2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》單元測(cè)試卷.doc
《2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》單元測(cè)試卷.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《分?jǐn)?shù)四則 混合運(yùn)算》單元測(cè)試卷 一、計(jì)算 1 (+) 5+54 12(-+) 17[+(-)] 4- 3、在□里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 ①□ ②(□)=3 三、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算: (-)(+) 7+ [1-(+)] + (+-)12 2-- 99 二、解決問(wèn)題 1、小紅看一本故事書(shū),第一天看的比全書(shū)的少10頁(yè),還剩202頁(yè),這本故事書(shū)共多少頁(yè)? 2、小王有一些錢,用了少3元,還剩33元。他一共多少錢? 3、小紅看一本故事書(shū),第一天看的比全書(shū)的少10頁(yè),第二天看的比全書(shū)的多12頁(yè),最后還剩150頁(yè)。這本故事書(shū)共有多少頁(yè)? 4、 減的差乘一個(gè)數(shù)得,求這個(gè)數(shù)。 加上除以的商,得到的和再乘,積是幾? 5、一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做10天完成,乙獨(dú)做15天完成。現(xiàn)在甲做4天,乙做3天,分別完成這項(xiàng)工程的幾分之幾? 6、甲小時(shí)生產(chǎn)60個(gè)零件,乙每小時(shí)生產(chǎn)60個(gè)零件。兩人合做5小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件? 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)題(二) 一、準(zhǔn)確計(jì)算:(怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算) + + - 45 (-) (-) 4-(+) 5--0,125 二、解決問(wèn)題: 1、1減去與的和,所得的差除以,商是多少? 2、 與的和除他們的差,商是多少? 3、師傅每小時(shí)織錦米,徒弟8小時(shí)織的與師傅6小時(shí)織的同樣多。徒弟每小時(shí)織多少米? 5、兩地相距96千米,甲乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,小時(shí)相遇。甲車每小時(shí)行54千米,乙車每小時(shí)行多少千米? 4、一批貨物100噸,4小時(shí)運(yùn)走了它的。剩下的要幾小時(shí)運(yùn)完? 6、一套衣服150元,褲子價(jià)錢是上衣的。褲子和上衣各多少元?(列方程) 附送: 2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第一課生活 中的比同步練習(xí)北師大版 一、填空題。 1、在9:10中,9叫做比的( ),10叫做比的( ),比值是( )。 2、工人在攪拌水泥砂漿的時(shí)候,5千克水泥對(duì)16千克沙子,沙子和水泥的質(zhì)量比是( )。 3、某班男生有18人,女生有15人,女生和全班人數(shù)的比是( )。比值是( )。 4、六一班有45人,共收集廢電池135節(jié);六二班有42人,共收集廢電池210節(jié)。六一班和六二班收集廢電池的數(shù)量比是( )。 二、判斷題。 1、蘋(píng)果和梨的質(zhì)量比是8:5,蘋(píng)果的質(zhì)量是梨的。( ) 2、一場(chǎng)足球比賽的比分是2:0,因此比的后項(xiàng)可以是0。 ( ) 3、小強(qiáng)身高1米,爸爸身高172厘米,爸爸和小強(qiáng)身高的比是172:1。( ) 4、求比值就是用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)。 ( ) 三、求下面各比的比值。 (1)21:35 (2)0.5:3.5 (3): (4): 四、解答題 1.今天六一班缺勤4人,來(lái)上課的有47人,全班人數(shù)與缺勤人數(shù)的比是多少?比值是多少? 2、 一個(gè)計(jì)算機(jī)活動(dòng)小組有男生12人,女生8人。請(qǐng)寫(xiě)出男生人數(shù)和女生人數(shù)的比,再分別寫(xiě)出男生人數(shù)、女生人數(shù)和小組總?cè)藬?shù)的比。 3、有關(guān)資料顯示,動(dòng)物的小腿骨與大腿骨長(zhǎng)度的比值越大,這種動(dòng)物跑得越快。下表是集中動(dòng)物的小腿骨與大腿骨長(zhǎng)度的參考數(shù)值,試比較哪種動(dòng)物跑得最快。 