2019年一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末綜合測(cè)試題人教版.doc

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2019年一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末綜合測(cè)試題人教版 班別：_____________ 姓名：_____________ 座號(hào):___________ 項(xiàng)目 答 題 得 分（98 分） 卷面分 （2分） 合計(jì) 題次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 一、 拼一拼，連一連。（６分） lǐnɡ dǎo yīnɡ xinɡ jiāo o zūn zhnɡ huānɡ zhānɡ zh h　 　　　　　　　　　 驕傲　　　 尊重　　 　慌張　　 　領(lǐng)導(dǎo)　　　　英雄　　　　祝賀 二、 看拼音，規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（１０分） shuō hu nǎi nai yuǎn fānɡ nin j sh jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng nin zho linɡ bāng mnɡ kui l jiānɡ h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照樣子，再組詞。（6分） 1、 換一換 例如： 跳——（桃）（桃子） 地——( ) ( ) 很——（ ）（ ） 2、加一加 例如： 木+（幾）=（機(jī)）（ 飛機(jī) ） 亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ） 3、變一變 例如： 常-（吊）+（云）=（嘗）（ 品嘗 ） 孩-（ ）+（ ）=該（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ） 四、比一比，再組詞。（10分） 趕（ ） 明（ ） 凈（ ） 同（ ） 園（ ）起（ ） 朋（ ） 涼（ ） 童（ ） 原（ ） 五、我會(huì)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（14分） 1、火紅的（ ）　 透明的（ ） 親切的（ ）　 （ ）地跑 （ ）地寫 輕輕地（ ）　　 　　　　　 2、 陣 座 頭 雙 個(gè) 篇 件 只 一（ ）涼風(fēng) 一（ ）烏鴉 一（ ）辦法 一（ ）花園 一（ ）課文 一（ ）大象 一（ ）衣服 一（ ）鞋子 六、在( )填上我們學(xué)過的一對(duì)反義詞，使句子意思通順。（8分） 例：找一找 姐姐長(zhǎng)得高，弟弟長(zhǎng)得矮。（高——矮） 1、紅紅得了１００分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（　　——　?。? 2、小華跑得快，我跑得慢。（　　——　　） 例：填一填 我們做事要分辨（是 ）（非 ）。 1、這根繩子（ ），那根繩子（ ）。 2、對(duì)待客人不能（ ），應(yīng)該（ ）。 七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（5分） １、只有（　　）（　?。┓N，才有（　?。┎唬ā　。┑牟?。 ２、烏鴉（ ）（ ）旁邊有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）來了。 八、選字填空,再把句子讀一讀。（8分） 嗎　呢　啦　啊 １．你知道天要下雨了（　　?。? ２．大自然的語(yǔ)言多奇妙（　　?。? ３．浪花為什么又要跑回家（　　?。? ４．這本新書可好看（　　?。? 為 辦 生 　升　 1、我想出一個(gè)好（ ）法。 ｜ 1、太陽(yáng)從東方（　　　）起來了。 2、你（ ）什么哭了？ ｜ ２．我是一年級(jí)的小學(xué)（　　　）。 九、我會(huì)默寫古詩(shī)（任意寫一首本學(xué)期學(xué)過的古詩(shī)）。（8分） 十、照樣子，把下面句子補(bǔ)充完整。（9分） 例：鄧爺爺把小樹扶正。 小樹 被 鄧爺爺扶正。 1、 王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。 被 。 2、花瓶被小明打破了。 把 。 3、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。 那么 ，那么 。 十一、快樂閱讀。（8分） 一池碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在一起，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。荷葉上擺動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來 ，有的還含羞似的包著花朵，有的則綻開粉色的花瓣，露出了黃色得花心兒，正散發(fā)著誘人的清香。 1、在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的荷葉 （ ）的露珠 （ ）的荷花 （ ）的花瓣 2、用“ ﹋ ”畫出描寫荷葉的句子。 3、用“＿”畫出描寫荷花的句子。 十二、看圖寫話。（6分）（圖上畫了誰(shuí)和誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗? 心情怎么樣？）