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八年級生物上冊 第四單元 第一章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)課件 (新版)濟南版

  • 資源ID:56742957       資源大?。?span id="uqfeygt" class="font-tahoma">5.02MB        全文頁數(shù):35頁
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八年級生物上冊 第四單元 第一章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)課件 (新版)濟南版

第四單元第四單元物種的延續(xù)物種的延續(xù)第一章 綠色開花植物的一生復(fù)習(xí)柱頭柱頭花柱花柱子房子房花托花托花藥花藥花絲花絲花瓣花瓣萼片萼片花柄花柄雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花蕊花蕊花的主要花的主要結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花柄:支持和輸導(dǎo)花柄:支持和輸導(dǎo)花托:作為花的其他部分的基座花托:作為花的其他部分的基座花萼:由萼片組成花萼:由萼片組成花冠:由花瓣組成花冠:由花瓣組成花被花被花蕊花蕊雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花藥:內(nèi)含花粉(花藥:內(nèi)含花粉(精子精子2個個)花絲花絲柱頭:有黏液柱頭:有黏液花柱花柱子房:內(nèi)有一枚或數(shù)枚胚珠子房:內(nèi)有一枚或數(shù)枚胚珠(卵細胞卵細胞)根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無兩性花兩性花單性花單性花雌花雌花雄花雄花根據(jù)花的著生情況根據(jù)花的著生情況單生花單生花花序花序理解雌雄同株和理解雌雄同株和雌雄異株雌雄異株思考:什么叫傳粉?花粉可以借助什么方式落到柱頭上?舉例說出蟲媒花和風(fēng)媒花的特點。什么叫自花傳粉?什么叫異花傳粉?問題:問題:綠色開花植物的受精作用綠色開花植物的受精作用為什么被稱為為什么被稱為雙受精雙受精卵細胞卵細胞中央中央細胞細胞受精的過程受精的過程花粉粒花粉粒柱頭黏液柱頭黏液的刺激的刺激花粉管不花粉管不斷伸長斷伸長穿過花柱穿過花柱進入子房進入子房到達到達胚珠胚珠受精受精- 精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象。精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象。長出花長出花粉管粉管釋放出兩釋放出兩個精子個精子一個精子與卵細胞融合一個精子與卵細胞融合一個精子與中央細胞融合一個精子與中央細胞融合受精卵受精卵受精中央受精中央細胞細胞形成形成形成形成1.傳粉易受環(huán)境條件的限制傳粉易受環(huán)境條件的限制 (陰雨天,昆蟲少)從而降低(陰雨天,昆蟲少)從而降低了傳粉和受精的機會,出現(xiàn)缺了傳粉和受精的機會,出現(xiàn)缺粒和空癟現(xiàn)象。粒和空癟現(xiàn)象。2.人工授粉人工授粉注意注意! ! 3.3.經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖(生物界最常方式叫做有性生殖(生物界最常見、最重要的生殖方式)見、最重要的生殖方式) 4.4.兩個精子中的一個與卵細胞融兩個精子中的一個與卵細胞融合成受精卵,另一個精子與中央合成受精卵,另一個精子與中央細胞融合形成受精中央細胞,這細胞融合形成受精中央細胞,這叫做雙受精(綠色開花植物特有)叫做雙受精(綠色開花植物特有)雌蕊雌蕊柱頭和花柱柱頭和花柱凋落凋落子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠發(fā)育成果皮發(fā)育成果皮珠被珠被受精卵受精卵受精中受精中央細胞央細胞發(fā)育成種皮發(fā)育成種皮發(fā)育成胚發(fā)育成胚發(fā)育成胚乳發(fā)育成胚乳種種子子果果實實受精完成以后雌蕊的變化:子房壁胚 珠子 房受精卵果皮果皮種子種子果實果實胚胚種皮種皮珠 被種子的結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu)胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根子葉子葉種皮種皮胚胚菜豆種子菜豆種子-兩片兩片果皮與種皮果皮與種皮胚乳胚乳子葉子葉胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根胚胚玉米種子玉米種子123456-一片一片 菜豆菜豆 玉米玉米相同點不同點種皮種皮種皮種皮(與果皮緊貼在一起)與果皮緊貼在一起)胚胚胚胚芽胚芽胚芽胚芽胚軸胚軸胚軸胚軸胚根胚根胚根胚根子葉子葉子葉子葉子葉(子葉(2片)片)子葉(子葉(1片)片)無胚乳,供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯無胚乳,供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯藏在子葉里。藏在子葉里。有胚乳,供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯有胚乳,供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯藏在胚乳里。藏在胚乳里。1、外界條件:、外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。2、自身條件:、自身條件:一、種子萌發(fā)的條件一、種子萌發(fā)的條件 完整的、有活力的胚完整的、有活力的胚、有供、有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、渡過了胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、渡過了休眠期的種子休眠期的種子。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 探究實驗步驟:探究實驗步驟: 提出問題:提出問題: 作出假設(shè):作出假設(shè): 制定計劃:制定計劃: 實施計劃、觀察記錄:實施計劃、觀察記錄: 分析結(jié)果,得出結(jié)論:分析結(jié)果,得出結(jié)論: 表達和交流:表達和交流:哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)?哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)?