高考歷史一輪復(fù)習(xí) 專題十 第29講 專題小結(jié)課件.ppt

課標版歷史第29講專題小結(jié) 一 新中國成立后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 二 建國后工業(yè)體制的三次重大調(diào)整 三 中國改革開放與蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的比較 影響 意義類設(shè)問答題模板1 設(shè)問方式 1 影響類 限定性的設(shè)問 如有何積極影響 產(chǎn)生了怎樣的消極影響 在政治 經(jīng)濟 思想文化等方面產(chǎn)生了什么影響 對世界或者中國的政治 經(jīng)濟 思想方面的影響如何等 寬泛性的設(shè)問 如有何影響 其歷史作用如何等 2 意義類 限定性的設(shè)問 如分析歷史事件產(chǎn)生的現(xiàn)實意義 有何國內(nèi)意義 其重大國際 世界 意義是什么 說明歷史事件的政治 或經(jīng)濟 思想文化 意義是什么等 寬泛性的設(shè)問 如有何歷史意義 其歷史作用如何等 2 答題模板影響類第一種 國內(nèi)和國際方面 第二種 可以從政治 經(jīng)濟 思想文化等方面思考 政治影響 可以從政治制度革新或調(diào)整 政治格局 政權(quán)交替 政策制定或改變 新的階級力量產(chǎn)生等方面思考 經(jīng)濟影響 可以從生產(chǎn)力 生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟格局等方面分析 文化影響 可以從思想 科技 教育 文學(xué)藝術(shù)等方面分析 第三種 現(xiàn)實影響和深遠影響 現(xiàn)實影響是指對當時產(chǎn)生的直接作用 等同于直接影響 深遠影響是指對后世產(chǎn)生的影響 具體表現(xiàn)為影響的時代性 歷史發(fā)展趨勢 如生產(chǎn)力的發(fā)展 社會發(fā)展趨勢等 第四種 主觀影響和客觀影響 主觀影響 可以從主觀目的 動機 決策或政策 方針 經(jīng)驗等方面分析 客觀影響 可以從自然或社會環(huán)境 形勢 經(jīng)濟現(xiàn)狀 政治現(xiàn)狀 生產(chǎn)力 科技等方面思考 意義類 1 從性質(zhì) 作用 歷史功績等方面作答 2 從國內(nèi) 政治 經(jīng)濟 思想文化等 國際 政治 經(jīng)濟 思想文化 格局等 等方面思考 典題例證閱讀下列材料 回答問題 材料一古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的 即城市從鄉(xiāng)村征收貢賦 調(diào)集勞役 一般卻少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品 政治上是前者對后者的壓迫與控制 經(jīng)濟上則是后者對前者財富和勞力的供應(yīng) 摘自 中華文化史 上 材料二 在社會主義建設(shè)時期 毛及其同僚依靠組織方式上的變化 通過大規(guī)模的勞力動員 以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡 鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式 盡管在類型上二者十分不同 來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率 摘自費正清 劍橋中華人民共和國史 1 材料一中 古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的 其主要原因是什么 依據(jù)材料指出這種聯(lián)系給農(nóng)村帶來的影響 2 材料二中 兩個時期 改變組織方式 分別是指什么 說明后一時期 改變組織方式 對中國的城市發(fā)展帶來的影響 解析第 1 問第一小問考查學(xué)生獲取信息的能力 根據(jù)關(guān)鍵信息 城市從鄉(xiāng)村征收貢賦 調(diào)集勞役 一般卻少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品 聯(lián)系所學(xué)組織答案即可 第二小問根據(jù)關(guān)鍵信息 政治上是前者對后者的壓迫與控制 經(jīng)濟上則是后者對前者財富和勞力的供應(yīng) 從政治經(jīng)濟兩方面組織答案即可 第 2 問第一小問根據(jù)關(guān)鍵信息 在社會主義建設(shè)時期 來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率 聯(lián)系人民公社化運動的時間和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的作用即可得出答案 第二小問可以從市場 資金 原料 勞動力等角度分析 答案 1 主要原因 自給自足的自然經(jīng)濟是當時社會生產(chǎn)的基本模式 