道很厚的屏障，阻隔著我們，愿我們一起努力，打破它。隔著我們，愿我們一起努力，打破它。 為了我，你們辛苦了。能作你們的兒子是我最大的為了我，你們辛苦了。能作你們的兒子是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你們望子成龍的同時(shí)，幸福，但我仍十分希望，在你們望子成龍的同時(shí)，能給我多一些肯定，多一定鼓勵(lì)與支持，好嗎？我能給我多一些肯定，多一定鼓勵(lì)與支持，好嗎？我不是最好的人，但我會(huì)盡力做得更好，相信我，好不是最好的人，但我會(huì)盡力做得更好，相信我，好嗎？嗎？孩子不愿意家長來參加家長會(huì)的原因：孩子不愿意家長來參加家長會(huì)的原因： 某些家長在會(huì)后控制不住自己的情緒，某些家長在會(huì)后控制不住自己的情緒，把參加家長會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒把參加家長會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。 家長對孩子的期望太大，看到小孩成家長對孩子的期望太大，看到小孩成績退步就發(fā)火或者長噓短嘆，給懂事的他績退步就發(fā)火或者長噓短嘆，給懂事的他們帶來更沉重的心理負(fù)擔(dān)，們帶來更沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓他們更不知讓他們更不知所措，更沒有信心。所措，更沒有信心。 建議家長：建議家長： 開完家長會(huì)后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他開完家長會(huì)后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。 面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。 面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。 家長心平氣和家長心平氣和，孩子心情愉快孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。 請家長配合的事情請家長配合的事情1 1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、手機(jī)等）（頭發(fā)、首飾、手機(jī)等）2 2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí) 氛圍。氛圍。3 3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；孩子的在校情況；4 4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。給家長的幾點(diǎn)建議給家長的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少多觀察，少評(píng)價(jià)評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多溝通，少批評(píng)。多教做人多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好、最好多給多給孩子一點(diǎn)孩子一點(diǎn)信心信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多、最好與班主任和科任老師多坦誠相待坦誠相待，多，多溝通。溝通。4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的問題，節(jié)假日的安全安全問題。問題。5 5、不允許去網(wǎng)吧不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。6 6、不允許帶手機(jī)不允許帶手機(jī)等通訊工具來校。等通訊工具來校。7 7、不允許不允許在別人家在別人家留宿。特別是周末。留宿。特別是周末。8 8、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。9 9、零用錢要適度，不宜一次多給。、零用錢要適度，不宜一次多給。1010、如無特殊情況，不要請假。如無特殊情況，不要請假。 給家長的幾點(diǎn)建議給家長的幾點(diǎn)建議1111、每月和班主任每月和班主任進(jìn)行一次信息交流進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+11+1 2 2的效果。的效果。 十問十問1、在外留宿要問。、在外留宿要問。 2、回家很晚要問。、回家很晚要問。3、帶同學(xué)住宿要問。、帶同學(xué)住宿要問。4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多要問。、打電話時(shí)間長，次數(shù)多要問。5、受傷回家要問。、受傷回家要問。 6、超消費(fèi)要問。、超消費(fèi)要問。7、超出友誼要問。、超出友誼要問。 8、成績突然下降要問。、成績突然下降要問。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。10 、上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長及其上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。要過問。最后我想說：最后我想說： 給我時(shí)間，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)證明我給我時(shí)間，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是帶的班級(jí)是最優(yōu)秀最優(yōu)秀的；給我舞臺(tái)，給我的；給我舞臺(tái)，給我空間，我可以施展我教書育人的空間，我可以施展我教書育人的熱心熱心；給我學(xué)生，給我一個(gè)班級(jí)，我會(huì)努力把給我學(xué)生，給我一個(gè)班級(jí)，我會(huì)努力把它帶成它帶成最好的班集體最好的班集體；給我一縷陽光，；給我一縷陽光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，我會(huì)我會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長用事實(shí)來回報(bào)所有的家長！ 祝各位闔家祝各位闔家身體健康、工作身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！順利、萬事如意！謝謝！