種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分、空氣。種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分、空氣。不灑水不灑水1234一點水一點水一點水一點水很多水很多水櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜櫥柜冰箱冰箱1324對照組對照組種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的過程胚根胚根胚芽胚芽胚軸胚軸根根莖和葉莖和葉連接根和莖的部連接根和莖的部位位主根主根直根系直根系須根系須根系 不定根不定根菜豆的根菜豆的根小麥的根小麥的根 從植物的從植物的莖、葉上莖、葉上產(chǎn)生的根產(chǎn)生的根側(cè)根側(cè)根主根主根植物根吸收水分的主要部位:植物根吸收水分的主要部位:根尖根尖根尖根尖:從根的頂端到生有根毛的部分從根的頂端到生有根毛的部分。根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)各部分細胞有何特點?各有什么作用?各部分細胞有何特點?各有什么作用?特征名稱功能細胞較大,排列不整齊細胞較小,排列緊密壁薄、核大、質(zhì)濃細胞迅速伸長停止伸長,開始分化,形成根毛根冠根冠分生區(qū)分生區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)保護保護分裂增生分裂增生伸長(部分伸長(部分吸收功能)吸收功能)吸收水分吸收水分和無機鹽和無機鹽根的生長:依靠分生區(qū)細胞的根的生長:依靠分生區(qū)細胞的增加和伸長區(qū)細胞的迅速伸長。增加和伸長區(qū)細胞的迅速伸長。如圖在兩個蘿卜分別如圖在兩個蘿卜分別插入一玻璃管插入一玻璃管, ,甲管甲管內(nèi)內(nèi)放入放入含鹽含鹽的濃紅墨的濃紅墨水,水,乙管內(nèi)乙管內(nèi)放入放入較稀較稀的紅墨水。的紅墨水。實驗開始時實驗開始時, ,玻璃管玻璃管內(nèi)的紅墨水在同一高內(nèi)的紅墨水在同一高度度, ,試推測二個小時試推測二個小時后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象? ?甲甲乙乙細胞液的濃度大于周圍水細胞液的濃度大于周圍水溶液濃度時,細胞吸水;溶液濃度時,細胞吸水;細胞液的濃度小于周圍水細胞液的濃度小于周圍水溶液濃度時,細胞失水;溶液濃度時,細胞失水;液面上升液面上升液面下降液面下降 無土栽培無土栽培 根據(jù)植物生活需要的無機鹽種類根據(jù)植物生活需要的無機鹽種類, ,數(shù)量數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液和比例配制營養(yǎng)液, ,用營養(yǎng)液來栽培植物用營養(yǎng)液來栽培植物, ,這這就是無土栽培就是無土栽培. . 按著生位置分按著生位置分頂芽頂芽側(cè)芽側(cè)芽按將來發(fā)育結(jié)果分按將來發(fā)育結(jié)果分枝芽枝芽花芽花芽混合芽混合芽頂芽頂芽側(cè)芽側(cè)芽枝芽枝芽花芽花芽芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育生長點生長點葉原基葉原基幼葉幼葉芽軸芽軸芽原基芽原基分裂分化形成新的分裂分化形成新的芽結(jié)構(gòu)芽結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼葉發(fā)育成幼葉發(fā)育成葉發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成莖發(fā)育成側(cè)芽發(fā)育成側(cè)芽內(nèi)有導(dǎo)管,運內(nèi)有導(dǎo)管,運輸水和無機鹽輸水和無機鹽分裂增生分裂增生內(nèi)有篩管,運內(nèi)有篩管,運輸有機物輸有機物當(dāng)頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長當(dāng)頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制。頂端優(yōu)勢。就會受到抑制。頂端優(yōu)勢。無性生殖無性生殖 不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個體由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式。的生殖方式。營養(yǎng)生殖方式營養(yǎng)生殖方式扦插扦插嫁接嫁接壓條壓條組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)芽接芽接枝接枝接成活的關(guān)鍵是讓砧木和接穗的成活的關(guān)鍵是讓砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起。形成層緊密結(jié)合在一起。無菌條件無菌條件無性生殖可使新個體完無性生殖可使新個體完全保留母體的優(yōu)良性狀全保留母體的優(yōu)良性狀選擇題識圖題拓展題1.1.對下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的對下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(是( ) A A從芽的著生位置劃分,從芽的著生位置劃分,a a為頂芽,為頂芽,b b、c c為側(cè)芽為側(cè)芽B B枝條枝條d d的不斷伸長,來自于枝芽中的不斷伸長,來自于枝芽中2 2的不斷伸展的不斷伸展C C著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b b、c cD D芽芽b b的長勢強于芽的長勢強于芽c c的長勢的長勢D D2. 2. “有心栽花花不活,無意插柳柳成蔭有心栽花花不活,無意插柳柳成蔭”,插柳成蔭的原因是(插柳成蔭的原因是( )A.A.柳樹細胞分裂快柳樹細胞分裂快 B.B.柳樹細胞生長快柳樹細胞生長快C.C.柳樹極易營養(yǎng)繁殖柳樹極易營養(yǎng)繁殖 D.D.柳樹極易有性生殖柳樹極易有性生殖C C3.3.右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。意圖。 (1)(1)圖中圖中_構(gòu)成雌構(gòu)成雌蕊;花粉在蕊;花粉在_中。中。 (2)(2)此桃花授粉后,此桃花授粉后,_能發(fā)育成種子;能發(fā)育成種子;_被害蟲吃掉后將不被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。能結(jié)出果實。

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