九年級(jí)思想品德 第三單元《融入社會(huì) 肩負(fù)使命》檢測(cè)題 人教新課標(biāo)版

第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命檢測(cè)題 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī)： 一、單選題（每小題2分，共42分）1、當(dāng)今時(shí)代的主題是 （ ）A、機(jī)遇與挑戰(zhàn) B、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 C、和平與發(fā)展 D、和平與反恐怖2、在國(guó)際關(guān)系中，和平問題就是 （ ）A、全世界人民團(tuán)結(jié)起來的問題 B、不發(fā)生任何世界性的職能或疾病的問題 C、維護(hù)世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題D、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題，不發(fā)生恐怖主義襲擊的問題3、下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的說法錯(cuò)誤的是 （ ）A、經(jīng)濟(jì)全球化有助于世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化的交往 B、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界各國(guó)發(fā)展有百利而無一害 C、經(jīng)濟(jì)全球化有助于新的科學(xué)技術(shù)的交流和運(yùn)用 D、經(jīng)濟(jì)全球化過程中，國(guó)家間既有合作又有矛盾和斗爭(zhēng) 4、中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，也是世界上最大的 ，是聯(lián)合國(guó)的 和安理會(huì) 一。 （ ）A、發(fā)達(dá)國(guó)家 成員國(guó) 常任理事國(guó)B、發(fā)展中國(guó)家 創(chuàng)始國(guó) 常任理事國(guó)C、發(fā)展中國(guó)家 創(chuàng)始國(guó) 理事國(guó) D、發(fā)達(dá)國(guó)家 創(chuàng)始國(guó) 常任理事國(guó)5、2008年8月13日，我國(guó)第六支維和警察防暴隊(duì)開赴聯(lián)合國(guó)海地任務(wù)區(qū)，執(zhí)行為期8個(gè)月的維和任務(wù)。這體現(xiàn)了中國(guó)是 （ ） A、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量 B、世界上軍事力量最強(qiáng)大的國(guó)家 C、中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用 D、促進(jìn)世界發(fā)展的中堅(jiān)力量6、下列表述不準(zhǔn)確的是 （ ）A、中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，為了推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要一個(gè)穩(wěn)定和諧的國(guó)際環(huán)境 B、我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展 C、中國(guó)是世界上最大的發(fā)達(dá)國(guó)家 D、本世紀(jì)頭年，對(duì)我國(guó)來說是一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期7、當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是 （ ）A、綜合國(guó)力的較量 B、外交實(shí)力的較量C、軍事實(shí)力的較量 D、科技實(shí)力的較量8、中國(guó)科學(xué)院楊叔子院士講過一句話：一個(gè)國(guó)家，沒有先進(jìn)的科技，一打就跨；沒有民族精神，不打就跨。對(duì)這句話理解不正確的是 （ ） A、民族精神比先進(jìn)的科技重要B、民族精神是一個(gè)國(guó)家的精神力量C、民族精神是我們民族的靈魂D、民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家的生存和發(fā)展9、下列不屬于時(shí)代精神的基本內(nèi)涵的是 （ ）A、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本 B、依法辦事 C、面向世界 D、面向未來10、我國(guó)立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出了 （ ）A、科學(xué)發(fā)展觀 B、民主政治觀 C、科學(xué)道路觀 D、科教興國(guó)觀11、為了縮小我國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面的差距，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施（ ）A對(duì)外開放的基本國(guó)策 B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C.科教興國(guó)戰(zhàn)略 D.保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策12、據(jù)調(diào)查，如今皇歷對(duì)公眾行為的影響根深蒂固；對(duì)數(shù)字迷信的公眾有明顯增長(zhǎng)；求神進(jìn)香已成為一種普遍現(xiàn)象。因此，我們必須有 （ ）A、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 B、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D、把從事迷信活動(dòng)者繩之以法13、我國(guó)人口平均受教育8年,世界平均水平是11年,美國(guó)13.4年,法國(guó)13.4年,韓國(guó)12.3年。這從一個(gè)側(cè)面說明 （ ） A我國(guó)還面臨發(fā)達(dá)國(guó)家科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力B人口平均受教育年限少，全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低C我國(guó)高技術(shù)人才和技術(shù)工人嚴(yán)重不足D我國(guó)教育水平還很落后14、在擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生產(chǎn)技術(shù)方面，我們生產(chǎn)的汽車品牌90%是國(guó)外的，我們的機(jī)床生產(chǎn)技術(shù)70%的是國(guó)外的，我們的藥品生產(chǎn)90%的專利是國(guó)外的。