2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第6課 隊(duì)列練習(xí) 游戲 老鷹抓小雞 接力教案 新人教版.doc

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2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第6課 隊(duì)列練習(xí) 游戲 老鷹抓小雞 接力教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí) 游戲：老鷹抓小雞 接力 重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí) 難 點(diǎn)：提高小組合作的效率 學(xué)習(xí)步驟： 一、 隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識(shí) 教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.講解隊(duì)列練習(xí)的方法 3.組織隊(duì)列練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.知道隊(duì)列練習(xí)的方法 2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 組 織： 縱隊(duì)和橫隊(duì) 二、 小組合作、完成練習(xí) 重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí) 難 點(diǎn)：提高小組合作的效率 教師活動(dòng)：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組 2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求 3.組織游戲老鷹抓小雞 4.提出游戲的要求 5.組織學(xué)生布置游戲場(chǎng)地 6.組織游戲 學(xué)生活動(dòng)： 1.在小組中民主的選舉小組帳 2.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作的游戲 3.小組合作布置場(chǎng)地 4.在小組中決定接力的順序 5.進(jìn)行游戲 組 織：以小組為單位練習(xí) 三、放松身體、愉悅身心 放松操： 1、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 2、俯背運(yùn)動(dòng) 3、跳躍運(yùn)動(dòng) 4、整理運(yùn)動(dòng) 組織：成四列橫隊(duì)散開(kāi)—走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告別 場(chǎng)地器材：操場(chǎng) 接力棒四根 課后小結(jié)：1.在做老鷹抓小雞游戲的時(shí)候。組織男女同學(xué)在一起游戲。盡量的解除同學(xué)們心里的個(gè)性認(rèn)識(shí)。同時(shí)這樣做提高游戲的積極性。2.在做接力練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)很有小組榮譽(yù)感。為了自己的小組獲得勝利努力的和同伴完成任務(wù)。 附送： 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第8課 游戲 30米冠軍賽教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽 重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力 難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí) 學(xué)習(xí)步驟： 三、 集體游戲、提高興趣 教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí) 3.提出游戲的練習(xí)要求 4.講解游戲《找朋友》的方法 5.組織游戲 學(xué)生活動(dòng)：1.懂得隊(duì)列的重要性 2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。 4.投入到游戲的聯(lián)系中去 組 織： 四、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力 難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí) 教師活動(dòng)：1.提出小組自主的進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動(dòng) 2.組織小組自主的進(jìn)行練習(xí) 3.提出以小組為單位自創(chuàng)一個(gè)小型的奔跑的游戲 4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲 5.提出30米冠軍賽的要求的要求 6.組織比賽 學(xué)生活動(dòng)：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí) 3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力 組 織： 三、相互方法、加速恢復(fù) 教師活動(dòng)： 提出放松的要求 組織放松練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)： 進(jìn)行放松 組 織：自由散開(kāi) 1、本課小結(jié) 2、收回器材 3、師生告別 場(chǎng)地器材 （林枝）課后小結(jié)： 本課是一堂有關(guān)發(fā)展學(xué)生跑的能力的練習(xí)課，通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生“跑”的積極性。同時(shí)在游戲中作好充分的熱身。在30米的冠軍賽中通過(guò)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)跑的熱情，調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)展學(xué)生跑的能力。在這堂課中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小團(tuán)體現(xiàn)象，為了比賽，為了游戲，學(xué)生有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，發(fā)展了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這讓我在以后的課堂內(nèi)容安排上起了很大的啟發(fā)作用。但也存在著一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不太喜歡胖點(diǎn)的同學(xué)加入自己的隊(duì)伍中，怕影響成績(jī)，因此，我應(yīng)該在這個(gè)方面做學(xué)生的思想，多做德育方面的教育，使小團(tuán)體真正成為和諧，快樂(lè)的團(tuán)體。