2019三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元12《一幅名揚(yáng)中外的畫》一課一練新人教版.doc

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2019三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元12《一幅名揚(yáng)中外的 畫》一課一練新人教版 一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。 撐船(chēnɡ　zhǎng) 作坊(zuō zu)　　 溜達(dá)(liū li) 一乘轎子(chnɡ　shnɡ) 汴梁(xi bin） 悠閑(yōu　yoū) 二、多音字組詞。 dōu（ ） chun（ ） p（ ） 都 傳 鋪 dū（ ） zhun（ ） pū（ ） 三、選字填空。 澤 擇 責(zé) 選（ ） （ ）備 光（ ） 弓 功 宮 拉（ ） 武（ ） （ ）殿 藍(lán) 籃 欄 （ ）子 （ ）天 （ ）桿 貌 冒 茂 （ ）出 面（ ） （ ）密 四、根據(jù)意思寫詞語。 1.名聲在中國和外國都有傳揚(yáng) ,比喻名聲很大。 （ ） 　　2.從事手工制造加工的工場(chǎng)。 （ ） 　　3.泛指一個(gè)地方的人文特征和地質(zhì)風(fēng)貌。 （ ） 五、選擇畫線詞語的意思。 （1）《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。“熱鬧”的意思是( ) A．使場(chǎng)面活躍，精神愉快。B．(景象)繁盛活躍。 （2）畫上有撐船的船工?！皳巍钡囊馑际? ) A．抵住。B．支持。C．用篙抵住河底使船行進(jìn)。 六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 保留 保存 （1）老子把自己的知識(shí)毫無( )地傳授給了孔子。 （2）《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地( )在北京故宮博物院。 贊賞 欣賞 （3）大叔十分( )年輕人的勇氣。 （4）帷幕拉開了，觀眾( )著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。 七、用加點(diǎn)的詞語造句。 （1）畫上的街市可熱鬧了。 _____________________________________________________________________ （2）張擇端畫的畫，是多么傳神啊！ 八、課內(nèi)閱讀。 畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館?? 走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。 1、請(qǐng)你用橫線畫出選段是圍繞哪句話寫的。 2、本段描寫的人物有( )、( )、( )、( )、( )。 3.請(qǐng)你用“____”畫出表現(xiàn)藝術(shù)家技藝高超的句子。 九、類文閱讀。 捏 面 人 面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。 面塑體積小、便于攜帶,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛,是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國旅游者在參觀面人制作時(shí)，都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒，交口稱贊。 而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故，含淚走四方”，挑擔(dān)提盒，走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)，做于街頭，成于瞬間，深受群眾喜愛，但他們的作品卻被視為一種小玩意兒，是不能登上大雅之堂的。 如今，面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視，小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人，根據(jù)所需隨手取材，在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳，頃刻之間，栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童，以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi)，就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。 1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。 大雅之堂： 栩栩如生： 2.短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)你按照段落順序排序。 ①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。 ④面塑在舊社會(huì)的地位。 3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 面塑，以為主要原料，具有、、、 、、的特點(diǎn)，其形象多種多樣，有、、、、等。 4.你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎？為什么？ 參考答案 一、chēnɡ zuō liū shnɡ bin yōu 二、都有 首都 傳說 傳記 床鋪 鋪蓋 三、擇 責(zé) 澤 弓 功 宮 籃 藍(lán) 欄 冒 貌 茂 四、略 五、（1）B（2）C 六、（1）保留（2）保存（3）贊賞（4）欣賞 七、（1）市場(chǎng)上熱鬧極了。 （2）馬良用神筆畫的牛是多么傳神啊！ 八（1）畫上的街市可熱鬧了。 （2）騎馬的 挑擔(dān)的 趕毛驢的 推獨(dú)輪車的 溜達(dá)的 （3）畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。 九、1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。 指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。 2. ③②④① 3.糯米 體積小 便于攜帶 經(jīng)久不霉 不裂 不變形 不褪色 美女 兒童 神話故事 戲劇 歷史人物 4.例：我覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人很好，因?yàn)榭梢粤私庵腥A民族的傳統(tǒng)文化，并有機(jī)會(huì)將它傳承下去。 附送： 2019三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元12《一幅名揚(yáng)中外的 畫》類文閱讀新人教版 面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。 面塑體積小、便于攜帶,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛,是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國旅游者在參觀面人制作時(shí)，都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒，交口稱贊。 而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故，含淚走四方”，挑擔(dān)提盒，走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)，做于街頭，成于瞬間，深受群眾喜愛，但他們的作品卻被視為一種小玩意兒，是不能登上大雅之堂的。 如今，面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視，小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人，根據(jù)所需隨手取材，在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳，頃刻之間，栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童，以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi)，就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。 1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。 大雅之堂： 栩栩如生： 2.短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)你按照段落順序排序。 ①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。 ④面塑在舊社會(huì)的地位。 3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 面塑，以為主要原料，具有、、、 、、的特點(diǎn)，其形象多種多樣，有、、、、等。 4.你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎？為什么？ 1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。 指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。 2. ③②④① 3.糯米 體積小 便于攜帶 經(jīng)久不霉 不裂 不變形 不褪色 美女 兒童 神話故事 戲劇 歷史人物 4.例：我覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人很好，因?yàn)榭梢粤私庵腥A民族的傳統(tǒng)文化，并有機(jī)會(huì)將它傳承下去。 民藝一絕——南陽烙畫 河南南陽是歷史文化名城，底蘊(yùn)深厚。南陽有“三寶”——烙畫、玉雕、《出師表》，“烙畫”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。 烙畫，亦稱烙花、燙花、火筆畫、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。 百聞不如一見。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親自觀看了烙畫師們制作的過程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫素描的黑、白、灰來烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫烘燙作畫。看他們的作品，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實(shí)，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實(shí)相應(yīng)，層次明晰……給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)?；秀遍g，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽烙畫的藝術(shù)長廊，它們?cè)竭^眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代…… 是啊，這些精美的藝術(shù)畫廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫著、延續(xù)著…… 1.用“”在短文中畫出烙畫的制作過程。 2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫，是（地方）的特色，它又稱為“”“”“”，需要用度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。 3.判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。 A.文章開宗明義，點(diǎn)明“烙畫”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開作好鋪墊。（ ） B.“烙畫”的作畫材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹。（ ） C.“烙畫”沒有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。（ ） D.南陽“烙畫”屬于中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國 勞動(dòng)（ ） 1.畫：他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色 2.河南南陽 烙花燙花火筆畫 攝氏三百至八百 3.A.√ B. C. D.√