吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版

上傳人:痛*** 文檔編號:55386598 上傳時間:2022-02-17 格式:PPT 頁數(shù):8 大小:311.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版_第1頁
第1頁 / 共8頁
吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版_第2頁
第2頁 / 共8頁
吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省雙遼市八年級語文上冊 作文:屬對(一)第三課時課件 長版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、作文:屬對(一)作文:屬對(一) 學(xué)生展示搜集的有關(guān)節(jié)日的對聯(lián)。介紹新知識介紹新知識關(guān)于“對聯(lián)”有哪些種類: 1、根據(jù)對聯(lián)的寫作技巧或修辭手法,也可劃分出嵌字聯(lián)、回文聯(lián)、謎語聯(lián)、集句聯(lián)、隱字聯(lián)、押韻聯(lián)等等。但嚴(yán)格說,應(yīng)分別稱之為嵌字格、回文格、謎語格、集句格、隱字格、押韻格等等。 2、根據(jù)對聯(lián)的內(nèi)容和用途劃分。從理論上看,這種劃分更是難以嚴(yán)格而完全。但從實踐上看,只有這種劃分才比較有意義,因為它與對聯(lián)的編排體例密切相關(guān)。對聯(lián)劃分指的主要就是這一種。因此,作者擬對這種分類提出一點探討。一般來說,對聯(lián)都帶有題或題贈的性質(zhì),因而寫作對聯(lián)也經(jīng)常被稱為題聯(lián)。按對聯(lián)所題的內(nèi)容和對象等的不同,大體上可將其分

2、成節(jié)令聯(lián)、喜慶聯(lián)、哀挽聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、題贈聯(lián)、雜感聯(lián)、學(xué)術(shù)聯(lián)、趣巧聯(lián)九大類。其中,每一類又可分為若干子類。現(xiàn)將這九大類對聯(lián)簡介如下: 1節(jié)令聯(lián):是指有特定的應(yīng)時性或紀(jì)念性、內(nèi)容多為一般的詠物、抒情、議論、祝愿的對聯(lián)。嚴(yán)格來看,可將其區(qū)分為節(jié)日聯(lián)和時令聯(lián),但鑒于二者往往合一,這種區(qū)分已無實際意義。一般可直接將節(jié)令聯(lián)劃分為春聯(lián)、元旦聯(lián)、國慶聯(lián)等若干子類即可。節(jié)令聯(lián)中,最主要的是春聯(lián)。所謂春聯(lián),就是用于春節(jié)的節(jié)令聯(lián)。大多數(shù)春聯(lián)可以通用。 2喜慶聯(lián):又稱賀聯(lián),是指除節(jié)日慶祝以外的、內(nèi)容上帶有某種特定祝賀性質(zhì)的對聯(lián)。按其內(nèi)容和對象,可劃分為婚聯(lián)、壽聯(lián)、新居聯(lián)(喬遷聯(lián))等若干子類。喜慶聯(lián)突出的特征是帶

3、有特定的喜慶、祝賀性質(zhì),其內(nèi)容必須是表示良好祝愿、喜慶吉祥的。 3哀挽聯(lián):又簡稱挽聯(lián),指的是用于吊唁亡人的對聯(lián)。其內(nèi)容限于對亡人的吊唁、緬懷、評價、祝愿,其風(fēng)格一般是哀痛、肅穆、深沉、莊嚴(yán)的。 4名勝聯(lián):是指張貼、懸掛、雕刻于風(fēng)景名勝處的對聯(lián)。其內(nèi)容大多為題寫該名勝景觀(如山水樓臺、文物古跡等),或者與它密切相關(guān)(有關(guān)的人、事等)。這類對聯(lián)往往成為名勝景觀甚至歷史文化的重要組成部分。名勝聯(lián)可分為山水園林、寺庵廟觀、殿閣亭臺、院舍堂館、碑塔墓窟等若干子類,不一而足。介紹新知識介紹新知識5行業(yè)聯(lián):是指其內(nèi)容為針對某一行業(yè)、部門或領(lǐng)域的對聯(lián)。由于時代的變遷,對聯(lián)在行業(yè)上的運用雖已不如以前,但仍舊可觀

4、。從其適用范圍和內(nèi)容特色看,它仍不失為對聯(lián)的一大種類。行業(yè)聯(lián)可按行業(yè)、部門來劃分子類。6題贈聯(lián):是指題贈給他人的對聯(lián)。雖然許多對聯(lián)都帶有某種題贈性質(zhì),但這里所說的題贈聯(lián),僅限于人際關(guān)系交往(或向往)的題贈之作,不包括挽聯(lián)與賀聯(lián)之類。其內(nèi)容一般帶有某種贊頌、祝愿、勸勉性。7雜感聯(lián):是指沒有特定對象,而內(nèi)容包羅比較廣泛的。8學(xué)術(shù)聯(lián):是指帶有某種學(xué)術(shù)性質(zhì)的對聯(lián)。這種學(xué)術(shù)性質(zhì)指的是在內(nèi)容和用途上不屬于上述幾大類的某種專業(yè)性質(zhì)。其內(nèi)容往往比較專門,帶有某種學(xué)科或宗教特色,如科普聯(lián)、佛教聯(lián)、道教聯(lián)等。從對聯(lián)的運用范圍及發(fā)展空間而言,有必要將學(xué)術(shù)聯(lián)作為單獨的一大種類。9趣巧聯(lián):是指比較突出趣味或技巧而相對不注重內(nèi)容的對聯(lián)。如各種諧趣聯(lián)、技巧聯(lián)等。這類對聯(lián)的內(nèi)容,要么是突顯某種風(fēng)格的獨特性(諧趣聯(lián)),要么是相對不太重要(技巧聯(lián)),從而顯得別具一格。從這個意義上,可將其作為單獨的一大種類。 介紹新知識介紹新知識布置作業(yè)創(chuàng)作一副有關(guān)母親節(jié)或教師節(jié)的對聯(lián),在節(jié)日到來之際張貼出來。板書設(shè)計板書設(shè)計九大類對聯(lián)教學(xué)反思教學(xué)反思 學(xué)生對對聯(lián)的興趣較濃,雖然有些難度,但積極性非常高,忽略了一點就是對仄起平落的要求。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!