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1、第3課時國家的主人 廣泛的權力第4課時 我們應盡的義務第第3課時課時 國家的主人廣泛的權利國家的主人廣泛的權利第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點 公民享有廣泛的權利公民享有廣泛的權利了解憲法與法律對公民基本權利的規(guī)定，懂得要正確行使權利。了解憲法與法律對公民基本權利的規(guī)定，懂得要正確行使權利。 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦 問題問題解讀解讀1.我國的國家性質(zhì)。我國的國家性質(zhì)。 我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。基礎的人民民主專政的社會主義國家。 2.我國現(xiàn)階段人民的構我國現(xiàn)階段人民的構成。成。 在我國
2、現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、在我國現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦3.公民權利公民權利與公民的基與公民的基本權利。本權利。 (1)公民權利是指憲法和法律確認并賦予公民享有的公民權利是指憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質(zhì)保障。某種權益，這種權益受國家保護，有物質(zhì)保障。(2)公民的基本權利是指憲法規(guī)定的公民權利，是公民最公民的基本權利是指憲法規(guī)定的
3、公民權利，是公民最主要、最根本的權利。主要、最根本的權利。 4.公民與人公民與人民的區(qū)別是民的區(qū)別是什么？什么？ (1)人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家、人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家、同一國家的不同歷史階段有著不同的階級內(nèi)容。同一國家的不同歷史階段有著不同的階級內(nèi)容。(2)公民是法律概念，是指具有某國國籍并根據(jù)該國憲法公民是法律概念，是指具有某國國籍并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。在我國，凡和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。在我國，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。民。(3)在我國，公民既包
4、括人民，也包括具有我國在我國，公民既包括人民，也包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人，但后者不能享有公民的國籍的被剝奪政治權利的人，但后者不能享有公民的全部權利，也不能履行服兵役等光榮義務。全部權利，也不能履行服兵役等光榮義務。 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦5.我國建我國建立了 怎 樣立了 怎 樣的權 利 保的權 利 保障體制？障體制？ (1)我國建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保我國建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權利保障體制。障為主要內(nèi)容的權利保障體制。(2)立法保障就是將立法保障就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制公民的權利以法律的形式確認下來，
5、運用國家強制力加以維護。力加以維護。(3)司法保障是指通過法律制裁各種侵司法保障是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。權行為，保障公民的權利。 第第3課時課時 考點聚焦考點聚焦6.我國公民我國公民享有的基本享有的基本權利。權利。 平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關和國家工作人員的批評、建議、由權利；對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；社會經(jīng)濟權利；申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；社會經(jīng)濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻
6、、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。的合法權益受法律保護。 7.正確行使正確行使公民權利。公民權利。 公民行使權利時，要尊重他人的權利。公民行使權公民行使權利時，要尊重他人的權利。公民行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。要利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。要以合法方式行使在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。要以合法方式行使權利。權利。 第第3課時課時吉林省中考命題與預測吉林省中考命題與預測 吉林省中考命題與預測(一一)命題規(guī)律命題規(guī)律年份年份考查知識點考查知識點題型題型題號題號
7、分值分值2012 正確行使權利正確行使權利非選擇題非選擇題 14 22011 無無 2010 無無 第第3課時課時吉林省中考命題與預測吉林省中考命題與預測 (二二)命題預測命題預測 吉林省在考查這部分內(nèi)容時所占的比例比較小，預計在吉林省在考查這部分內(nèi)容時所占的比例比較小，預計在2013年的中考中可能以選擇題的形式出現(xiàn)，且簡單易答，不年的中考中可能以選擇題的形式出現(xiàn)，且簡單易答，不會有難度，主要對學生進行權利意識教育。會有難度，主要對學生進行權利意識教育。第第3課時課時 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升 某初中思想品德教師組織了一次某初中思想品德教師組織了一次“樹立正確的權利與義務樹立正確的權利
8、與義務觀念觀念”的課堂討論會，劉艷同學發(fā)言說：的課堂討論會，劉艷同學發(fā)言說：“憲法賦予我國公民廣憲法賦予我國公民廣泛、真實的自由和權利，因此，我們可以隨心所欲地行使自由和泛、真實的自由和權利，因此，我們可以隨心所欲地行使自由和權利。權利。” 觀點錯誤。法律賦予我們廣泛的自由和權利，但我們必須觀點錯誤。法律賦予我們廣泛的自由和權利，但我們必須正確行使：公民行使權利時要尊重他人的權利；公民行使權利時，正確行使：公民行使權利時要尊重他人的權利；公民行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利；要以合法方式行使權利
9、。行使權利；要以合法方式行使權利。第第3課時課時 要點探究要點探究要點探究要點探究 探究點正確行使權利探究點正確行使權利 例例1下列行為屬于正確行使公民權利的是下列行為屬于正確行使公民權利的是() A小明幫助做生意的爸爸偷稅漏稅小明幫助做生意的爸爸偷稅漏稅 B小東聽從父親讓他輟學打工的要求小東聽從父親讓他輟學打工的要求 C受到同學欺侮的小文找自己的哥哥教訓那個同學受到同學欺侮的小文找自己的哥哥教訓那個同學 D小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧吧 應對策略應對策略 A是沒有履行依法納稅的義務；是沒有履行依法納稅的義務；B沒有珍惜受沒有珍惜受教育
10、權利；教育權利；C做法錯誤，不符合題意；做法錯誤，不符合題意；D是正確行使公民的監(jiān)是正確行使公民的監(jiān)督權。故選督權。故選D。D第第3課時課時 要點探究要點探究 例例22012年年6月月12日凌晨，武漢警方宣布：網(wǎng)上發(fā)日凌晨，武漢警方宣布：網(wǎng)上發(fā)布布“青山地區(qū)化工廠氯氣泄露青山地區(qū)化工廠氯氣泄露”“”“武鋼鍋爐爆炸武鋼鍋爐爆炸”等引起市等引起市民不安謠言的易某、于某于民不安謠言的易某、于某于2012年年6月月11日晚被查獲并被依日晚被查獲并被依法拘留。警方提醒，網(wǎng)上造謠擾亂社會秩序、影響社會穩(wěn)定，法拘留。警方提醒，網(wǎng)上造謠擾亂社會秩序、影響社會穩(wěn)定，公安機關對此將依法查處。公安機關對此將依法查處
11、。 為此，有人說：為此，有人說：“言論自由是我國公民的基本權利，言論自由是我國公民的基本權利，公安機關不應追究。公安機關不應追究?！蹦阗澇蛇@種說法嗎？為什么？你贊成這種說法嗎？為什么？第第3課時課時 要點探究要點探究 應對策略應對策略 本題考查學生對正確行使權利的認識。我本題考查學生對正確行使權利的認識。我們一方面要認識到我國公民享有言論自由等廣泛、真實的自們一方面要認識到我國公民享有言論自由等廣泛、真實的自由和權利；另一方面我們決不能把享有的自由和權利理解為由和權利；另一方面我們決不能把享有的自由和權利理解為“想干什么就干什么想干什么就干什么”“”“想怎么干就怎么干想怎么干就怎么干”“”“這
12、是我的權這是我的權利、誰也管不著利、誰也管不著”。世界上從來不存在為所欲為的權利。公。世界上從來不存在為所欲為的權利。公民要正確行使言論自由權等權利，在行使權利時要維護國家民要正確行使言論自由權等權利，在行使權利時要維護國家、社會和集體的利益，否則，就會受到法律的制裁。本題在、社會和集體的利益，否則，就會受到法律的制裁。本題在此認識的基礎上，先答出自己的基本觀點，再結合此認識的基礎上，先答出自己的基本觀點，再結合“正確行正確行使權利的要求使權利的要求”及材料中造謠行為的危害來闡述理由。及材料中造謠行為的危害來闡述理由。第第3課時課時 要點探究要點探究 答案答案 我不贊成這種說法。理由：憲法規(guī)定
