湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車橋初級中學(xué)七年級語文上冊 第9課 我的信念課件 新人教版

“信念” 一詞意思是：自己認(rèn)為可以確信的看法。說出一個與“信念” 一詞意思相當(dāng)?shù)脑~語：？。與“信念” 一詞意思相當(dāng)?shù)脑~語有：信仰、信條人生觀理想、志向處事原則、一、居里夫人 (18671934) ：法國物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭，原名瑪麗亞斯可羅多夫斯卡。巴黎大學(xué)理學(xué)博士。 1895年與皮埃爾居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。 1906年，居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性，獲得成就，并著有放射性通論放射性物質(zhì)的研究等，推動了原子核科學(xué)的發(fā)展。因?qū)Ψ派湫袁F(xiàn)象的研究工作，和居里、貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理獎，后又獲1911年諾貝爾化學(xué)獎。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，是法國科學(xué)院第一位女院士，同時還被其他15個國家聘為科學(xué)院院士。她共接受過7個國家24次獎金和獎?wù)拢瑩?dān)任了25個國家的104個榮譽(yù)職位。1934年7月4日，這位偉大的科學(xué)家與世長辭了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵著后人。 悼念瑪麗悼念瑪麗居里居里 愛因斯坦 在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。 居里夫人教女成鳳居里夫人教女成鳳 居里夫人的大女兒伊雷娜于居里夫人的大女兒伊雷娜于1939年榮獲年榮獲諾貝爾化學(xué)獎，小女兒艾芙日后成為杰出的諾貝爾化學(xué)獎，小女兒艾芙日后成為杰出的音樂教育家和傳記作家。音樂教育家和傳記作家。 當(dāng)伊雷娜和艾芙還在幼年時，居里夫人當(dāng)伊雷娜和艾芙還在幼年時，居里夫人就不許女兒怕黑，不許雷聲轟隆時把頭藏在就不許女兒怕黑，不許雷聲轟隆時把頭藏在枕頭下，不許怕賊與流行病。在第一次世界枕頭下，不許怕賊與流行病。在第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)火紛飛的恐怖日子里，居里夫人強(qiáng)迫大戰(zhàn)戰(zhàn)火紛飛的恐怖日子里，居里夫人強(qiáng)迫她的女兒暑假到國內(nèi)外旅行，并讓她倆給戰(zhàn)她的女兒暑假到國內(nèi)外旅行，并讓她倆給戰(zhàn)士織毛衣。她倆還加入收獲隊，代替男子冒士織毛衣。她倆還加入收獲隊，代替男子冒著危險去搶收麥子，從小培養(yǎng)她們勇敢而有著危險去搶收麥子，從小培養(yǎng)她們勇敢而有主見的獨(dú)立人格。主見的獨(dú)立人格。 吝嗇有理吝嗇有理從從1933年起，居里夫人的年薪已增至年起，居里夫人的年薪已增至4萬萬法郎，但她照樣法郎，但她照樣“吝嗇吝嗇”。她每次從國外回來，。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面書寫物理、數(shù)都是很厚很好的紙片，在背面書寫物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。有人說居里夫人一直到學(xué)算式，方便極了。有人說居里夫人一直到死死“總像一個匆忙的貧窮婦人總像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一。有一次，一位美國記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里位美國記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人，當(dāng)她抬起頭來時，的一位婦女打聽居里夫人，當(dāng)她抬起頭來時，記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。 2、整體感知課文，概括居里夫人、整體感知課文，概括居里夫人的人格特點(diǎn)，然后分類整理排列。的人格特點(diǎn)，然后分類整理排列。 3、積累本文富有哲理的語言，、積累本文富有哲理的語言，并談?wù)劺碛伞２⒄務(wù)劺碛伞?、能識記文中重點(diǎn)字詞能識記文中重點(diǎn)字詞默讀課文：默讀課文：1、圈出自己不認(rèn)識的字不理、圈出自己不認(rèn)識的字不理解的詞語，然后查工具書。解的詞語，然后查工具書。2、逐段默讀抓住精辟關(guān)、逐段默讀抓住精辟關(guān)鍵的字詞句探究居里夫人的人格，用四字短語概括鍵的字詞句探究居里夫人的人格，用四字短語概括 然然后按思想理念、環(huán)境要求、工作態(tài)度進(jìn)行分類整理后按思想理念、環(huán)境要求、工作態(tài)度進(jìn)行分類整理 。3、積累品析富有哲理的語句、積累品析富有哲理的語句 ，將體會寫在書上。，將體會寫在書上。4、六人一小組：質(zhì)疑問難、合作探究、代表匯報。六人一小組：質(zhì)疑問難、合作探究、代表匯報。 迷醉：迷戀、沉迷、陶醉。 沉醉：大醉，多用于比喻。 陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 語文練習(xí)冊語文練習(xí)冊P24P24面：面： 簡便、簡單、簡樸、簡陋、簡練簡便、簡單、簡樸、簡陋、簡練 課文（簡單）課文（簡單） 設(shè)備（簡陋）設(shè)備（簡陋） 生活（簡樸）生活（簡樸） 穿戴（簡樸）穿戴（簡樸） 方法（簡單）方法（簡單） 擺設(shè)（簡單）擺設(shè)（簡單） 房屋（簡陋）房屋（簡陋） 操作（簡單）操作（簡單） 語句（簡練）語句（簡練） 陳設(shè)（簡陋）陳設(shè)（簡陋） 內(nèi)容（簡練）內(nèi)容（簡練） 問題（簡單）問題（簡單）1富有自信 全力以赴2執(zhí)著勤奮 集中目標(biāo)3獻(xiàn)身科學(xué) 專心致志4生活儉樸 保持寧靜5追求真理 淡泊名利 6克制自己 熱愛生活7向往科學(xué) 沉醉其中 理想信念：富有自信、獻(xiàn)身科學(xué)、追求真理、淡泊名利、 向往科學(xué)。 環(huán)境需求：生活儉樸、保持寧靜、珍惜時間。 工作態(tài)度：全力以赴、執(zhí)著勤奮、集中目標(biāo)、專心致志、堅韌不拔。l居里夫人的人格魅力居里夫人的人格魅力l愛因斯坦說：我們不要僅僅滿足于回憶她的工作愛因斯坦說：我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。才智成就方面還要大。 作者認(rèn)為“人類也需要夢想”，“夢想家”最基本的特征是什么?從哪一件事可以看出作者就是這樣的“夢想家”?對此你有什么感想?“夢想家”最基本的特征是，獻(xiàn)身事業(yè)，全身心投入事業(yè)，事業(yè)就是一切，根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢想家”。 為什么作者說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個小孩兒”?這反映作者怎樣的心態(tài)? 科學(xué)具有無窮的魅力，只有如小孩子般沉迷好奇，才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣，沉迷其中，不斷地去探求，從而取得進(jìn)步。這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。 盛名盛名報酬報酬奢望奢望蹂躪蹂躪呵責(zé)呵責(zé)懊惱懊惱ShngchuSh rulnho猝然長逝猝然長逝獲益匪淺獲益匪淺堅韌不拔堅韌不拔問心無愧問心無愧cfirnKu信念：自己認(rèn)為可以確信的看法。信念：自己認(rèn)為可以確信的看法。鞭策：用鞭和策趕馬，比喻督促。鞭策：用鞭和策趕馬，比喻督促。盛名：很大的名望。盛名：很大的名望。奢望：過高的希望。奢望：過高的希望。蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓，侮辱，蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓，侮辱，侵害。侵害。堅韌不拔：堅固有韌性，不動搖。堅韌不拔：堅固有韌性，不動搖。n懊惱：心懊惱：心里里別扭，煩惱。別扭，煩惱。n猝然長逝：突然死去。猝然長逝：突然死去。n問心無愧：自問沒有愧疚問心無愧：自問沒有愧疚 為下面的報道擬一條標(biāo)題。（不超過為下面的報道擬一條標(biāo)題。（不超過12個字）個字） 近日，新會市博物館展出了一件特殊的文物近日，新會市博物館展出了一件特殊的文物“木美人木美人”。這是畫在一副木質(zhì)門板上的油畫，。這是畫在一副木質(zhì)門板上的油畫，畫的是兩個與真人一般大小、身著漢式服飾的畫的是兩個與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認(rèn)為，這幅西洋美女。研究者初步認(rèn)為，這幅“木美人木美人”是我國最早的油畫作品，其藝術(shù)性不遜于意大是我國最早的油畫作品，其藝術(shù)性不遜于意大利著名油畫家達(dá)利著名油畫家達(dá)芬奇的杰作芬奇的杰作蒙娜麗莎蒙娜麗莎。據(jù)傳，這副據(jù)傳，這副“木美人木美人”門板，是明朝時一位新門板，是明朝時一位新會籍人士從福建帶回來的。木門所屬的屋子因會籍人士從福建帶回來的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美人的門板是屋子里惟一沒失火而燒毀，畫有美人的門板是屋子里惟一沒有被燒毀的東西，距今至少有有被燒毀的東西，距今至少有500多年歷史。多年歷史。這幅畫究竟是何人何時所作？為何畫中女子身這幅畫究竟是何人何時所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些問題至今還不清楚。些問題至今還不清楚。、“中國的木美人”或“中國的蒙娜麗莎”或“木美人之謎” 【提示提示】 “遷移過關(guān)遷移過關(guān)”題實際是要求同學(xué)們根據(jù)題實際是要求同學(xué)們根據(jù)文章內(nèi)容來給文章加上一個標(biāo)題。做文章內(nèi)容來給文章加上一個標(biāo)題。做這種題時應(yīng)注意幾點(diǎn)：一是概括應(yīng)全這種題時應(yīng)注意幾點(diǎn)：一是概括應(yīng)全面，即標(biāo)題能涵蓋文章的主要內(nèi)容；面，即標(biāo)題能涵蓋文章的主要內(nèi)容；二是語言應(yīng)精練（作為標(biāo)題不宜過長，二是語言應(yīng)精練（作為標(biāo)題不宜過長，但又應(yīng)準(zhǔn)確新穎、醒目）。但又應(yīng)準(zhǔn)確新穎、醒目）。1、課文中有些可以視為格言或警句，請選些抄在摘抄本上并說說理由。2、搜集與居里夫人一樣的科學(xué)家的資料，經(jīng)過梳理后，存入自己的學(xué)習(xí)材料庫 學(xué)習(xí)了本課你有什么收獲？回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望未來，應(yīng)該是信心百倍的。展望未來，應(yīng)該是信心百倍的。教師寄語教師寄語