陜西省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 主題四 學(xué)法用法 課時(shí)14 法律伴我們成長(zhǎng).doc

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課時(shí) 14 法律伴我們成長(zhǎng)陜西5年中考真題、副題及改編（xxxx） 命題點(diǎn) 1 特殊保護(hù)（年考）1（xx陜西9改編）國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室開(kāi)展“護(hù)苗 xx”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)暴力、恐怖等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理，構(gòu)建清朗有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。此項(xiàng)行動(dòng) （ ）體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 是發(fā)展先進(jìn)文化的需要 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的文化氛圍A B C D2（xx陜西7）xx年陜西省積極開(kāi)展“流浪孩子進(jìn)校園”專項(xiàng)行動(dòng)，各救助管理機(jī)構(gòu)共救助未成年人 8458人次。此行動(dòng) （ ）體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 是對(duì)未成年人生命的尊重和關(guān)愛(ài) 有利于保護(hù)未成年人的受教育權(quán)A B C D3（xx陜西7）新修訂的最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定中提出，“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單”。這一規(guī)定 （ ）增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí) 有利于未成年人的健康成長(zhǎng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 體現(xiàn)了教育為主、懲罰為輔的原則A B C D4xx陜西 23（1）改編，3分青春選擇青春是人生的十字路口，充滿了迷茫和誘惑，需要我們慎重選擇，也需要法律保駕護(hù)航。請(qǐng)列舉一部保護(hù)你成長(zhǎng)的專門法律，并說(shuō)說(shuō)國(guó)家為什么要制定這一法律。此外，xx年 23（2）涉及考查未成年人特殊保護(hù)的原因，見(jiàn)本書(shū) P23命題點(diǎn) 自我保護(hù)（近年真題未考查）2019備考演練一、選擇題1 下面這組漫畫(huà)表達(dá)了一個(gè)主題思想。你認(rèn)為最能體現(xiàn)這一主題思想的是 （ ）A防災(zāi)減災(zāi)從我做起 B父母要履行家庭保護(hù)職責(zé)C珍視生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn) D戶外有風(fēng)險(xiǎn)，外出需謹(jǐn)慎2xx年 7月 26日，抖音宣布啟動(dòng)“向日葵計(jì)劃”，組建未成年人專項(xiàng)審核團(tuán)隊(duì)，對(duì)涉及未成年人的爭(zhēng)議視頻專門處理，同時(shí)設(shè)置與未成年人安全相關(guān)的專項(xiàng)舉報(bào)入口、嚴(yán)格懲罰侵害未成年人權(quán)益的行為。抖音這樣做是因?yàn)?（ ）未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任未成年人無(wú)法擺脫不法侵害A B C D3陜西省教育廳、省公安廳聯(lián)合印發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開(kāi)展消防安全教育暑期專項(xiàng)行動(dòng)的通知，要求全省各中小學(xué)校、幼兒園在 xx年 6月30日至 9月 30日期間，廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育暑期專項(xiàng)行動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展這一行動(dòng) （ ）有利于提升未成年學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力 是對(duì)未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù) 為未成年人自我保護(hù)提供了法律依據(jù) 有助于加強(qiáng)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)A B C D4xx年至xx年，全國(guó)法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生為主，占比為 68.08%，是犯罪預(yù)防的主體人群，被告人年齡主要集中在 16周歲和 17周歲。對(duì)此 （ ）社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境家庭和學(xué)校要盡到對(duì)未成年人的教育保護(hù)職責(zé)國(guó)家對(duì)未成年人的違法行為一定要從重處罰未成年人要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的好習(xí)慣A B C D5xx年 10月，針對(duì)一些地方發(fā)生的中小學(xué)新建校舍室內(nèi)甲醛超標(biāo)，學(xué)生出現(xiàn)頭暈、流鼻血等不良反應(yīng)的情況，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)通知，要求各地開(kāi)展中小學(xué)新建校舍室內(nèi)空氣質(zhì)量（甲醛）排查、檢測(cè)工作。