2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit6 Lesson 31教案 人教新版.doc
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2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit6 Lesson 31教案 人教新版 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Hi, Li Yan. Is this your skirt? Oh, yes. Thank you.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語(yǔ)言. 2.能聽(tīng)、說(shuō)、讀skirt, T-shirt 兩個(gè)單詞及其中的兩個(gè)字母Ss, Tt的發(fā)音.通過(guò) Lets play.熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Hi, Li Yan. Is this your skirt? Oh, yes. Thank you. 句型和單詞skirt, T-shirt. 及兩個(gè)字母Ss, Tt. 難點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Hi, Li Yan. Is this your skirt? Oh, yes. Thank you.句型和單詞skirt, T-shirt認(rèn)讀,認(rèn)讀兩個(gè)字母Ss, Tt.將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1)學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2)全體同學(xué)齊讀30課,要求最齊、最快、最大聲。 2.新授(Presentation) 1)全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2)觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3)學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音skirt, T-shirt .學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 4)試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話 5)去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6) 用掛圖展示生詞skirt, T-shirt ,學(xué)習(xí)認(rèn)讀字母SS, Tt然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7)按課文表演對(duì)話. 五、鞏固與延伸(Consolidation and extension) 1.教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話. A: Hi, Li Yan. Is this your skirt? B: Oh, yes. Thank you. 2.打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo)) 3.家庭作業(yè):跟讀課文及單詞. 附送: 2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit6 Lesson 32教案 人教新版 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Hi, Peter. Is this your uniform? Hmm, no. Thats my uniform.并應(yīng)用于日常交際中。 2.熟練掌握單詞:uniform, vest及其中的2個(gè)字母Uu, Vv 的讀音。并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語(yǔ)言. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)本課的基本對(duì)話Hi, Peter. Is this your uniform? Hmm, no. Thats my uniform.并掌握單詞:uniform, vest及其中的2個(gè)字母Uu, Vv的讀音。 難點(diǎn):能熟練地應(yīng)用于日常生活中。熟練掌握本單元中出現(xiàn)的字母。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1.熱身(Warm-up) 1)學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2)全體同學(xué)齊讀33課,要求最齊、最快、最大聲。 2.新授(Presentation) 1.全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2.觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀just speak部分的內(nèi)容 3.學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞uniform, vest的發(fā)音.學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 4.試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話 5.去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6.用掛圖展示單詞uniform, vest,認(rèn)讀其中的字母Uu, Vv然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7.聽(tīng)錄音,跟讀并指讀課文。 8.通過(guò)Lets do 檢查學(xué)過(guò)的對(duì)話。 9.按課文表演對(duì)話. 五、鞏固與延伸(Consolidation and extension) 1.教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話. A: Hi, Peter. Is this your uniform? B: Hmm, no. Thats my uniform. 2.打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo)) 3.家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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