高中語(yǔ)文 沁園長(zhǎng)沙 課件（2）新人教版必修1

文體知識(shí)文體知識(shí)詞詞：詞興起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代，配樂(lè)歌唱，句式不齊，也稱(chēng)長(zhǎng)短句。按其篇幅長(zhǎng)短，可分為小令（ 58）、中調(diào)（59-90）、長(zhǎng)調(diào)（91以上）。詞牌詞牌：就是詞的格式的名稱(chēng)。不同的詞 牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，均有各自不同的規(guī)格。詞牌規(guī)定了字?jǐn)?shù)、平仄及押韻等題目規(guī)定著詞的內(nèi)容。沁園春沁園春：相傳東漢明帝女兒沁水公主園，后來(lái)被外威竇憲仗勢(shì)奪取，有人作詩(shī)詠其事，此詞牌由此而得名。 寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景這首詞作于1925年，當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國(guó)民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在長(zhǎng)沙停留，重游橘子洲，寫(xiě)下這首詞?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染看萬(wàn)山紅遍，層林盡染漫江碧透漫江碧透萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由百舸爭(zhēng)流百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空鷹擊長(zhǎng)空魚(yú)翔淺底魚(yú)翔淺底上闋上闋見(jiàn)景見(jiàn)景萬(wàn)山紅遍，萬(wàn)山紅遍，層林盡染；層林盡染；漫江碧透，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。悵寥廓，悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？誰(shuí)主沉?。可樯橐?jiàn)生機(jī)勃勃之景見(jiàn)生機(jī)勃勃之景生濟(jì)世蒼生之情生濟(jì)世蒼生之情詩(shī)詞分析詩(shī)詞分析下闋下闋攜來(lái)百侶同游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否到中流擊水，浪遏飛舟？追憶追憶感懷感懷憶當(dāng)年革命盛景憶當(dāng)年革命盛景感往昔壯感往昔壯 志豪情志豪情詩(shī)詞鑒賞詩(shī)詞鑒賞意象意象感悟感悟 獨(dú)立獨(dú)立 寒秋、霜天寒秋、霜天 湘江、橘子洲湘江、橘子洲情感情感引發(fā)引發(fā)回憶回憶 萬(wàn)山萬(wàn)山 紅遍紅遍 層林層林 盡染盡染 江江 碧透碧透 舸舸 爭(zhēng)流爭(zhēng)流 鷹鷹 擊擊 魚(yú)魚(yú) 翔翔萬(wàn)萬(wàn)類(lèi)類(lèi)競(jìng)競(jìng)自自由由人人景景物物蒼茫蒼茫大地大地誰(shuí)主誰(shuí)主沉浮沉浮對(duì)革對(duì)革命實(shí)命實(shí)踐的踐的象征象征上上下下天空天空水底水底感慨感慨請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)詞下闕請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)詞下闕討論討論多種對(duì)比，形象鮮明多種對(duì)比，形象鮮明寓情于景寓情于景 情景交融情景交融語(yǔ)言精練語(yǔ)言精練 表現(xiàn)力強(qiáng)表現(xiàn)力強(qiáng)藝術(shù)特藝術(shù)特色色