13、了我國公民有我不贊成這種說法。理由：憲法規(guī)定了我國公民有言論自由。但是，公民行使權利的時候，必須采取合法的方言論自由。但是，公民行使權利的時候，必須采取合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由。如果有人散布了不符合事實的言論，損的合法權利和自由。如果有人散布了不符合事實的言論，損害了社會的利益，公安機關就會追查處理。害了社會的利益，公安機關就會追查處理。第第4課時課時 我們應盡的義務我們應盡的義務第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點 我們應盡的義務我們應盡的義務 了解憲法與法律對公民基本
14、義務的規(guī)定，懂得要正確行使權了解憲法與法律對公民基本義務的規(guī)定，懂得要正確行使權利，自覺履行義務。利，自覺履行義務。 第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦 問題問題解讀解讀1.法定義務的含法定義務的含義。義。 法定義務是由憲法和法律規(guī)定的公民必須履行法定義務是由憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務。的義務。 2.公民的權利和公民的權利和義務的關系。義務的關系。(怎怎樣理解公民的權樣理解公民的權利和義務的一致利和義務的一致性？性？) 在我國，公民的權利和義務具有一致性。我在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。權利與
15、義務的一致性要求我們，不僅的主體。權利與義務的一致性要求我們，不僅要增強權利觀念，依法行使權利，維護權利，要增強權利觀念，依法行使權利，維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。而且要增強義務觀念，依法履行義務。第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦3.什么是公什么是公民的基本義民的基本義務？公民的務？公民的基本義務包基本義務包括哪些？括哪些？ (1)我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。(2)具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；保守具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動
16、紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。等。 4.道德義務道德義務的含義和意的含義和意義。義。 含義：道德義務是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，含義：道德義務是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。意義：既有利于形成溫馨和諧的人際關系，又能夠意義：既有利于形成溫馨和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。促進整個社會的文明進步。 第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦5.如何忠實如
17、何忠實履行義務？履行義務？ 法律鼓勵做的，我們積極去做。法律要求做的，我法律鼓勵做的，我們積極去做。法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。 6.如何認識如何認識我國法律和我國法律和社會主義道社會主義道德的關系？德的關系？ (1)兩者相互配合、相互促進、相互補充。兩者相互配合、相互促進、相互補充。(2)凡是凡是法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。的要求。(3)我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為
18、，我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。建設。 第第4課時課時吉林省中考命題與預測吉林省中考命題與預測 吉林省中考命題與預測(一一)命題規(guī)律命題規(guī)律年份年份考查知識點考查知識點題型題型題號題號分值分值2012 忠實履行義務忠實履行義務 選擇題、選擇題、非選擇題非選擇題 6、1442011 公民基本義務和公民基本義務和義務來源義務來源 選擇題、選擇題、非選擇題非選擇題 5、1452010 對義務的理解、對義務的理解、權利與義務的關權利與義務的關系系 非選擇題非選擇題 154第第4課時課時吉林省中考命題與預
