2019-2020年四年級(jí)語文上冊(cè) 七顆鉆石 2教案 西師大版.doc

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2019-2020年四年級(jí)語文上冊(cè) 七顆鉆石 2教案 西師大版 教學(xué)要求： 　　　1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀5個(gè)字，能用“清澈”造句。 　　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，了解七顆鉆石的來歷。 　　　3.有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。 　　　4.展開想象，感受小姑娘美好的心靈。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化，體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí) 教具準(zhǔn)備： 詞語、句子卡片，每人一張表格。 教學(xué)過程： 　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí) 課時(shí)要求： 　　　1.認(rèn)讀本課生字新詞及多音字。 　　　2.默讀課文，了解七顆鉆石的來歷。 　　　3.有感情地朗讀課文，背誦6。7自然段。 　　　4.展開想象，感受小姑娘美好的心靈。 教學(xué)過程： 　　一、談話導(dǎo)入： 　　　　同學(xué)們，你們聽過蘇聯(lián)卡泰耶夫?qū)懙耐捁适隆镀呱ā穯?有或沒有)師說："“《七色花》講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)自己和他人的愿望的事，表現(xiàn)了珍妮愿意為別人帶來幸福和快樂的好品質(zhì)。今天我們將認(rèn)識(shí)一位和珍妮同樣善良的小姑娘，我們一起來學(xué)習(xí)童話故事《七顆鉆石》。” 　　　　板書： 七顆鉆石 　　二、初讀課文，認(rèn)讀本課生字新詞，初步感知課文內(nèi)容。 　　　　自由讀課文，借助課后生字表，認(rèn)讀字表或查字典讀準(zhǔn)字音。 　　　　認(rèn)讀生字詞，認(rèn)讀字詞及句子。(課件出示) 　　　　水井干涸干枯干渴而死 　　　　很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動(dòng)物也都干渴而死。 　　　　(學(xué)生讀后老師說：“今天我們要學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在這樣的情況下，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x這句話感受當(dāng)時(shí)的環(huán)境?！? 　　　　絆倒遞給一瞬間水罐 　　　　就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。 　　　　接著一股清澈 　　　　這時(shí)，突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)光的鉆石，接著從里面涌出一股清澈，新鮮的水流。 　　　　再讀課文，在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上把句子讀通順，讀流利。 　　三、朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 　　　　默讀課文思考：課文寫了一件什么事？ 　　　　默讀后按提示說一說： 　　　　這篇課文寫的是：誰干什么，結(jié)果怎么樣的一件事。 　　　　這篇課文寫的是：一個(gè)小姑娘為生病的母親找水，水罐變成金的涌出清水，射出七顆鉆石升上天空的一件事。 　　　　(如果再加上“大旱之年”更好) 　　　　小姑娘為生病的母親找水，水罐為什么會(huì)發(fā)生變化呢請(qǐng)你自由朗讀課文三至六自然段想一想。 　　　指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文第三自然段。 　　　?、僬?qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第三自然段，然后說說從中知道了什么？ 　　　?、诋?dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了清亮，新鮮的水時(shí)什么表現(xiàn) 　　　　　(喜出望外想喝個(gè)夠決定留給媽媽) 　　　　　說說“喜出望外”什么意思 　　　　　小姑娘為什么會(huì)喜出望外讀讀課文中的句子，說說自己的理解。 　　　　　(找了很多地方找不到，很累很辛苦) 　　　?、勰銖闹懈惺艿叫」媚锸且粋€(gè)怎樣的人結(jié)合課文說說自己的理解。 　　　　　(有孝心)板書：孝心 　　　　　師小結(jié)：正是因?yàn)樾」媚镉幸活w純潔的孝心，使空空的水罐裝滿了清亮新鮮的水。 　　　　④帶著自己的感受有語氣地朗讀第三自然段。 　　　小組學(xué)習(xí)四至六自然段。 　　　?、僬n件出示小組合作要求： 　　　　　*讀一讀四至六自然段； 　　　　　*說一說，在什么情況下水罐又發(fā)生了怎樣的變化從中體會(huì)出小姑娘是一個(gè)怎樣的人？ 　　　?、谛〗M匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。 　　四、回歸課文整體，深入理解課文內(nèi)容。 　　　　有感情朗讀全文，思考：水罐為什么會(huì)一次次發(fā)生變化 　　　　全班合作填表，了解水罐變化原因。 　　　　遇到的情況 　　　　小姑娘的行為 　　　　水罐的變化 　　　　為什么會(huì)變化 　　　　啟發(fā)學(xué)生圍繞課題《七顆鉆石》深入質(zhì)疑，感受小姑娘美好心靈與七顆鉆石的關(guān)系。 　　　　課文寫小姑娘找水，為什么課題叫《七顆鉆石》 　　　　感受小姑娘用愛心找水，給母親，過路人，動(dòng)物喝水，自己卻連一滴水也沒有喝，從而體會(huì)到文章借七顆鉆石變成燦爛的大熊星座象征小姑娘美好心靈的閃光。板書：愛心美好心靈 　　　　展開想像：如果你是那為小姑娘，當(dāng)找不到水，碰到小狗干渴，遇到路人討水喝，會(huì)怎么說，怎么做自選感受最深的情景談體會(huì)?；蚍纸巧菀谎荨? 　　　　有感情地朗讀描寫七顆鉆石的那兩個(gè)自然段，試著背誦。 　　五、作業(yè)： 　　　1.有感情地朗讀課文。 　　　2.背誦課文6、7自然段。 附送： 2019-2020年四年級(jí)語文上冊(cè) 萬年牢 1教案 魯教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　　1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。 　　　2.通過課文的研讀，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。 教學(xué)重點(diǎn) 通過課文的研讀，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。 教學(xué)過程 一、揭示課題：《萬年牢》 　　看了課題，你最想知道什么？ 　?。ㄈf年牢是什么意思？萬年牢指的是什么？） 二、初讀課文，感知內(nèi)容 　　　1.讀通課文，讀準(zhǔn)生字。 　　　2.檢查字詞：多音字：把、悶、削。 　　　　詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義） 　　　3.課文三處寫了萬年牢，分別指什么？ 　　　　找出有關(guān)語段讀一讀。 三、細(xì)讀課文，感悟理解 　　　1.第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語句讀一讀。 　　　　出示句子：“我的糖葫蘆得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！? 　　　　a.為什么叫萬年牢？ 　　　　b.這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？ 　　　　（讀第二小節(jié)，體會(huì)父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍） 　　　　c.小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。 　　　2.第二處的萬年牢指什么？ 　　　　“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢?！? 　　　　a.什么叫正道？（憑著良心做買賣） 　　　　b.父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在） 　　　3.第三處的萬年牢又指的是什么呢？ 　　　　“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。 　　　4.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？ 　　　　啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。 　　四、深入體驗(yàn) 　　　　你是怎么理解父親的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。 　　五、交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事