山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級歷史下冊《 輝煌的隋唐文化》課件 新人教版

輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平大雁塔大雁塔小雁塔小雁塔大明宮含元殿大明宮含元殿s1、隋唐建筑藝術(shù)的特點、隋唐建筑藝術(shù)的特點規(guī)模宏大、氣魄雄渾，整齊規(guī)模宏大、氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧。而不呆板，華美而不纖巧。趙州橋趙州橋2、李春營建趙州橋（隋朝）、李春營建趙州橋（隋朝）科學(xué)性：科學(xué)性：跨度很大，橋面平緩，便于交通?？缍群艽螅瑯蛎嫫骄?，便于交通。 大拱兩面端各有兩個小拱，既可加大泄洪面大拱兩面端各有兩個小拱，既可加大泄洪面積，減少洪水對橋身的沖擊力，又可減輕橋積，減少洪水對橋身的沖擊力，又可減輕橋身重量對橋基的壓力。身重量對橋基的壓力。拱形橋最關(guān)鍵之處在于它最符合力學(xué)原理，拱拱形橋最關(guān)鍵之處在于它最符合力學(xué)原理，拱形受力大，因此橋堅固耐久形受力大，因此橋堅固耐久。 石頭不怕浸水，不易風(fēng)化石頭不怕浸水，不易風(fēng)化。藝術(shù)性藝術(shù)性大小拱相配，顯得輕盈、勻稱大小拱相配，顯得輕盈、勻稱橋兩側(cè)的欄桿上雕刻著龍形花紋，它們橋兩側(cè)的欄桿上雕刻著龍形花紋，它們刀法古樸蒼勁，是優(yōu)秀的藝術(shù)作品。刀法古樸蒼勁，是優(yōu)秀的藝術(shù)作品。3、雄偉壯麗的唐都長安城和大、雄偉壯麗的唐都長安城和大明宮含元殿明宮含元殿二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明1、隋唐出現(xiàn)雕版印刷術(shù)、隋唐出現(xiàn)雕版印刷術(shù)2、世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品、世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品金剛經(jīng)金剛經(jīng)三、隋唐醫(yī)學(xué)的發(fā)展三、隋唐醫(yī)學(xué)的發(fā)展“藥王藥王”孫思邈和孫思邈和千金方千金方四、光耀千古的詩壇四、光耀千古的詩壇1、唐朝、唐朝我國詩歌創(chuàng)作的黃我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代金時代2、唐代三大著名詩人、唐代三大著名詩人李白李白杜甫杜甫白居易白居易 李白是中國唐代著李白是中國唐代著名詩人，他非凡的自名詩人，他非凡的自負，自信狂傲的獨立負，自信狂傲的獨立人格，豪放灑脫的氣人格，豪放灑脫的氣度，和自由創(chuàng)造的浪度，和自由創(chuàng)造的浪漫情懷，充分體現(xiàn)了漫情懷，充分體現(xiàn)了中國盛唐時期知識分中國盛唐時期知識分子的時代性格和精神子的時代性格和精神風(fēng)貌。風(fēng)貌。李白（李白（701-762）祖籍在今天的甘）祖籍在今天的甘肅，他的家世和出生地至今還是個迷。從肅，他的家世和出生地至今還是個迷。從李白的詩中我們得知，他的家庭富裕而有李白的詩中我們得知，他的家庭富裕而有文化教養(yǎng)，他從小博覽群書，除讀書之外，文化教養(yǎng)，他從小博覽群書，除讀書之外，還練得一手好劍。李白從二十多歲起，為還練得一手好劍。李白從二十多歲起，為了增長見識，到各地游歷。由于他見識廣了增長見識，到各地游歷。由于他見識廣博，才智過人，因此在詩歌寫作上有了杰博，才智過人，因此在詩歌寫作上有了杰出的成就。出的成就。 李白一生中的大部分時間都是在游歷中度過的，李白一生中的大部分時間都是在游歷中度過的，這期間他寫下大量描繪自然風(fēng)景的詩篇。他的這期間他寫下大量描繪自然風(fēng)景的詩篇。他的“蜀道蜀道之難，難于上青天之難，難于上青天”（蜀道難蜀道難）、）、“君不見黃河君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回之水天上來，奔流到海不復(fù)回”（將進酒將進酒）、）、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”（望廬山瀑望廬山瀑布布）等詩句，大量采用夸張手法和生動的比喻，都）等詩句，大量采用夸張手法和生動的比喻，都是傳誦千古的名句。是傳誦千古的名句。李白的詩歌流傳到現(xiàn)在的有李白的詩歌流傳到現(xiàn)在的有900多首，此外還有多首，此外還有60余篇散文。他的詩歌以奇特的想象、恢宏的氣勢引余篇散文。他的詩歌以奇特的想象、恢宏的氣勢引人入勝。對后代產(chǎn)生了深遠影響，被后世譽為人入勝。對后代產(chǎn)生了深遠影響，被后世譽為“詩仙詩仙”早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。輕舟已過萬重山。