湖北省丹江口市中考語(yǔ)文選擇題專題訓(xùn)練八無答案.doc
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湖北省丹江口市中考語(yǔ)文選擇題專題訓(xùn)練八無答案.doc
選擇題專題訓(xùn)練(八)1、選出下列選項(xiàng)中字音不正確的一項(xiàng)( )A乾坤(qin) 鰷魚(tio) 膂力(l) 半身不遂(su)B衣褶(zh) 扒手(p) 考妣(b) 爭(zhēng)妍斗艷(zhn)C扁舟(pin) 酣睡(hn) 徜徉(yng) 躊躇不決(ch)D磅礴(png) 連翹(qio) 窈窕(tio) 心曠神怡(kung)2、選出下列選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)( )A花卉 凋零 惆悵 閑情逸至B震憾 鎧甲 時(shí)髦 出謀劃策C霎時(shí) 聘請(qǐng) 號(hào)淘 海市蜃樓D標(biāo)致 畸形 靦腆 受益匪淺3下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( ) A不學(xué)好基礎(chǔ)就急于做高難題目,這種喧賓奪主的做法不可取。 B這份手稿年代久遠(yuǎn)筆跡模糊,尤其是文不加點(diǎn),很不好讀。 C大家聽到這個(gè)幽默的故事,都忍俊不禁地笑了起來。 D做學(xué)問應(yīng)腳踏實(shí)地,來不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)。4、下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。 A夏天的鼓山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。 B我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。 C通過這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。 D我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。5、 給橫線上填入的語(yǔ)句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。( )語(yǔ)文用文字把五彩班斕的世界呈現(xiàn)在我們的面前:四季美景 ,科學(xué)世界 ,美好情感 。一個(gè)疑問的提出,一句妙語(yǔ)的解讀,都會(huì)帶給我們快樂和收獲。讓我們 , , ,我們的心靈將在潛移默化中接受美的熏陶。令人心馳神往 讓人感動(dòng)回味 使人心曠神怡走進(jìn)奇妙的語(yǔ)文天地 睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 去探尋無盡的寶藏A、 B、 C、 D、6、下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.我的叔叔于勒是法國(guó)作家莫泊桑寫的一篇短篇小說,小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。松鼠的作者布豐也是法國(guó)作家,著有自然史。B.陳涉世家選自史記,作者司馬光是西漢時(shí)的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。本篇文章記敘了陳勝起義的原因、經(jīng)過和起義后的浩大聲勢(shì)。鄒忌諷齊王納諫選自西漢劉向編訂的戰(zhàn)國(guó)策。諷,指用暗示、比喻之類的方法委婉地規(guī)勸。C.著名散文家、詩(shī)人朱自清寫的優(yōu)美散文綠,著力刻畫梅雨潭綠色所呈現(xiàn)出來的美,表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)大自然,對(duì)新生活充滿希望的積極情緒。背影則通過回憶父親爬月臺(tái)給我買橘子的背影,抒發(fā)了對(duì)父親的深切懷念之情。D.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收周代詩(shī)歌305篇。蒹葭和關(guān)雎這兩首詩(shī)均出自詩(shī)經(jīng),詩(shī)中歌頌了純潔的愛情。7、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)醉駕者如果在一起起車禍面前 ,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。(2)新年聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們載歌載舞,大家都 在歡快、熱烈的氣氛中。(3)剛步入生意場(chǎng)的他,憑借靈活的頭腦, ,輕松賺得人生第一桶金。(4)端午節(jié)與父母團(tuán)聚,對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一種 。A.無動(dòng)于衷 沉醉 左右逢源 奢望B.不動(dòng)聲色 沉醉 絕處逢生 愿望C.不動(dòng)聲色 沉湎 左右逢源 奢望D.無動(dòng)于衷 沉湎 絕處逢生 愿望閱讀魚我所欲也完成習(xí)題8、.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.二者不可得兼 兼:同時(shí) B.蹴爾而與之 蹴:踩踏 C.萬鐘于我何加焉 加:施加 D.所識(shí)窮乏者得我與 得:通“德”,感恩 9、.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) A.舍魚而取熊掌者也 B.行道之人弗受 有好事者船載已入 而不知人之樂 C.今為宮室之美為之 D.此之謂失其本心 山巒為晴雪所 洗 其人遂無以對(duì) 10、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.孟子從“魚”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇,自然通俗 B.孟子認(rèn) 為,人們可以忍受別人的羞辱去接受那些關(guān)乎性命的東西,合乎人性 C.孟子通過舉例,告誡那些接受優(yōu)厚俸祿的人也應(yīng)該講求“禮儀”,觀點(diǎn)明確 D.孟子告訴人們,在面臨各種各樣的抉擇時(shí),應(yīng)把正義放在首位,發(fā)人深思 11選擇對(duì)無題說法有誤的一項(xiàng)是( )A、首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景,第一個(gè)“難”指困難,第二個(gè)“難” 指難受,“東風(fēng)無力百花殘”渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛,情景交融,東風(fēng)指春風(fēng),字使有凄楚的感覺。B、頷聯(lián)寫別后相思,以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。C、頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的愿望,尾聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情形。D、全詩(shī)把別后相思寫的纏綿悱惻,詩(shī)人對(duì)愛情執(zhí)著追求令人動(dòng)容。