2019年一年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版.doc

《2019年一年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年一年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年一年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 29《山田 白菜 花生 西瓜》教案 浙教版 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1.認(rèn)識(shí)新筆畫豎折，學(xué)會(huì)“田”“山”“白”“西”“生”5個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，了解意思，正確書寫。 　　　 2.認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物，知道這些物品是農(nóng)民種出來的。 　　課時(shí)安排：2課時(shí) 　　教學(xué)過程： 第一課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　 1.聲母z、c、s和zh、ch、sh，韻母ɑn、en和ɑnɡ、enɡ。 　　　 2.筆畫橫折、豎彎。 　　　 3.熟字“日”“四”“?！薄? 　　二、看圖說話。 　　　　指導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖：遠(yuǎn)處有什么？（山）近處有什么？（田）田里種著什么？農(nóng)民在收什么？收了那么多白菜、花生、西瓜，農(nóng)民高興嗎？可讓學(xué)生連起來說說。 　　三、拼拼讀讀。 　　　1.自由拼讀生字。 　　　2.認(rèn)認(rèn)生字，想想它們?cè)趺磳?，跟哪個(gè)字相像，有什么不同。 　　四、字詞教學(xué)。 　　　　田：三拼音音節(jié)，別丟了介音i。字形可分解為“口”加“十”或“日”加一豎。強(qiáng)調(diào)“先進(jìn)門后關(guān)門”的筆順規(guī)則。可用象形法幫助記憶。 　　 山：讀準(zhǔn)翹舌音中。第2筆L（豎折）是個(gè)新筆畫，注意跟豎彎不同。我們家鄉(xiāng)有沒有山？有哪些山？讓學(xué)生看“山”字的演變，用象形法幫助記憶。 　　五、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.認(rèn)讀卡片。 　　　 2.口頭組詞。 第二課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀卡片。 　　二、字詞教學(xué)。 　　　白：一撇加扁扁的“日”字。哪些東西是白的？（墻壁、白紙……）白菜也叫大白菜，葉大，淡黃色，浙江地區(qū)也稱“膠菜”。 　　　 生：注意翹舌音和后鼻音?！吧焙汀芭！弊中蔚谋容^?！吧币彩菍W(xué)生、先生、生日的“生”。 　　西：字形與“四”比較。“西”也是“東南西北”的“西”。早晨太陽升起的方向是“東”，傍晚太陽下山的方向是西。 　　三、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀。 　　　 2.比較形近音近字。 　　　　　日一田日一白牛一生四一西三一山 　　　 3.口頭組詞。 　　　　　山（）（）（）生（）（）（） 附送： 2019年一年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 30《火車 汽車 自行車 來去》教案 浙教版 　教學(xué)目標(biāo)： 　 1.認(rèn)識(shí)筆畫上（撇折），學(xué)會(huì)“火”“車”“自”“來”“去”5個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，了解字義，正確書寫。 　　　2.知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。 　課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　1.卡片認(rèn)讀聲母h、z、x、l、ch，比較p和q，韻母inɡ。 　　　2.熟字“白”“米”“目”。 　　二、看圖說話。 　　從上到下看圖：橋上有什么？（火車）橋下有什么？（汽車、自行車）讓學(xué)生指圖說說哪些車輛向我們開來，哪些車輛正在開去。 　　　　讓學(xué)生知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。 　　三、拼拼讀讀。 　　　　注意huǒ是三拼音音節(jié)，要跟hǒu區(qū)別。讀準(zhǔn)chē和xnɡ。 　　四、字詞教學(xué)。 　　 火：筆順分析，從左到右?？础盎稹钡南笮巫郑瑤椭R(shí)記字形。用“火”組詞，如“火車”“火柴”“火箭”“燒火”等。 　　　　車：讀準(zhǔn)翹舌音。第2筆是新筆畫撇折。讓學(xué)生看火車和汽車的圖片，火車有內(nèi)燃機(jī)車和電力機(jī)車。汽車有轎車、大客車、面包車、貨車、消防車、救護(hù)車、工程車、警車等。你還知道哪些車？（如電車、摩托車、助動(dòng)車、三輪車等）。 　　五、書寫指導(dǎo)。 　　六、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀。 　　　 2.口頭組詞。 第二課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　　認(rèn)讀生字卡片。 　　二、字詞教學(xué)。 　　　　自：字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同？可以怎么記？“自”也就是“自己”的“自”?！白孕熊嚒币步小澳_踏車”。 　　　　來：字形跟“米”比較。 　　　　去：上面是“土”，下面是撇折、點(diǎn)，讓學(xué)生聽老師說和看手勢(shì)，做“來”和“去”的動(dòng)作。兩個(gè)同學(xué)相互說和做“來”和“去”的動(dòng)作。 　　三、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　 1.卡片認(rèn)讀生字和詞語。 　　　 2.抄寫生字。 　　　 3.聽寫生字。 　　四、作業(yè)指導(dǎo)。