這 （ ）體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) 說(shuō)明危害未成年人健康成長(zhǎng)的因素依然存在有利于為未成年人營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境 要求學(xué)校及時(shí)排查安全隱患A B C D6xx年 10月 1日，關(guān)于建立殘疾兒童康復(fù)救助制度的意見(jiàn)全面實(shí)施，意見(jiàn)旨在使殘疾兒童普遍享有基本康復(fù)服務(wù)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。這一制度 （ ）體現(xiàn)了對(duì)殘疾兒童的學(xué)校保護(hù) 體現(xiàn)了對(duì)殘疾兒童的社會(huì)保護(hù) 是對(duì)殘疾兒童生命的尊重和關(guān)愛(ài) 有利于保護(hù)殘疾兒童的合法權(quán)益A B C D7黨的十八大以來(lái)，我國(guó)不斷推動(dòng)完善中國(guó)特色社會(huì)主義少年司法制度，全國(guó)四級(jí)法院已建立少年審判專門機(jī)構(gòu)或者專人審理機(jī)制，共設(shè)立少年法庭 2253個(gè)，合議庭 1246個(gè)，少年刑事審判庭 405個(gè)，綜合審判庭 598個(gè)，審判機(jī)制專業(yè)化、規(guī)范化取得重要進(jìn)展。完善少年司法制度 （ ）體現(xiàn)了黨和國(guó)家重視對(duì)未成年人的司法保護(hù) 有利于加強(qiáng)對(duì)犯罪未成年人的保護(hù) 有利于提升未成年人自我保護(hù)意識(shí) 將杜絕未成年人違法犯罪的發(fā)生A B C D8中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至xx年6月 30日，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 8.02億，其中學(xué)生群體規(guī)模最大，占比達(dá) 24.8%。1216歲的青少年是網(wǎng)癮高發(fā)人群。游戲成癮的流行率約為0.7% 27.5%。這一數(shù)據(jù)警示我們 （ ）要開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，讓未成年人充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性 家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)共同筑牢保護(hù)未成年人的屏障 應(yīng)禁止一切網(wǎng)絡(luò)游戲的出版發(fā)行 學(xué)生必須增強(qiáng)自律意識(shí)和自控能力A B C D二、非選擇題守護(hù)成長(zhǎng)【社會(huì)保護(hù)】綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案強(qiáng)調(diào)，建立全國(guó)兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核制度，核實(shí)各地 xx年兒童青少年近視率，2019年起對(duì)各省級(jí)人民政府進(jìn)行評(píng)議考核，結(jié)果向社會(huì)公布。（1） 建立全國(guó)兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核制度體現(xiàn)了教材中的哪些知識(shí)？【司法守護(hù)】十七歲的陳某，臨時(shí)起意偷竊舍友劉某、南某兩部?jī)r(jià)值為2256元的手機(jī)，司法機(jī)關(guān)審查案件后認(rèn)為，陳某系未成年人，行為為初犯、偶犯，認(rèn)罪態(tài)度良好，按照未成年人刑事工作“教育、感化、挽救”的工作方針，擬對(duì)陳某作不批捕決定。（2） 這一決定，引起網(wǎng)友的一片點(diǎn)贊，請(qǐng)你談?wù)匋c(diǎn)贊的理由。【自我反思】為全面落實(shí)“七五”普法工作，推進(jìn)法治宣傳深入開(kāi)展，加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)和法治素質(zhì)，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成學(xué)法、尊法、守法、用法的行為習(xí)慣，打造和諧校園、平安校園，陜西省持續(xù)開(kāi)展“法治進(jìn)校園”系列宣傳活動(dòng)，在各中小學(xué)中開(kāi)展形式多樣的法治宣傳活動(dòng)。（3）未成年人健康成長(zhǎng)不僅需要外在保護(hù)。請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕睦斫?。參考答案及解析課時(shí) 14 法律伴我們成長(zhǎng)1C 【解析】考查點(diǎn)：社會(huì)保護(hù)、發(fā)展先進(jìn)文化等。解題思路：國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，其目的是為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，錯(cuò)誤，正確；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于發(fā)展先進(jìn)文化，正確。2D 【解析】考查點(diǎn)：社會(huì)保護(hù)、珍視生命、受教教育權(quán)。解題思路：陜西省積極開(kāi)展“流浪孩子進(jìn)校園”專項(xiàng)行動(dòng)，其主體是省政府及其相關(guān)部門，營(yíng)造了有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，屬于社會(huì)保護(hù)，錯(cuò)誤，正確；將流浪孩子接回校園，一方面避免了他們因流浪街頭而使生命健康得不到保障，另一方面也能確保這些流浪孩子接受應(yīng)有的教育，正確。