名稱 小腿骨長(zhǎng)(厘米) 大腿骨長(zhǎng)(厘米) 比值 大象 36 60 馬 24 26 羚羊 15 12 參考答案 一、填空題。 1、在9:10中,9叫做比的(前項(xiàng)),10叫做比的( 后項(xiàng) ),比值是( )。 解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)比的各部分名稱的掌握情況。比值可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、工人在攪拌水泥砂漿的時(shí)候,5千克水泥對(duì)16千克沙子,沙子和水泥的質(zhì)量比是(16:5)。 解析:本題主要考查比的意義,注意比的前項(xiàng)和后項(xiàng)的位置不能調(diào)換。沙子的質(zhì)量做比的前項(xiàng),水泥的質(zhì)量做比的后項(xiàng)。 3、某班男生有18人,女生有15人,女生和全班人數(shù)的比是(15:33)。比值是()。 解析:本題主要考查比的意義,這里是求女生和全班人數(shù)的比,要先求出全班人數(shù),再寫(xiě)出比,求出比值。 4、六一班有45人,共收集廢電池135節(jié);六二班有42人,共收集廢電池210節(jié)。六一班和六二班收集廢電池的數(shù)量比是(135:210)。 解析:本題主要考查比的意義,題中的已知條件很多,要選擇合適的數(shù)量寫(xiě)出比。本題選擇六一班收集廢電池的數(shù)量做比的前項(xiàng),六二班收集廢電池的數(shù)量做比的后項(xiàng)。 二、判斷題。 1、 解析: 蘋(píng)果和梨的質(zhì)量比是8:5,說(shuō)明蘋(píng)果的質(zhì)量除以梨的質(zhì)量是,也就是說(shuō)蘋(píng)果的質(zhì)量是梨的。選項(xiàng)錯(cuò)誤。 2、 解析:足球比賽中的2:0是一種計(jì)分方式,表示的是相差的關(guān)系。而我們所學(xué)的比是兩個(gè)數(shù)的相除關(guān)系。因?yàn)槌龜?shù)不能為0,所以比的后項(xiàng)也不能為0。 3、 解析:小強(qiáng)身高1米,爸爸身高172厘米,要想寫(xiě)出爸爸和小強(qiáng)身高的比,首先要把單位化統(tǒng)一。因此爸爸和小強(qiáng)身高的比應(yīng)該是172:100。 4、√ 解析:用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),兩個(gè)數(shù)相除所得的結(jié)果就是比值。比值是一個(gè)數(shù)。 三、求下面各比的比值。 1、21:35=2135= 2、0.5:3.5=0.53.5= 3、 4、 四、解答題 1、(47+4):4=51:4 51:4=12.75 答:全班人數(shù)與缺勤人數(shù)的比是51:4,比值是12.75。 解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)比的意義的認(rèn)識(shí)和怎樣求比值。按要求寫(xiě)出比,要注意比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是哪兩個(gè)量,這兩個(gè)量的位置不能調(diào)換。求比值就是用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),結(jié)果是一個(gè)數(shù),可以是分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)。 2、 男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是12:8,男生人數(shù)和小組總?cè)藬?shù)的比是12:(12+8)=12:20 女生人數(shù)和小組總?cè)藬?shù)的比是8:(12+8)=8:20 解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)比的意義的認(rèn)識(shí)。 3、羚羊跑得最快。 名稱 小腿骨長(zhǎng)(厘米) 大腿骨長(zhǎng)(厘米) 比值 大象 36 60 0.6 馬 24 26 羚羊 15 12 1.25 解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)比的意義的認(rèn)識(shí)、求比值的方法,并比較比值的大小。大象小腿骨和大腿骨長(zhǎng)度的比是36:60=0.6;馬的小腿骨和大腿骨的長(zhǎng)度的比是24:26=;羚羊的小腿骨和大腿骨的長(zhǎng)度的比是15:12=1.25。這三個(gè)比值中,最大的是1.25,所以羚羊跑得最快。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 2019 2020 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第六 單元 分?jǐn)?shù) 四則 混合 運(yùn)算 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5596285.html