2019年一年級英語下冊 Module 4 Unit 2 These are your eyes教案 外研版（標準版）.doc

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2019年一年級英語下冊 Module 4 Unit 2 These are your eyes教案 外研版（標準版） 教學目的： 認知與說明身體部位，初步感知英語名詞的單復(fù)數(shù)的形式。 教學重難點： 運用“This is my …these are …”介紹自己的身體部位 教學準備：圖片，錄音機，小星星 教學過程： 一、 熱身活動 師生互相問候， 二 、復(fù)習 1．開展聽指令，做動作的游戲，鞏固上節(jié)課學習的身體部位的名詞。 2．教師課前準備蜘蛛的掛圖或簡筆畫在黑板上畫一只小蜘蛛，然后問：“How many legs?” 三、 課文教學 1．教師請學生看活動2的掛圖，告訴學生:”小蜘蛛不知道自己身體部位的名稱，正在向蜘蛛媽媽詢問。 2.播放活動2的錄音或動畫，請學生認真觀察掛圖，問學生：“小蜘蛛向媽媽提出了什么問題?！? 3．再次播放錄音或動畫，請學生邊聽邊跟讀，也可以讓學生指著書中的圖數(shù)一數(shù)小蜘蛛有幾只眼睛。 4．教師告訴學生：“不同的蜘蛛，眼睛數(shù)量也不同。如果有學生感興趣，請查閱更多地資料。 四訓練鞏固 完成活動3，請學生認真看圖，理解活動要求。請學生兩人一組，進行問答練習。 完成活動4學習歌曲。 四、總結(jié) 老師與學生共同回顧今天所學習的內(nèi)容，要求學生能夠掌握并且正確認識身體的各個部位的名稱。 五 家庭作業(yè) 1．復(fù)述課文內(nèi)容。 2．唱英語歌曲。 附送： 2019年一年級英語下冊 Module 4 Unit 2 單元練 習題 外研版（一起） 　一 、Please read and draw,請讀一讀，畫一畫。 　　　　 二 、Please point and say.請指著自己的身體部位，說一說。 三 、連詞成句。 1. I’m your to room ing _______________________________________________ 2. are a you picture draw _________________________________________________ 3. Science is today homework my it _____________________________________________________ 4. for is this you ____________________________ 5. he what doing is _______________________________ 6. do homework your please ____________________________________________ 7. now you are tidying room your _______________________________________________