3D 【解析】考查點(diǎn)：司法保護(hù)。解題思路：最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定中不得將未成年失信者納入失信被執(zhí)行人名單，行為主體是人民法院，保護(hù)的對(duì)象是失信未成年人，這體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人的司法保護(hù)，符合司法保護(hù)“教育為主、懲罰為輔”的原則，正確；這一規(guī)定有利于保護(hù)失信未成年人的合法權(quán)益，保障其健康成長(zhǎng)，正確；在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。4專門法律：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法或中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。（1分）原因：未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)；未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)；社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生（答出兩點(diǎn)即可，2分）2019備考演練1B 【解析】考查點(diǎn)：家庭保護(hù)。解題思路：第一幅漫畫(huà)展示了置身火海當(dāng)中的未成年人大喊著火啦，第二幅漫畫(huà)展示了未成年人被大意的父母鎖在車中的情形，第三幅漫畫(huà)展示了海邊玩耍，未成年人遇險(xiǎn)，父母只顧玩手機(jī)的情形，三幅漫畫(huà)的文字主題皆是對(duì)父母的警示，要求父母加強(qiáng)對(duì)未成年人子女家庭保護(hù)，B正確；ACD不符合題意，排除。2A 【解析】考查點(diǎn)：對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因。解題思路：抖音啟動(dòng)“向日葵計(jì)劃”是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到不良因素的影響和不法侵害，正確；未成年人生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任，正確；說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。3C 【解析】考查點(diǎn)：學(xué)校保護(hù)。解題思路：陜西省印發(fā)通知，要求學(xué)校開(kāi)展消防安全宣傳教育，能夠增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，保障未成年人成長(zhǎng)，正確；這一專項(xiàng)行動(dòng)不能作為未成年人自我保護(hù)的法律依據(jù)，錯(cuò)誤；學(xué)校的專項(xiàng)行動(dòng)是履行學(xué)校保護(hù)職能的體現(xiàn)，錯(cuò)誤，正確。4C 【解析】考查點(diǎn)：特殊保護(hù)、增強(qiáng)法治意識(shí)。解題思路：全國(guó)法院新收未成年人犯罪案件中，初中生占比為 68.08%，是犯罪預(yù)防的主體人群。這啟示我們，預(yù)防未成年人違法犯罪需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭多方合力，共同保護(hù)和引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng)，同時(shí)未成年人自身也應(yīng)養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的良好習(xí)慣，正確；中“一定要從重處罰”不符合對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的規(guī)定，排除。5B6D 【解析】考查點(diǎn)：社會(huì)保護(hù)等。解題思路：國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于建立殘疾兒童康復(fù)救助制度的意見(jiàn)，保護(hù)殘疾兒童健康成長(zhǎng)，這屬于對(duì)殘疾兒童的社會(huì)保護(hù)，正確，錯(cuò)誤；康復(fù)救助制度是對(duì)殘疾兒童生命的尊重和關(guān)愛(ài)，有利于保護(hù)殘疾兒童的合法權(quán)益，正確。7A8C 【解析】考查點(diǎn)：自我保護(hù)意識(shí)。解題思路：未成年人群成為網(wǎng)絡(luò)游戲的主要群體，也是網(wǎng)癮高發(fā)人群，這警示我們，戒除網(wǎng)癮需要教育未成年人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，家庭、學(xué)校和社會(huì)攜手努力，學(xué)生要增強(qiáng)自控能力，符合題意；說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。9（1）未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)；保護(hù)未成年人，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（2）司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持了“教育為主、懲罰為輔”的方針，有利于維護(hù)犯罪未成年人的合法權(quán)益；有利于違法犯罪的未成年人悔過(guò)自新。（3）未成年人健康成長(zhǎng)不僅需要外在保護(hù)，還需要自身做到：學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；重視道德修養(yǎng)，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)抵制不良誘惑，及時(shí)糾正不良行為。