這說明（ ） A我國(guó)科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng) B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮是虛假的C還面臨發(fā)達(dá)國(guó)家科技上占優(yōu)勢(shì)的巨大壓力 D.沒有科技創(chuàng)新,就沒有民族的振興15、下列有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的說法，正確的有 （ ）可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧共處可持續(xù)發(fā)展要求人們能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然，對(duì)社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任可持續(xù)發(fā)展的道路是我國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇A、 B、 C、 D、16、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)13億左右，人口年平均增長(zhǎng)率10.7%，比20世紀(jì)80年代下降40%，這一事實(shí)說明 （ ） 我國(guó)已不存在人口問題 我國(guó)仍是世界上人口最多的國(guó)家我國(guó)人口過快增長(zhǎng)的勢(shì)頭已得到有效控制 計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策A、 B、 C、 D、17、下列不屬于我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)的是 （ ）A、人口基數(shù)大 B、新增人口多 C、人口總量多 D、人口素質(zhì)高 18、我國(guó)自然資源一個(gè)總的特點(diǎn)是 （ ）A.總量大、種類多、易開發(fā)利用 B.總量少、開發(fā)難度大C.總量大、種類少、人均占有量少D總量大、種類多、人均占有量少、開發(fā)難度大19、地球雖大，資源卻有限，人口太多，難免“僧多粥少”，環(huán)境破壞。 （ ）面對(duì)世界性人口、資源和環(huán)境問題，近年來，各國(guó)逐步形成了共識(shí)，這就是 正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系 實(shí)施以發(fā)達(dá)國(guó)家為主體的節(jié)能改造戰(zhàn)略把計(jì)劃生育、控制人口增長(zhǎng)作為各國(guó)的基本國(guó)策實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A、B、C、D、20、解決我國(guó)人口問題的基本國(guó)策是 （ ）A、計(jì)劃生育 B、對(duì)外開放 C、保護(hù)環(huán)境 D、節(jié)約資源21、我國(guó)已開通的青藏鐵路，對(duì)穿過可可西里，楚瑪爾河，加索等自然保護(hù)區(qū)的線路采取了繞避，在野生動(dòng)物活動(dòng)地段設(shè)置通道等措施。這樣做 （ ）能減少建設(shè)成本 體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求有利于保護(hù)環(huán)境 有利于保持生態(tài)平衡A、 B、 C、 D、二、多選題（每小題3分，共18分）22、和平與發(fā)展的關(guān)系是 （ ）A、和平與發(fā)展是相輔相成的B、和平是發(fā)展的前提條件C、發(fā)展是和平的重要基礎(chǔ)D、只要經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，世界就會(huì)和平23、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，是中華民族精神的重要體現(xiàn)。以下事例與之相違背的有 （ ） A、某市長(zhǎng)接受小煤礦主給予的股份并為其開礦提供保護(hù)B、留學(xué)生面對(duì)國(guó)外的高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)毅然回國(guó)工作C、某保安在兇悍的歹徒面前臨危不懼與之搏斗D、某下崗工人為了養(yǎng)家糊口而販賣一些劣質(zhì)商品24、面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，從國(guó)家的角度看，我們應(yīng)該 （ ）A、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 B、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的方針C、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) D、把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位25、下列能體現(xiàn)偉大民族精神的有 （ ）A、先天下之憂而憂 B、人不為己天誅地滅C、長(zhǎng)征精神 D、載人航天精神26、實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策就要 （ ）A、提倡晚婚晚育 B、少生優(yōu)生C、控制人口增長(zhǎng) D、提高人口素質(zhì)27、實(shí)施科教興國(guó)的關(guān)鍵是在于落實(shí) （ ）A、科技創(chuàng)新 B、文化創(chuàng)新C、教育創(chuàng)新 D、教學(xué)方法創(chuàng)新三、簡(jiǎn)答題（6分）28材料一：發(fā)達(dá)國(guó)家科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)率時(shí)期20世紀(jì)初20世紀(jì)中期20世紀(jì)末科技貢獻(xiàn)率5%10%50%70%80%材料二：據(jù)報(bào)道，我國(guó)雖然是DVD激光視盤機(jī)生產(chǎn)大國(guó)，但因不掌握核心技術(shù)。每生產(chǎn)一臺(tái)價(jià)格為40美元的DVD視盤機(jī)，就要向外國(guó)公司繳納專利費(fèi)20美元。閱讀材料回答下列問題：（1）材料一和材料二共同說明了什么？