送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠景碧空盡，孤帆遠景碧空盡，惟見長江天際流。惟見長江天際流。贈汪倫贈汪倫李白乘舟將欲行，李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。 杜甫，唐大杜甫，唐大詩人。字子美，詩人。字子美，詩中嘗自稱少詩中嘗自稱少陵野老。其先陵野老。其先代由原籍襄陽代由原籍襄陽(今屬湖今屬湖北北)遷遷居鞏縣居鞏縣(今屬河今屬河南南)。杜審言之。杜審言之孫孫。 開元后期，舉進士不第。漫游開元后期，舉進士不第。漫游各地。各地。開寶開寶時，在洛陽與李白相識。時，在洛陽與李白相識。后寓居長安近十年。世稱后寓居長安近十年。世稱詩篇，大詩篇，大膽揭露當(dāng)時統(tǒng)治集團的腐朽，膽揭露當(dāng)時統(tǒng)治集團的腐朽，廣泛廣泛而又尖銳地反映出人民的苦難和社而又尖銳地反映出人民的苦難和社會矛盾，對藩鎮(zhèn)割據(jù)和叛亂也予以會矛盾，對藩鎮(zhèn)割據(jù)和叛亂也予以批判，內(nèi)容深刻。通過許多優(yōu)秀作批判，內(nèi)容深刻。通過許多優(yōu)秀作品，顯示了唐品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因被稱為程，因被稱為“詩史詩史” 在藝術(shù)形式上，以古體、律詩在藝術(shù)形式上，以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣而以沉郁為主；語見長，風(fēng)格多樣而以沉郁為主；語言精煉，具言精煉，具有高度的表達能力，有高度的表達能力，對后世很有影響。對后世很有影響。自京赴奉先縣自京赴奉先縣詠懷五百字詠懷五百字、麗人行麗人行、春望春望、北征北征和和“三吏三吏”、“三別三別”等，皆為人傳頌。有等，皆為人傳頌。有杜杜工部集工部集。春春望望國破山河在，城春草木深。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。烽火連三月，家書抵萬金。白頭騷更短，渾欲不勝簪。白頭騷更短，渾欲不勝簪。春夜喜雨春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。曉看紅濕處，花重錦官城。贈花卿贈花卿錦城絲管日紛紛，錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。人間能得幾回聞。 白居易（白居易（772846），字樂天，號），字樂天，號香山居士，下邽（今香山居士，下邽（今陜西渭南）人。貞元陜西渭南）人。貞元十六年中進士，十六年中進士，歷歷任左拾遺、東宮贊善任左拾遺、東宮贊善大夫、江州司馬、杭大夫、江州司馬、杭州、蘇州刺史、太傅州、蘇州刺史、太傅等職。等職。 白居易是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的白居易是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。他所詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。他所寫的寫的秦中吟秦中吟、新樂府新樂府，敢于針對當(dāng)權(quán)，敢于針對當(dāng)權(quán)者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會矛盾，者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會矛盾，他又是中唐他又是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)人。白居易新樂府運動的主要倡導(dǎo)人。白居易的敘事詩如的敘事詩如長恨歌長恨歌、琵琶行琵琶行，描寫細膩，描寫細膩，生動感人，具有獨生動感人，具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，影響極為廣特的藝術(shù)風(fēng)格，影響極為廣泛。在詩歌創(chuàng)作理論上，他提出泛。在詩歌創(chuàng)作理論上，他提出“文章合為時而文章合為時而著著”，“詩歌合為事而作詩歌合為事而作”的主張。現(xiàn)存詩的主張?，F(xiàn)存詩3000多首，由多首，由白氏長慶集白氏長慶集。賦得古草原送別賦得古草原送別離離原上草，一歲一枯榮。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。又送王孫去，萋萋滿別情。錢塘湖春行錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詩人生活年代代表作作品主要特點李白“詩仙”盛唐早發(fā)白帝城蜀道難望廬山瀑布等既豪邁又奔放，既清新又飄逸，想象豐富，語言輕快。杜甫“詩圣”盛唐轉(zhuǎn)衰春望“三吏”“三別”等或氣魄雄渾，或沉郁悲愴，語言精煉凝重。白居易中唐賦得古草原送別秦中吟新樂府等諷喻社會，同情人民，直白如話，通俗易懂。