【精】我的新同學(xué)作文

上傳人:教*** 文檔編號:55520213 上傳時間:2022-02-18 格式:DOCX 頁數(shù):10 大小:20.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【精】我的新同學(xué)作文_第1頁
第1頁 / 共10頁
【精】我的新同學(xué)作文_第2頁
第2頁 / 共10頁
【精】我的新同學(xué)作文_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【精】我的新同學(xué)作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【精】我的新同學(xué)作文(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Word資料,僅供參考,請勿直接使用 【精】我的新同學(xué)作文 我的新同學(xué)作文1 我的新同學(xué)叫雷婉瑩,她梳著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候臉上綻放出兩朵小花。她不僅長的美麗,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。 記得在上英語課的時候,無論竇老師說單詞和是句子,她都會準(zhǔn)確無誤地答復(fù)出來。給我印象最深的一次是竇老師剛說出漢語句子,我們都在沉思,這時,只聽見一個清脆而又響亮的聲音把英語句子說了出來,我一看,原來又是她,我有些不服氣,心想:“有什么了不起的,我一定要追上你?!蔽倚睦镫m然是這么想,但還是很佩服她。雷婉瑩不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還很謙讓。 每次

2、來到英語班我沒有坐位的時候,她總是把自己的位子讓給我。 這位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且很謙讓的女孩就是我的同學(xué)雷婉瑩。 我的新同學(xué)作文2 下午,我們正在上美術(shù)課,上到一半時,章老師帶了一個男孩子進(jìn)來了。 這個男生應(yīng)該是轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)過來這里的,跟程璟天差不多高,眼睛小小的,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴紅紅的,笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個男孩子左顧右盼,一臉地緊張,我想:可能他剛轉(zhuǎn)來學(xué)校,對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的吧!美術(shù)老師請他到臺上來自我介紹一下。他上去了,緊張的臉就像一個熟透了的紅蘋果。他吞吞吐吐地說:“我叫……鄭……淇升。”美術(shù)老師又問:“

3、那你的愛好是什么,特長是什么呢?”他左看看,右看看,最后吐了吐舌頭,跑回座位上了。我覺得,新同學(xué)不認(rèn)識我們,跟我們不熟,但我們和他好好相處,做好朋友,多多照顧他一點(diǎn),關(guān)懷他就行了。 歡迎新同學(xué)參加四(六)班這個大家庭,歡迎你。新同學(xué)! 我的新同學(xué)作文3 唉,倒霉!剛認(rèn)識一年的新生重新分班。幸運(yùn)的是,我很快認(rèn)識了一個新同學(xué)。他的名字叫陳。 他是我的同桌。開學(xué)第一天,陳和我一起被老師布置,成了同桌。我一和他坐在一起,話就忍不住開了,就問他:“你叫什么名字?”他低聲說:“陳“???陳不是嗎?”我不解的問?!翱梢?!”他還是那樣小聲說話。這一刻,我不禁在想:

4、他的聲音那么小,難道是一個穿著男孩子皮膚的小女孩?想著想著,我忍不住笑了。同時,我趁機(jī)看了他一眼;短發(fā),五官端正,衣著休閑樸素,眼睛明亮,但眼睛小。 第二天,我早早來到學(xué)校,預(yù)備參加清掃衛(wèi)生和掃地。我以為我來的挺早,可是當(dāng)我到達(dá)教學(xué)樓的時候,我看到陳在忙!他一絲不茍地掃地,連灰塵都不放過。這時他已經(jīng)從三樓掃到一樓,頭發(fā)被汗水打濕了。我看在眼里,一種敬佩之情油然而生。陳這么早就來學(xué)校清掃衛(wèi)生。有多活潑。真的值得好好學(xué)習(xí)。我忍不住加快了足步。 看,這是我的新同學(xué)。 我的新同學(xué)作文4 今天我們班來了一位新同學(xué)。這是多么沖動人心呀!又有一位新伙伴參加我們

5、的大家庭。 早上剛走進(jìn)教室,開始早讀,和平常一模一樣。早讀過后,一位不認(rèn)識的同學(xué)走進(jìn)教室,班里連忙沸騰了起來。有點(diǎn)同學(xué)沖動地與其他同學(xué)討論著,有的同學(xué)發(fā)出了嗯~~的聲音,非常驚奇,而有的同學(xué)已經(jīng)開始和新同學(xué)交流了。 新同學(xué)開始了自我介紹。大家好,我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬,表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們,臉上露出了燦爛的笑容。 叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響起來了。我三下五除二,抓緊做好課前預(yù)備。連忙跑到姜姝辰同學(xué)面前。你原來在哪個學(xué)校上學(xué)?我問道。她答道:我原來在__區(qū)藝術(shù)小學(xué)上學(xué)。我叫婁宇哲。她說:你好。 盼望以后我可以和姜姝辰同學(xué)成為