19、測吉林省中考命題與預測 (二二)命題預測命題預測 吉林省在考查公民基本義務這一內(nèi)容時，經(jīng)常運用漫畫吉林省在考查公民基本義務這一內(nèi)容時，經(jīng)常運用漫畫和填表格的形式加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，突出思想品德學科和填表格的形式加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，突出思想品德學科的實踐性的特點，有一定的思想上的指導意義。試題形式新的實踐性的特點，有一定的思想上的指導意義。試題形式新穎靈活，重視對學生能力的考查。預計在穎靈活，重視對學生能力的考查。預計在2013年中考中會更年中考中會更加突出以上特點，形式靈活地再現(xiàn)所學知識。加突出以上特點，形式靈活地再現(xiàn)所學知識。第第4課時課時 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升 我們現(xiàn)在就是
20、應該享受父母的愛，在家里什么事情我們現(xiàn)在就是應該享受父母的愛，在家里什么事情都不必做。都不必做。 觀點錯誤。公民的權利和義務是密不可分的。在我觀點錯誤。公民的權利和義務是密不可分的。在我國，公民既享受權利，又履行義務。在享受權利的時候，國，公民既享受權利，又履行義務。在享受權利的時候，必須履行相應的義務，不允許只享受權利而不履行義務。必須履行相應的義務，不允許只享受權利而不履行義務。 第第4課時課時 要點探究要點探究要點探究要點探究 探究點一自覺（忠實）履行義務探究點一自覺（忠實）履行義務 例例1 我國公民在享受權利的同時，必須自覺履行應盡的我國公民在享受權利的同時，必須自覺履行應盡的義務。下
21、列行為沒有體現(xiàn)公民忠實履行義務的是義務。下列行為沒有體現(xiàn)公民忠實履行義務的是() A王某乘公共汽車主動給老人讓座王某乘公共汽車主動給老人讓座 B賈某以路燈為靶子，用彈弓打碎燈泡賈某以路燈為靶子，用彈弓打碎燈泡 C謝某自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行謝某自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行 D李某在公園游玩時愛護草坪、花卉、樹木李某在公園游玩時愛護草坪、花卉、樹木B第第4課時課時 要點探究要點探究 應對策略應對策略 “自覺自覺(忠實忠實)履行義務履行義務”要求：法律鼓勵做的積極要求：法律鼓勵做的積極去做；法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。去做；法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。A中王
22、某中王某的行為是法律鼓勵做的，符合的行為是法律鼓勵做的，符合“法律鼓勵做的積極去做法律鼓勵做的積極去做”這一要這一要求；求；B中賈某的行為是法律禁止做的，違背了中賈某的行為是法律禁止做的，違背了“法律禁止做的堅決法律禁止做的堅決不做不做”這一要求；這一要求；C中謝某的行為是法律要求做的，符合中謝某的行為是法律要求做的，符合“法律要法律要求做的必須去做求做的必須去做”這一要求；這一要求；“破壞草坪、花卉、樹木破壞草坪、花卉、樹木”是法律是法律禁止做的，禁止做的，D中李某的做法符合中李某的做法符合“法律禁止做的堅決不做法律禁止做的堅決不做”這一要這一要求；可見，求；可見，A、C、D中的人物在忠實履
23、行義務，中的人物在忠實履行義務，B中的人物沒有中的人物沒有忠實履行義務。故本題選忠實履行義務。故本題選B。第第4課時課時 要點探究要點探究 探究點二探究點二 權利與義務的關系權利與義務的關系 例例2觀察下邊漫畫，談談你的感想。觀察下邊漫畫，談談你的感想。 第第4課時課時 要點探究要點探究 應對策略應對策略 在審漫畫題時我們應注意把漫畫中提供的信息在審漫畫題時我們應注意把漫畫中提供的信息結合起來思考，從而找準漫畫與試題、試題與教材的聯(lián)系點，結合起來思考，從而找準漫畫與試題、試題與教材的聯(lián)系點，這樣才能全面、準確地領會漫畫的寓意，為正確答題打好基這樣才能全面、準確地領會漫畫的寓意，為正確答題打好基
24、礎。談感想可從是什么、為什么、如何做角度思考。首先說礎。談感想可從是什么、為什么、如何做角度思考。首先說明漫畫反映的內(nèi)容：某些人只想多享有權利，少履行義務，明漫畫反映的內(nèi)容：某些人只想多享有權利，少履行義務，顯然沒有正確認識權利和義務的關系；然后回答權利和義務顯然沒有正確認識權利和義務的關系；然后回答權利和義務的關系；最后談談如何做。的關系；最后談談如何做。第第4課時課時 要點探究要點探究 答案答案 漫畫中的人沒有認識到權利與義務的一致性，只漫畫中的人沒有認識到權利與義務的一致性，只想多享受權利，少履行義務。在我國，公民權利和義務具想多享受權利，少履行義務。在我國，公民權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個的主體。我們要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感自覺履行應盡的義務。人都要以主人翁的責任感自覺履行應盡的義務。
中考思品復習方案 第二版塊 權利義務伴我行課件