在經(jīng)濟上城市對農(nóng)村有著較強的依賴性和寄生性 影響 受到城市的壓迫和控制 導(dǎo)致城鄉(xiāng)矛盾激化 受到城市的剝削 導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟日益落后 2 毛澤東 發(fā)動人民公社化運動 鄧小平 實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 為城市發(fā)展提供了自由勞動力 廣闊的市場 積累了所需的原料 資金 跟蹤訓(xùn)練1949年至今60多年 中國的解放從未停止 大到統(tǒng)治者懷揣解放全人類的夢想 小到個體追求更有尊嚴生活的努力 它一直統(tǒng)治著每個時代 歷經(jīng)起伏 解放 這個詞最早出現(xiàn)在英國哲學(xué)家培根的書中 意指解除人性的束縛 之后政治學(xué)家鄧恩將其引申到政治領(lǐng)域 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識回答問題 材料一 時間開始了 60多年前 一位詩人寫下這樣天才的詞句 他準確道出了當時四萬萬被解放的人們最想說的話 1 時間開始了 是詩人對中國出現(xiàn)哪一重大歷史事件的歡呼 這一歷史事件對國家和人民有何意義 2 材料中的左圖和右圖各反映了當時中國怎樣的歷史狀況 材料三 十億人民九億商 還有一億在觀望 臺灣歌手鄭智化用這句歌詞準確概括了20世紀90年代大陸的商業(yè)盛景 整個社會基本上可以劃分為兩類人群 已經(jīng) 暴富 的人和渴望 暴富 的人 物質(zhì)的解放為個體的解放打下了堅實的基礎(chǔ) 3 材料三反映了20世紀90年代中國大陸人民怎樣的追求 這一追求有何積極意義 材料二 答案 1 歷史事件 中華人民共和國成立 意義 中國一個全新時代的來臨 中國歷史進入一個新紀元 人民獲得解放 人民當家作主 2 歷史狀況 左圖 國防科學(xué)技術(shù)成就震驚世界 右圖 物資短缺 3 追求富裕 意義 物質(zhì)的解放為個體的解放打下了堅實的基礎(chǔ) 解析第 1 問從時間信息可知其反映了新中國的誕生 回憶教材知識回答 意義 第 2 問第一顆原子彈爆炸成功反映了新中國科技成就巨大 食堂飯票反映了當時物資短缺 第 3 問第一小問從材料中人們對財富的追求即可得出答案 第二小問根據(jù)材料即可回答 以圖證史 的研究方法以圖證史是歷史研究的新方法 以圖證史 對于歷史研究而言不僅是材料問題 也是方法問題 解答 以圖證史 類試題應(yīng)注意三點 1 抓圖片信息 仔細觀察圖片 概括圖片所包含的信息 包括表層信息和深層信息 分析圖片信息所反映的歷史事件 歷史現(xiàn)象 2 看文字 圖片型題目一般都有一些文字說明 這些文字說明往往是解題的重要信息 千萬不可遺漏 3 重聯(lián)系 將圖片信息與所學(xué)知識建立聯(lián)系 提升解決問題的能力 豬羊肥大賽黃牛 典題例證下列口號精神與下圖主題相近的是 A 人有多大膽 地有多大產(chǎn)B 公共食堂好 吃飯不花錢C 自愿又互利 發(fā)展合作社D 聯(lián)產(chǎn)承包制 走上富裕路解析本題考查學(xué)生閱讀分析能力 圖片反映了20世紀50年代末在經(jīng)濟建設(shè)中以高指標 浮夸風(fēng)等為主要標志的 左 傾錯誤 A口號與圖片都過分夸大人的主觀能動性 違背客觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律 造成生產(chǎn)的下降 故選A 答案A 1 下圖是新中國某時期河南省某縣發(fā)行的 覺悟票 正面及背面說明 對其解讀正確的是 A 計劃經(jīng)濟時代商品短缺的產(chǎn)物B 人民公社時期 共產(chǎn) 風(fēng)盛行的產(chǎn)物C 平均主義大鍋飯受挫后的產(chǎn)物D 大躍進 運動的產(chǎn)物 跟蹤訓(xùn)練 答案C 覺悟票 是人民公社時期發(fā)行的 從 覺悟票 背面說明內(nèi)容中可以看出是對勞動表現(xiàn)好壞的獎懲 因此是平均主義大鍋飯受挫后的產(chǎn)物 故C項正確 2 下圖是 信誼化學(xué)制藥廠股份有限公司 1948年發(fā)行的股票 在股票的背面蓋有1955年度股息紅利及1956年一 二季度定息發(fā)訖的印章 印章中 股息紅利 到 定息 的變化 主要因為 A 國民經(jīng)濟的調(diào)整B 一五 計劃的完成C 土地改革的完成D 全行業(yè)公私合營完成答案D該題注意利用時間進行排除 建國初國民經(jīng)濟的調(diào)整 是為恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟 與材料信息不吻合 故A項錯誤 一五 計劃完成于1957年 與材料中的時間不符 故B項錯誤 土地改革完成于1952年 與材料時間不符 故C項錯誤 在對資本主義工商業(yè)改造過程中 全行業(yè)公私合營前 發(fā)給資本家股息紅利 全行業(yè)公私合營后 采用定息方式 故D項正確