用幾句話寫下來（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）。 附送： 2019年一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末綜合測(cè)試題新人教版 班別：_____________ 姓名：_____________ 座號(hào):___________ 項(xiàng)目 答 題 得 分（98 分） 卷面分 （2分） 合計(jì) 題次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 三、 拼一拼，連一連。（６分） lǐnɡ dǎo yīnɡ xinɡ jiāo o zūn zhnɡ huānɡ zhānɡ zh h　 　　　　　　　　　 驕傲　　　 尊重　　 　慌張　　 　領(lǐng)導(dǎo)　　　　英雄　　　　祝賀 四、 看拼音，規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（１０分） shuō hu nǎi nai yuǎn fānɡ nin j sh jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng nin zho linɡ bāng mnɡ kui l jiānɡ h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照樣子，再組詞。（6分） 1、 換一換 例如： 跳——（桃）（桃子） 地——( ) ( ) 很——（ ）（ ） 2、加一加 例如： 木+（幾）=（機(jī)）（ 飛機(jī) ） 亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ） 3、變一變 例如： 常-（吊）+（云）=（嘗）（ 品嘗 ） 孩-（ ）+（ ）=該（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ） 四、比一比，再組詞。（10分） 趕（ ） 明（ ） 凈（ ） 同（ ） 園（ ）起（ ） 朋（ ） 涼（ ） 童（ ） 原（ ） 五、我會(huì)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（14分） 1、火紅的（ ）　 透明的（ ） 親切的（ ）　 （ ）地跑 （ ）地寫 輕輕地（ ）　　 　　　　　 2、 陣 座 頭 雙 個(gè) 篇 件 只 一（ ）涼風(fēng) 一（ ）烏鴉 一（ ）辦法 一（ ）花園 一（ ）課文 一（ ）大象 一（ ）衣服 一（ ）鞋子 六、在( )填上我們學(xué)過的一對(duì)反義詞，使句子意思通順。（8分） 例：找一找 姐姐長(zhǎng)得高，弟弟長(zhǎng)得矮。（高——矮） 1、紅紅得了１００分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（　　——　　） 2、小華跑得快，我跑得慢。（　　——　　） 例：填一填 我們做事要分辨（是 ）（非 ）。 1、這根繩子（ ），那根繩子（ ）。 2、對(duì)待客人不能（ ），應(yīng)該（ ）。 七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（5分） １、只有（　　）（　?。┓N，才有（　?。┎唬ā　。┑牟?。 ２、烏鴉（ ）（ ）旁邊有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）來了。 八、選字填空,再把句子讀一讀。（8分） 嗎　呢　啦　啊 １．你知道天要下雨了（　　　）？ ２．大自然的語(yǔ)言多奇妙（　　?。?！ ３．浪花為什么又要跑回家（　　?。? ４．這本新書可好看（　　?。?！ 為 辦 生 　升　 1、我想出一個(gè)好（ ）法。 ｜ 1、太陽(yáng)從東方（　　　）起來了。 2、你（ ）什么哭了？ ｜ ２．我是一年級(jí)的小學(xué)（　　?。? 九、我會(huì)默寫古詩(shī)（任意寫一首本學(xué)期學(xué)過的古詩(shī)）。（8分） 十、照樣子，把下面句子補(bǔ)充完整。（9分） 例：鄧爺爺把小樹扶正。 小樹 被 鄧爺爺扶正。 1、 王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。 被 。 2、花瓶被小明打破了。 把 。 3、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。 那么 ，那么 。 十一、快樂閱讀。（8分） 一池碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在一起，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。荷葉上擺動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來 ，有的還含羞似的包著花朵，有的則綻開粉色的花瓣，露出了黃色得花心兒，正散發(fā)著誘人的清香。 1、在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的荷葉 （ ）的露珠 （ ）的荷花 （ ）的花瓣 2、用“ ﹋ ”畫出描寫荷葉的句子。 3、用“＿”畫出描寫荷花的句子。 十二、看圖寫話。（6分）（圖上畫了誰(shuí)和誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗? 心情怎么樣？）用幾句話寫下來（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）。