6、好朋友。 我的新同學(xué)作文5 我的同桌叫譚梓琦,他是一個活潑開朗的男孩,上二年級。下面我要給大家介紹一下他。 我的同桌可好看了,他有一雙炯炯有神的眼睛。他掉了一顆門牙,每天都會換一件衣服。 下課了,當(dāng)我們玩“抓人”的游戲時,他跑起來可快了,簡直要比兔子跑得還要快。還有,他特別喜愛吃橘子,一到中午吃過飯,他就會伸手要橘子吃。只要我沒帶,他就會生氣。 他最喜愛上體育課,他是我們班第一個會跳雙搖和長繩跳八字的,他學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常被老師表揚(yáng),但是他也有一些小缺點(diǎn),比方他會粗心,上課有時候會跟別人講話。 我盼望我們能成為最好的同桌,學(xué)習(xí)

7、上能互幫互助,一起改正缺點(diǎn),一起進(jìn)步。 我的`新同學(xué)作文6 2月15日,育才一小開學(xué)了!我們班來了兩位新同學(xué):一位是男生,一位是女生。 女生:叫蔣穎,性格:活潑靈巧,聰慧伶俐,外表:長著一個圓圓的腦袋,老是帶著發(fā)卡。 男生:性格:愛罵人、愛打人,外表:長著一個胖乎乎的小臉蛋,頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點(diǎn)。 男生不經(jīng)常舉手,但是答復(fù)的聲音很洪亮:有一次,老師叫他來回答下列問題,他看了看書,發(fā)覺了答案,就一口氣把答案說下來了!全班都聽的清清晰楚。 女生經(jīng)常舉手,但是答復(fù)的聲音很細(xì)?。河幸淮卫蠋熞步兴齺砘卮鹣铝袉栴},她把答案說

8、出來了,但是誰也沒聽到!連她的同桌都沒有聽見! 我喜愛和新同學(xué)交往。 我的新同學(xué)作文7 這是一個特別的星期,因為有一個來自蒙古__市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來我們班體驗生活,他叫吳慶陽。這個星期讓我們終生難忘。 在和他度過的這個星期里我們都學(xué)到了許多。我們上第13課的時候,老師請一些同學(xué)來背書,背完書后老師又請吳慶陽同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳慶陽同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。 吳慶陽還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)…… 時間過的真快,一瞬間就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳

9、慶陽同學(xué)永久的記住我們,同時也懷著一份戀戀不舍的心情把他送走了……吳慶陽同學(xué)我們永久想念你!。 我的新同學(xué)作文8 今天是個特別的日子。我們班又多了一個新同學(xué)。 她梳著一條長長的辮子,眼睛又大又圓,是個雙眼皮的小女孩。每一次老師給她的任務(wù),她都很迅速的完成了。 她剛剛來時,老師把她排在最后一個,并且一個人坐。但是,等到下課時,許多女同學(xué)上前去要和她玩,可男孩子們卻毫不在乎地自己玩自己的。她沒有同意任何人的邀請,自己卻和我玩起來,因為是女生,其他女同學(xué)很嫉妒,但也沒方法,就自己玩自己的了。 她就是冉陽,成績優(yōu)異,直線上升,我為有這么一個朋

10、友而感到特別的自豪! 我的新同學(xué)作文9 我們六一班來了一個新同學(xué),他叫李暢,聽老師說他在他們學(xué)校也是學(xué)霸。 我非常期待,終于到了那一天,李暢來到了我們和諧又溫暖的六一班,老師讓李暢同學(xué)自我介紹,又讓他給我們用他的嗓音給我們讀了第三課的第二字然段。我們用熱烈的掌聲給他鼓掌。 上課了,老師讓李暢和我們班的學(xué)霸PK。老師問了一道題只有朱泊宇和李暢知道,老師開始公布答案,可是都不對,老師出第二題,只有朱泊霖,李暢和朱泊宇,同學(xué)比較接近可是李暢同學(xué)的更接近。 李暢同學(xué)成為了今天的學(xué)霸。 我的新同學(xué)作文10 開學(xué)了,我升入

11、三年級,這可是在令我快樂啊!因為許多東西都是新的:老師全換成新的了;教室換成新的了;書本也換成新的了;特別是我班又來了一位新同學(xué),這在我們這個小小的山里小學(xué)可是特大新聞了。 我特別喜愛這位新同學(xué)――胡彥邑。她是新調(diào)來的柴老師的女兒,在我們班個子是最高的了。她長得白白胖胖的,兩個臉蛋紅撲撲的,淡淡的眉毛下面,兩只眼睛閃閃發(fā)亮。 她讀書可好聽了。讀書的聲音響亮,清脆悅耳,吐字清楚、流暢,很有感情,就像電視里的播音員一樣。連楊老師都夸她書讀得好,比老師都好呢。這可令同學(xué)們艷羨了!我想:我要是把書讀的像她一樣,那該多好?。±蠋煂ξ覀冋f:“只要好好學(xué),勤讀書,讀書水平就會飛速增長

