《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件4 青島版六三制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件4 青島版六三制(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、前面前面?zhèn)让鎮(zhèn)让婧竺婧竺?.下面三張照片,分別是從哪面拍的?下面三張照片,分別是從哪面拍的?從正面看從側(cè)面看從上面看看看、想、想從正面看從側(cè)面看從上面看看看、想、想一般情況下,從不一般情況下,從不同的角度,觀察到同的角度,觀察到的物體的形狀是不的物體的形狀是不同的。同的。趣味拼搭趣味拼搭下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的?下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的?活動(dòng)要求:活動(dòng)要求:2. 觀察物體時(shí),要選擇最佳的觀察角度(眼睛要與被觀察面平視)。觀察物體時(shí),要選擇最佳的觀察角度(眼睛要與被觀察面平視)。1. 以小組為單位,先利用自己手中的學(xué)具(立方體)擺成以小組為單位,先利用自己手中的學(xué)具(立方體)
2、擺成 ,再,再交換觀察位置從不同的角度進(jìn)行觀察,并把每次看到的圖形畫下來。交換觀察位置從不同的角度進(jìn)行觀察,并把每次看到的圖形畫下來。下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的?下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的?交流觀察結(jié)果:交流觀察結(jié)果:是從前面看到的是從前面看到的是從側(cè)面看到的是從側(cè)面看到的是從上面看到的是從上面看到的先擺一擺,再?gòu)那懊妗?cè)面和上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?先擺一擺,再?gòu)那懊妗?cè)面和上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?1.以小組為單位,先利用老師提供的學(xué)具(立方體木塊)擺出圖以小組為單位,先利用老師提供的學(xué)具(立方體木塊)擺出圖 ,再?gòu)牟煌奈恢眠M(jìn)行觀察,并把每次看到的圖形畫下來。再?gòu)牟煌奈?/p>
3、置進(jìn)行觀察,并把每次看到的圖形畫下來。2.觀察物體時(shí),要選擇最佳的觀察角度(眼睛要平視)。觀察物體時(shí),要選擇最佳的觀察角度(眼睛要平視)?;顒?dòng)要求:活動(dòng)要求:從前面看從前面看先擺一擺,再?gòu)那懊?、?cè)面和上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?先擺一擺,再?gòu)那懊?、?cè)面和上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?形狀不相同。形狀不相同。擺一擺,再?gòu)那懊妗?cè)面、上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?擺一擺,再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?從側(cè)面看從側(cè)面看形狀相同。形狀相同。擺一擺,再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?擺一擺,再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?從上面看從上面看形狀相同。形狀相同。一般情況下,同一物體,觀同一物體,觀察方向不同,察方向不同,觀察到的圖形觀察到的圖形也不同。也不同。上面上面前面前面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让媲懊媲懊孀髠?cè)面左側(cè)面前面前面上面上面 25+4=2925+4=29(棵)(棵)