江蘇省徐州市八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1二力平衡學(xué)案（新版）蘇科版.doc

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二力平衡 1.知道二力平衡條件，通過圖片，觀察并思考物體不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。 2.通過探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)二力平衡滿足的條件，會(huì)利用二力平衡條件判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并能根據(jù)已知的力求另一個(gè)平衡力的大小和方向。 1.推動(dòng)重100N的玩具車在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的桌面阻力是20N，則水平推力的大小為（ ） A 10N B 20N C 80N D 120N 2.下列哪種情況下汽車是受平衡力的作用（ ） A 汽車快慢不變的繞過市民廣場(chǎng)的綠島 B汽車啟動(dòng)時(shí)，速度由1m/s增大到4m/s C 汽車以40km/h的速度在水平公路上做直線運(yùn)動(dòng) D汽車進(jìn)站時(shí)，速度慢慢減小到停站 3.學(xué)校每周一都舉行升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗勻速上升時(shí)，下列哪一對(duì)力屬于平衡力（ ） A旗受到的重力和旗對(duì)地球的吸引力 B旗對(duì)繩的拉力和繩對(duì)旗的拉力 C旗受到的重力和繩對(duì)旗的拉力 D旗對(duì)繩的拉力和旗受到的重力 4.北方冬天，人們常用狗拉雪橇。一條狗用200N的水平拉力拉著重2000N的雪橇在雪面上勻速向東前進(jìn)，速度為1m/s，雪橇受到地面的摩擦力大小是 ，方向是 。此時(shí)，雪橇受到的重力和 是一對(duì)平衡力，這個(gè)力的大小為 N,方向是 。 5.下列各圖中，F(xiàn)1 和F2是一對(duì)平衡力的是（ ） 圖10-9 6.如圖10-9所示，工人在進(jìn)行家庭裝潢施工的時(shí)候，要把一個(gè)裝飾材料固定在天花板上。若某工人用力F將重G的一塊裝飾材料壓在天花板上，天花板受到的力為2N，以下說法正確的是（ ） A裝飾材料重力與人對(duì)裝飾材料的壓力是一對(duì)平衡力 B裝飾材料對(duì)天花板的壓力和裝飾材料的重力是一對(duì)平衡力 C天花板對(duì)裝飾材料的壓力和裝飾材料的重力是一對(duì)平衡力 D以上所述均不是相互平衡的力 7.下列物體中，正在受到平衡力作用的是（ ） A正從地面騰空而起的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭 B豎直向上拋出的石子 C沿光滑斜坡滾下的小球 D在水平直路上勻速行駛的汽車 8.下列關(guān)于平衡力和物體運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（ ） A物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，物體一定沒有受受到力的作用 C作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定不是平衡力 D公交車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，站在車上的乘客在水平方向一定受到一對(duì)平衡力的作用 9.彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小鐵球，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列幾種說法中屬于互相平衡的力是（ ） A天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力 B球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力 C彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力 D球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓? 10.一本物理書放在課桌上，靜止時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ） A書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力 B桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力 C書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力 D書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 11.建筑工地的起重機(jī)正勻速吊起一個(gè)工件，工件的質(zhì)量為100kg，則起重機(jī)的鋼絲繩受到的拉力的大小和方向（ ） A 100N，方向豎直向上 B 980N，方向豎直向下 C 100N，方向豎直向下 D 980N，方向豎直向上 12.現(xiàn)有如下器材：一塊正方形硬紙板，一段細(xì)線，兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)。 （1） 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來探究靜止的物體處于二力平衡時(shí)所滿足的條件?？梢越Y(jié)合畫圖的方式加以說明。 （2） 設(shè)計(jì)好方案后，看看能否達(dá)到設(shè)計(jì)目的，并與同學(xué)交流一下你的設(shè)計(jì)體會(huì)。 1.自我評(píng)價(jià) 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 正誤判斷 2.主要錯(cuò)誤訂正: