八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5《再塑生命》課件 新人教版

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1、再再 塑塑 生生 命命海倫海倫 凱勒凱勒 1 1、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)莎莉、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)莎莉文老師主要通過(guò)什么教育方法，文老師主要通過(guò)什么教育方法，使又盲又聾的海倫了解了世界、使又盲又聾的海倫了解了世界、了解了愛？了解了愛？ 莎莉文的教學(xué)之所以成功，首先莎莉文的教學(xué)之所以成功，首先應(yīng)歸功于她對(duì)教育、對(duì)海倫的愛；其次應(yīng)歸功于她對(duì)教育、對(duì)海倫的愛；其次歸功于她的教育方法。教育方法上重要?dú)w功于她的教育方法。教育方法上重要的一點(diǎn)在于她不是把她關(guān)在房里進(jìn)行死的一點(diǎn)在于她不是把她關(guān)在房里進(jìn)行死板的注入式的課堂。板的注入式的課堂。微微觀觀探探究究微微觀觀探探究究 2 2、莎莉文老師對(duì)、莎莉文老師對(duì)“我我”的愛的

2、愛有沒有具體的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)？有沒有具體的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)？ （1 1）初見到）初見到“我我”時(shí)緊緊的摟時(shí)緊緊的摟抱抱“我我”；（2 2）去野外，對(duì)）去野外，對(duì)“我我”的攙扶；的攙扶； （3 3）教）教”我我“理解愛時(shí)，用手臂溫存理解愛時(shí)，用手臂溫存的圍著我的脖子。的圍著我的脖子。 老師說(shuō)老師說(shuō)“愛有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒出愛有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒出來(lái)以前天空中的云彩來(lái)以前天空中的云彩”，老師又說(shuō)，老師又說(shuō)“你摸不到云彩，但你能感覺到雨你摸不到云彩，但你能感覺到雨水水”，又形象的說(shuō)明了，又形象的說(shuō)明了“愛愛”的什的什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？ 愛無(wú)處不在，卻并不容易被人愛無(wú)處不在，卻并不容易被人發(fā)現(xiàn)，而要用心去接受。發(fā)現(xiàn)，而要

3、用心去接受。微微觀觀探探究究 3 3、為什么海倫稱莎莉文、為什么海倫稱莎莉文老師為老師為“在塑生命在塑生命”的人？的人？ 因?yàn)橛置び置@的海倫從小就被病魔剝因?yàn)橛置び置@的海倫從小就被病魔剝奪了認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，是莎莉文老師用奪了認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，是莎莉文老師用自己的愛和不倦的教育教會(huì)了海倫認(rèn)識(shí)自己的愛和不倦的教育教會(huì)了海倫認(rèn)識(shí)世界，學(xué)會(huì)思考，完成了從一個(gè)殘疾人世界，學(xué)會(huì)思考，完成了從一個(gè)殘疾人到偉人的轉(zhuǎn)變。到偉人的轉(zhuǎn)變。 懂得懂得“愛愛”對(duì)常人來(lái)說(shuō)很普通，對(duì)常人來(lái)說(shuō)很普通，可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是一件了不起的大可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是一件了不起的大事，為什么？事，為什么？ 這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是認(rèn)識(shí)世界的一次這對(duì)海倫來(lái)

4、說(shuō)是認(rèn)識(shí)世界的一次質(zhì)的飛躍。以前，她只理解能摸到質(zhì)的飛躍。以前，她只理解能摸到的具體事物，這以后她可以理解觸的具體事物，這以后她可以理解觸摸不到的抽象事物，她的世界才更摸不到的抽象事物，她的世界才更豐富多彩。豐富多彩。生生 命命認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字感受自然感受自然領(lǐng)悟愛領(lǐng)悟愛義義莎莉莎莉文文海輪海輪. .凱勒凱勒美好，幸福，理解美好，幸福，理解友友 同學(xué)們，是莎利文無(wú)私的愛重同學(xué)們，是莎利文無(wú)私的愛重塑了海倫塑了海倫凱勒的生命。愛，確是人類的寶貴凱勒的生命。愛，確是人類的寶貴精神財(cái)富，當(dāng)它升華時(shí)，可以奔流不息，可以精神財(cái)富，當(dāng)它升華時(shí)，可以奔流不息，可以驚天動(dòng)地，可以發(fā)揮非凡的潛力，可以能人所驚天動(dòng)地，可以發(fā)揮非凡的潛力，可以能人所不能。唱響愛的頌歌，會(huì)使人情思無(wú)限，胸懷不能。唱響愛的頌歌，會(huì)使人情思無(wú)限，胸懷寬闊。寬闊。海倫說(shuō)：海倫說(shuō)：“我要把別人眼睛所看見的光我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”再塑后海倫的生命如歌，所延續(xù)傳承的也是一再塑后海倫的生命如歌，所延續(xù)傳承的也是一個(gè)涵義豐富的愛的故事。個(gè)涵義豐富的愛的故事。