2019年(春)三年級數(shù)學下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案2 （新版）西師大版.doc

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2019年(春)三年級數(shù)學下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù) 的筆算》教案2 （新版）西師大版 教學目標： 1. 知識目標： 進一步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 2. 能力目標： 學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 3. 情感目標： 養(yǎng)成對計算結(jié)果進行驗算的習慣。 教學重難點： 能熟練、正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)；學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 教具準備： 例3直觀圖；口算卡片。 教學方法： 引導—自學。 教學過程 一、復習舊知，做好鋪墊。 1. 出示口算卡片，指名回答。 3080 2520 790 332 4240 5080 6230 2220 2. 筆算。 3524 8960 4951 指名3人板演，其余學生自由選擇一道題進行練習，集體訂正。 二、走進生活，探究新知。 1. 教學例3 1) 出示例3直觀圖，引導學生觀察，從中讀取數(shù)學信息。 2) 明確題意，列出算式，嘗試計算。 3) 請學生打開課本第10頁，將計算過程、結(jié)果與課本中的計算過程、結(jié)果進行對比檢查。 4) 小組討論：百位上為什么寫4？ 5) 用4185再算一次，感知交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律。 6) 學生獨立完成課本第10頁的“算一算”，體會用交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律進行驗算。 2. 師生小結(jié)：通過對例3的學習和剛才的練習，你有什么新的收獲？ 三、讀書質(zhì)疑，分享快樂。 1. 指導學生看書，鞏固所學內(nèi)容，如有不懂的問題，可以向老師或同學請教。 2. 請學生以小組為單位議一議：怎樣檢驗兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法？ 3. 4. 附送： 2019年(春)三年級數(shù)學下冊 1.1《認識東、南、西、 北》教案2 （新版）新人教版 教學內(nèi)容 教材P2—3頁例1，P6頁練習一1、2題。 教學目標 1、知識與技能：結(jié)合具體情境，使學生認識東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)學生辨認方向的意識，進一步發(fā)展空間觀念。 2、過程與方法:能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。 3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生良好的觀察能力。 教學重難點 使學生認識東、南、西、北四個方向。 教具準備 東、南、西、北卡片、指南針 多媒體課件。 教學過程 一、目標導學 （一）導入新課 1、同學們，你們參加過升旗儀式嗎？你們知道太陽是從什么位置升起的嗎？ 2、揭示課題：東南西北 （二）展示目標（見教學目標1） 二、自主學習 （一）出示自學提綱 自學提綱（自學教材P2—3頁內(nèi)容） 1、早晨，太陽從哪邊升起？ 2、指一指哪邊是東？教室的東邊有什么？ 3、東和西是相對的，那西邊是哪邊呢？教室的西邊有什么？ 4、組織全班活動，起立，指一指東和西。指左邊練習表達：這邊是北。指右邊：這邊是南。教室的北和南各有什么說一說？ （二）學生自學（學生對照自學提綱，自學教材P3頁例1并完成自學 提綱問題，將不會的問題做標注） （三）自學檢測 1、圖書館在校園的東面，體育館在校園的 面。教學樓在校園的 面，大門在校園的 面。（參看課本第3頁） 2、早晨當你面對著太陽，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 3、傍晚當你面對太陽時，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 三、合作探究 （一）小組互探（自學中遇到不會的問題，同桌或?qū)W習小組內(nèi)互相交流。） （二）師生互探 1、解答各小組自學中遇到不會的問題。 2、教師有針對性地請不同方法的同學匯報自己的描述方法。 （1）組織全班活動，起立，指一指東和西。指左邊練習表達：這邊是北。指右邊：這邊是南。練習用教室的北和南各有什么說一說？ （2）在教室玩“走方向的游戲” （3）小組討論：你怎樣記住我們學校的東西南北方向？各個方向各有什么特點？ 四、達標訓練 1、早晨當你面對著太陽，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 2、傍晚當你面對太陽時，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 3、晚上當你面對北極星，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面，你的左面是（ ）面。 4、填空。 五、堂清檢測（1-3題必做，4題選做，5題思考題） 1、早晨，太陽從東方升起，我面向太陽，我的后面是（ ）方，左邊是（ ），右邊是（ ）方。 2、傍晚，夕陽西下，我面向太陽，我的后面是（　?。?，左邊是（　　?。┓剑疫吺牵ā　。┓?。 ３、看圖回答問題： 體育場 陽光超市 少年宮 學校 人民公園 （1）上圖中學校的北面是（　　　　?。瑢W校的南面是（　　　　?。?。陽光超市的東面有（　　　?。?、（　　　?。? （2）少年宮的西面有（　　　?。?、（　　　　　）。 ４、坐在自己的座位看看你的東南西北分別是哪位同學？ ５、你家的大門是朝哪個方向？東南西北的鄰居是誰？和鄰居之間發(fā)生過什么有趣的故事說給大家聽聽？ （二）堂清反饋： 作業(yè)布置 教材P６頁1—２題。 板書設(shè)計 認識東、南、西、北 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北 　　　　　　　　　　　　　 北　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 西　　　　　　　　　　　　　東 南　 當你面向北時，后面是南，左面是西，右面是東。 課后反思：