（2分）（2）我國(guó)怎樣才能實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變？（2分）（至少寫2點(diǎn)）（3）面對(duì)上述材料所反映的問題，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（2分）（至少寫2點(diǎn)）四、辨析題：(8分)29、辨析：發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境污染，治理污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榘l(fā)展是硬道理。五、分析說明題（12分）材料一：聯(lián)合國(guó)近期的一份報(bào)告中發(fā)出警告：水資源缺乏將引發(fā)沖突。目前全球有80多個(gè)國(guó)家，有40%的人口供水不足。我國(guó)是世界上最貧水的國(guó)家之一。材料二：哈爾濱是全國(guó)十大缺水城市之一，日供水能力為107萬立方米，用水缺口達(dá)30余萬立方米，而居民淡漠的節(jié)水意識(shí)更加重了供水危機(jī)。請(qǐng)回答下列問題： （1）上述材料反映了什么問題？（2分）  （2）為解決上述問題，我國(guó)堅(jiān)持的基本國(guó)策和實(shí)施的戰(zhàn)略各是什么？（2分）  （3）列舉你身邊浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，最少列出2個(gè)現(xiàn)象。（2分）  （4）為節(jié)約資源你打算怎樣做？（4分）（5）請(qǐng)你為節(jié)約資源設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語（2分）六、活動(dòng)探究題（14分）洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。十多年來，他一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。他被評(píng)為“2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物”，在頒獎(jiǎng)典禮上，他動(dòng)情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！保?）你認(rèn)為洪戰(zhàn)輝的品德體現(xiàn)了中華民族精神的哪些內(nèi)容？（2分）（2）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)，你認(rèn)為開展此項(xiàng)活動(dòng)有何意義？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式，要求形式實(shí)用有創(chuàng)意。（6分）（3）聯(lián)系洪戰(zhàn)輝的事跡，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活，談?wù)勀阍撛鯓幼?？?分）九年級(jí)思想品德(粵教版)單元檢測(cè)題之三(答案)三、簡(jiǎn)答題（6分）答案（1）說明了發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要是依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而我國(guó)科技的整體水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。（2分）（2）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。（2分）增強(qiáng)全民族的創(chuàng)新意識(shí)，提高全民族的創(chuàng)新能力，走科技創(chuàng)新之路。（2分）（3）應(yīng)該珍惜受教育的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，（2分）培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。（2分）四、辨析題：(8分)答案 這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)發(fā)展是硬道理，我國(guó)解決所有問題的關(guān)鍵在于自己的發(fā)展。所以，我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(2)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，因?yàn)橐坏┰斐蓢?yán)重的環(huán)境問題，勢(shì)必危害人類健康，威脅生態(tài)平衡，最終制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。(3)所以，我們要堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。五、分析說明題（12分）答：（1）上述材料反映了，全球水資源缺乏，我國(guó)是世界上最貧水的國(guó)家之一，這種情況日益嚴(yán)重。（2分）（2）保護(hù)資源與環(huán)境的基本國(guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（4分）（3）有的同學(xué)開盡水龍頭洗手、洗飯盤等。水龍頭壞了不及時(shí)維修。（合理即可，2分）（4）我打算在日常生活中節(jié)約用水，如洗完衣服的水沖馬桶、洗菜水澆花等，并提倡我身邊的同學(xué)，家人，朋友一起節(jié)約用水。（合理即可，4分）六、活動(dòng)探究題（14分）答：（1）勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。（2分）（2）錯(cuò)誤！未找到引用源。意義：使青少年加深對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí)，繼承優(yōu)秀的民族精神，增強(qiáng)弘揚(yáng)民族精神的自覺性，有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明、物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（4分）錯(cuò)誤！未找到引用源。形式如：“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、辯論賽，板報(bào)展示等。（2分）（3）此題只要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。如我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自信，遇到挫折不氣餒，樂觀開朗；在生活上勤儉節(jié)約等。（6分）