12、,趕上胡彥邑同學(xué)也是有可能的?!蔽蚁露Q心,一定好好讀書,多練習(xí),爭取趕上她。 現(xiàn)在,我和她成了好朋友,她教我怎么讀好重音,怎么停頓,怎么讀好語氣。我們成了形影不離的好朋友。 我的新同學(xué)作文11 今天我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。名字叫__輝。 他中等個兒,特別愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他學(xué)習(xí)很好。今天上課老師一直在表揚(yáng)他。而且他還很愛惜東西。今天學(xué)校剛給他發(fā)的書,他就連忙包上了書皮。而且今天中午午讀,他自己一個人拿著書在旁邊看得津津有味。 他很活潑好動。但是在上課的時候卻是用心致志地挺聽講,他跟同學(xué)們相處的很好,就光著一天就交了許多

13、許多的好朋友。他的社交能力很強(qiáng)。舉手發(fā)言也很積極。 我們很喜愛這個新同學(xué)。 我的新同學(xué)作文12 今天,我在寫作班上認(rèn)識了一位新同學(xué)——徐斐凡。他長得非常高,都比我高出一個頭了,而且非常喜愛踢足球,是個名副其實(shí)的“足球小將”。但是他非常膽小,就像一只小老鼠,剛上講臺就站著不動,真像一棵筆直筆直的參天大樹。 接著,我又認(rèn)識了另一位同學(xué)——徐天陽。他可喜愛自己的名字,為什么呢?因為他也喜愛踢足球,可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒,非常危險,但是在陽光滿地時,綠茵場不干不濕,非常適合踢足球,所以他非常喜愛自己的名字。 雖然他足球踢得很棒,但

14、是他是個忘事大王。老師剛說的事,才過兩三秒,他就忘光了,這可真是魚的記憶力??! 他不僅有“忘事大王”的稱號,還有“多動癥”呢!他非常好動,自我介紹的時候也會動來動去,在座位上的時候,也動來動去,真是一個多動的少年呀! 你看,這就是我的兩個新同學(xué),我覺得他們非常有趣,你們覺得呢? 我的新同學(xué)作文13 自從我進(jìn)入這個新班級已經(jīng)有幾個星期了。雖然時間不長,但我已經(jīng)認(rèn)識了許多新同學(xué)! 在新班上,一個每天很少說話的女孩引起了我的注意。她就是王。身材矮小,睫毛長,扎著整齊的馬尾辮,雖然外表一般,但給人一種易于親近的感覺。在課堂上,她總是認(rèn)真聽講,

15、認(rèn)真完成作業(yè)。在工作日,她很少說話,而且總是不為人知。我盼望在新學(xué)期和她成為好朋友! 在新班上,我認(rèn)識的第一個新同學(xué)是__琪。她又小又瘦,扎著一個短馬尾辮。她可愛又善良。她不和別人樹敵。她和她的同學(xué)相處得很好,和每個人分享一切。我和她成了朋友,我經(jīng)常和她談天和笑。 李家良這個名字在我們班也很熟悉。他是一個男孩。雖然他長得很丑,中等身材,但他的嘴巴也被稱為“天下無敵手”他可以在任何時候給我們?nèi)鄮須g樂! 在新的班級里,我認(rèn)識了許多新同學(xué),交了許多新朋友,我也想成為一個新的自己! 我的新同學(xué)作文14 上個星期,老師告訴我們:“下個星期,

16、我們班會來一個來自__的同學(xué),盼望大家和他好好相處。 到了星期一,我們升完旗回到教室,我看見這個新同學(xué)高高的,胖胖的,站在隊伍里很顯眼,下課以后,我們圍在新同學(xué)旁邊,有一個同學(xué)問:”你叫什么?!靶峦瑢W(xué)答復(fù):”我叫吳慶陽。“后來劉丁衍還告訴我們,他是他們班的大隊委,上課了,我發(fā)覺新同學(xué)不輕易回答下列問題,而且他很自覺,有一次,我們寫作文,老師沒叫他寫他也寫了,很快他走了,不過我從他的身上學(xué)到許多東西。 吳慶陽走了以后,我知道,要看清別人成功背后的努力。 我的新同學(xué)作文15 暑假前,我們班來了個新同學(xué),當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時候,誰都看不起他,因為他小鼻

17、子小眼兒的,看起來很“土”。 他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”,瞇縫著小眼兒,小小的鼻子倒是很靈敏,我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來,一張烏鴉嘴不停地說呀說的,大家都不喜愛他。 有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日__大地震后,老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢,有的捐十塊錢,還有的捐五十塊,而他卻捐的最多,上來就捐了兩張 一百的。捐書時,有的捐一本,有的捐三本,還有的捐七本,而且捐的都是對學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒用的書,他卻捐了三十多本。頓時,我對他油然而生敬意 他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。 ((精)我的新同學(xué)作文) 10

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!